走进大自然作文

时间：2023-08-19 13:54:40 自然作文我要投稿

走进大自然作文优选[7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的走进大自然作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

走进大自然作文优选[7篇]

走进大自然作文篇1

　　走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心境怡爽。

　　没带什么礼品，就满怀激动的心境，踏上了这座幽山的一条小径！

　　走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。

　　这山中的一山一水哪个不是我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎样能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们是你们悠悠的身影让天空充满宁静。

　　这时，太阳出来了，先仅有一丝，像红色的线；不一会，又像烧红的镰刀，之后变成半个橙子，最终像个害羞的小姑娘张望着大地。温暖的'阳光下，摘一朵红花，感受大自然的芬芳清香；揪一片树叶，感受那里的山高林茂；捡一块石头，精致的条纹使人浮想联翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，想用筛子筛过一样密密麻麻的向大地飞洒着。

　　不知不觉，已是午时，太阳光逐渐变弱，可它的脸颊更红了，像一个火球，向着天空，向着地面慢慢扩散，并且在不断更换锦衣，先由粉红色变成大红色，最终变成紫檀色的了，刹那间，夜里的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一张瑰丽色的、巨大的丝绸。

　　我该走了，没有带来什么，却带回了一缕清香，还有一片瑰丽色的晚霞！

走进大自然作文篇2

　　星期六下午，孩子爸爸出差回来，一家人终于团聚在一起，下午就一起去北区玩。春光明媚，春风习习，走在繁花绿树中，真是说不出的惬意。

　　真是一次难得的聚会，由于孩子爸爸出差回来只能停留一天，与家人短暂的聚会，就显得格外珍惜与幸福。女儿一路欢腾雀跃，灵动的身影穿梭在爸爸与妈妈中间，这次爸爸主动担负起孩子的讲解员，我则拿起相机抓拍精彩瞬间，留住这美好一刻。

　　地锦

　　绕着涧河走了一会儿，感觉有点热燥，孩子的爸爸提议买冰激凌，女儿高兴的领命而去，回来后三个人坐在花架下津津有味的吃着。

　　孩子爸爸问女儿：“你知道这花架上是什么植物？”

　　“知道，是爬墙虎，咱家窗户爬得到处都是。”女儿得意的说。

　　“你知道爬墙虎又叫什么名字？”

　　“不知道。”

　　“爬山虎又叫地锦，因为它在平地生长铺满一地，入秋叶色泛红，像锦被盖在地上，所以叫它地锦。爬山虎爬墙生长，伸展迅速，叶丛密布，没几年就把墙全部覆盖，成为有生命的“绿墙”，很漂亮。枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面，无论是岩石、墙壁或是树木，你去看看它的吸盘。”孩子的爸爸侃侃而谈。

　　“果然有吸盘，像动物的脚一样。”女儿兴奋得大叫。

　　看来，在大自然中随时随地都能做教材。

　　落英缤纷

　　走到樱花树下，樱花盛花期已过，地上落了厚厚一层花瓣，看上去很美丽。

　　我说：“你看落花不是无情物，化作春泥更护花，花瓣落在地上，变成有机肥，对植物更好。”

　　有一阵风过，树上残留的花瓣随风飘落。孩子的爸爸问女儿说：“你知道什么叫落英缤纷吗？”

　　“不知道。”女儿摇摇头。

　　“你看那纷纷落下花瓣的情景就是落英缤纷，落就是凋落，英是花，缤纷是繁多杂乱。落英缤纷就是花瓣凋落，纷纷飞扬的样子。”

　　真是精彩的实物教学，再也没有比这更能抓住的好时机了，我不由想起一句歌词：风起的日子笑看落花…

　　蝴蝶

　　我们走着走着，看见花丛中有一只蝴蝶，翩翩起舞，飞来飞起。女儿看见了说：“我再也不喜欢蝴蝶了。”

　　因为前几天读的《中国经典科学童话》中有一篇《奇怪的病号》生动描述蝴蝶的前身菜青虫是如何吃菜叶，是人类的.害虫。所以女儿开始厌恶蝴蝶，她可真是爱恨分明。可是她爸爸的几句话又改变了她对蝴蝶的看法。

　　“蝴蝶幼虫时期是害虫，因为它们吃植物的叶子，成虫之后是益虫，就是它们变成蝴蝶后就吃花蜜，帮植物传播花粉，可是对人类有益，就像蜜蜂一样。绝大多数蝴蝶都是有益的，因为它会传播花粉，维持生态平衡，美化了大自然。如果地球上没有了蝴蝶与蜂，也就没有了艳丽的花朵，大自然就少了许多美丽！”

　　女儿的心又豁然开朗起来，她爸爸的讲解，解开她心里的疙瘩。其实她也不喜欢看到自己曾经喜欢的美丽蝴蝶成为心中讨厌的家伙，现在蝴蝶在她心中又恢复了美丽的形象，她当然高兴了。

　　故事乐园

　　走进童话故事小游园，里边是个小迷宫，沿途地上都是童话故事、成语故事、典故的图案。孩子的爸爸挑选几个经典成语耐心的给女儿讲解。

　　讲了破釜沉舟、班门弄斧，坐井观天等等故事。最让我感到惊奇的是，孩子的爸爸竟然发现了有左青龙、右白虎，上玄武，下朱雀的图案，并一一为孩子讲述其中的含义。

　　我们又从入门开始看，果然看到了朱雀，看到它像火一样的尾巴，最左边看到了白虎，最右边看到了青龙，最上边看到了乌龟与蛇组合的图案。

　　我来过这里好多次还真没发现，看来观察不够仔细，这里边要给孩子讲的知识真是太多了。

　　金粉画

　　走出童话故事乐园，我们继续往前走，在一片高大的杨树下，有一个卖金粉画的摊位，摆着几张桌子，买过后可以坐在那里涂色，但一个客人都没有。

　　女儿毫不犹豫选了一张两面可以涂金粉的画，在她爸爸指导下开始涂起来。她爸爸为她拿着图案，她则可以专心涂画。

　　在画画方面，孩子的爸爸也是比较擅长，这次终于有机会好好教教女儿了。

　　由于女儿坐在那里涂金粉画，看上去涂得很均匀漂亮，不一会吸引了好几个小朋友，顿时这里的生意热闹起来了。

　　有几个小朋友到女儿这里学习，好为人师老公就过去给小朋友们指导。

　　阳光透过树叶斜射下来，看上去暖暖的。在绿树繁花的大自然中，看着父女俩合作涂画的专注神情，真像一副美丽的油画，是那么温馨美丽。

　　涂完画，端在手中，等待风干。我们又继续往前走，到健身乐园玩了一会儿，不知不觉天色已晚，我们有踏着夕阳往回走，今天可真是一个快乐的亲近大自然之旅。

走进大自然作文篇3

　　爷爷说：“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听，就高兴地蹦了起来，说：“好呀!”

　　一到农村我就被眼前的景象吸引了，到处是茂密的树木、绿油油的庄稼，对眼前的一切我非常的好奇，我不停地问：“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说：“这是花生。”“我知道，花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花，怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说：“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说：“几天后，棉桃一裂开，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片叶大如伞的绿叶，“奶奶，我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说：“你答错了，这不是荷花，这是芋头。”

　　接着我们来到了一大片茂密的玉米地，根粗茎壮的玉米，立在那里像一个个整装待发的'战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语：头戴红缨帽，身穿绿外套，脱掉绿外套，露出金牙齿。

　　我们继续往前走，来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角，像一根根绿色的长辫子，长豆角已长五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透风，不一会儿，我就满头大汗，我们赶紧摘了豆角，钻出豆角地。接着，我们去割韭菜。通过今天的采摘，我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累，可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

走进大自然作文篇4

　　大自然中有许多奇妙的事物，只要我们仔细寻找，一定能从中发现很多有趣的东西。趁着春日的暖阳，我和妈妈一起走进了迷人的大自然。

　　我扛着一个小小的网兜，提着一只迷你水桶，向小河边出发了。来到小河边，我放下水桶，抄起网兜往水里一阵猛捞，可是网里空空如也，我有点泄气。“啊！”妈妈突然尖叫一声，我一片茫然，不知发生了什么事，妈妈却早已从我的手里夺过小网兜，往河岸边的岩石上一刮，一个黑乎乎的小东西落入了网兜。我赶紧凑过去，只见网兜里躺着一个非常大的螺儿，可是我却叫不出它的名字，我一脸疑惑。妈妈告诉我，这就是书中所说的田螺，平时生活中是很难见到的。望着大大的`田螺，我高兴得一蹦三尺高。

　　田螺的收获大大增加了我的捕捞热情，我也像妈妈一样趴在河岸边仔细地寻觅起来。走着走着，我发现一颗小螺蛳正懒洋洋地爬在河岸边的石头上，它似乎也好想溜出水面来感受一下春日的暖阳。我照着妈妈的样子，用网沿轻轻地把它铲进了网兜，很快，小螺蛳就成了我的“小俘虏”了。

　　走到小河的尽头，我无意间在岸边发现了几只河虾。我难以抑制心头的激动和兴奋，迅速将网兜伸入水中。可是，网兜还没到达河虾的所在处，它们早已逃之夭夭了。原来，它们一感觉到有水波荡漾，就逃回到安全地带——石头缝里去了。过了半晌，水波恢复了平静，河虾们以为危险解除，又一个个地出来了。这时，我再也不敢轻举妄动了，我把网兜递给了妈妈，央求妈妈来帮我完成这次特别行动。妈妈先把网兜举在半空中，两眼目不转睛地盯着目标物——小虾。紧接着，她飞快地让网兜落入水中，迅速朝河虾罩去。我赶紧跑过去，在网兜里翻找了起来，正失望之际，发现一只小虾一动不动躲在角落里，不肯出来。当我小心翼翼地把小虾从里面抓出来时，它拼命地用小钳子夹我的手指，痒痒的，怪舒服的。

　　我提着小水桶，迈着轻快的步子，满载而归。小河里怎么会有那么多好玩的东西呢？我下次还要再去探个究竟。

走进大自然作文篇5

　　大自然，是一朵盛开的花朵，五彩缤纷；是一根顽强的小草，展示出它的蓬勃生机。让我们走进大自然，体会它更多的美好。

　　微风打开了窗户，一阵阵清草香味扑鼻而来，啊！春天来了。

　　花儿都换上了新衣裳，个个你不让我，我不让你，露出了最美的笑容。它们的衣裳五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，仿佛都涂上了香水。花丛里成千成百的蜜蜂淘气地闹着；各种各样的蝴蝶舞来舞去，它们好像都在欢迎春天的到来。小草偷偷地从土里伸出头来，揉揉双眼，看看春天是不是已经到来。瞧去，一大片一大片地洒在地上，嫩嫩的，绿绿的，仿佛给大自然铺上了一张绿毯子。“吹面不寒杨柳风”，春风就像母亲的'手抚摸着你。一阵春风迎面而来，把你的烦恼和悲伤吹得一干二净，会让你神清气爽。鸟儿在窠巢中高兴了，便会呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙，唱出幽美动听的曲子。“沙拉拉，沙拉拉。”春雨降临了。它不是倾盆大雨，而是绵绵如丝。它就像一名歌手，唱着欢快的曲子，示意欢迎春天的到来，感谢春天给大自然新添了一份美好。它也是树木们的母亲，给树木带来了营养、水份，把它们洗得焕然一新。

　　春天不知不觉走了，夏天来凑热闹了。夏天是炎热的，火辣辣的太阳当空照，把五彩缤纷的花儿照的更加的鲜艳、艳丽。小草绿油油的，随风摇摆。远远望去，眼前一片明艳。孩子们最喜欢的便是游泳了。他们在小溪里玩水、游泳……处处充满了欢声笑语。当然，知了见了此景，也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好！多么的欢乐！

　　大自然是多么的秀丽多姿，生机勃勃，充满了美好、快乐！

走进大自然作文篇6

　　一年四季都有着不同的风光。

　　走进春天，花园里一片生机勃勃，路边小草从泥土里探出了脑袋，新奇地探索着这陌生的世界。远看，草地一片绿色，近看，它们却都是棕色的。一旁娇艳的桃花、有的似沉睡的婴儿般躺在香软的花篮里，有的半遮半掩，像个羞答答的小仙女，还有的穿着连衣裙正跳着舞呢。一边的田野里，农民伯伯正在忙碌着撒种呢。咦！天上下起了毛毛细雨，俗话说“春雨贵如油”，农民伯伯今年一定会有好收成。

　　走进夏天，荷塘里美丽极了！翠绿的荷叶仿佛就是个大玉盘，粉嘟嘟的荷花，有的含苞待放，有的.盛开了一半，有的却已盛开，这些花儿犹如亭亭玉立的仙女，一阵微风吹过，在翩翩起舞呢。池塘旁的瓜地里，西瓜满地滚，远远地就能闻到它的果肉清香。呀！口水都流出来了。

　　走进秋天，果园里一片硕果累累的景象，孩子们在果园里追逐、嬉戏，渴了摘个梨，饿了摘个苹果，忙得不亦乐乎。果园边的野菊花开放了，千姿百态，美丽极了。远处的田野里，农民伯伯们正忙着收割稻谷呢，看着沉甸甸的稻穗，黑红的脸上露出了丰收的喜悦。

　　走进冬天，蜡梅园里五彩缤纷，粉红色、深红色、雪白、淡黄……。孩子们在树下打雪仗、堆雪人、滑雪橇……热闹极了。

　　大自然的景色美不胜收，数不胜数，让我们一起去探索，一起去发现，一起走进大自然吧！

走进大自然作文篇7

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。

　　早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”望着这水我仿佛看到了西湖美景“淡妆浓抹总相宜”啊！谢老师说：“你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？”“我知道，我知道。”李美霖吆喝着“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“还有！”我叫道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”“春天哪来的荷花呢？”“哈哈哈哈”大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的意味。

　　渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的.露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。“同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？”“我知道——《宿新市徐公店》”。

　　会背吗？“会”我们异口同声的答道：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，“牛，你们看有牛！”几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：“这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？”“这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”

　　经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地——三河。下了车，走上了一座小山头，只见山上到处是鸟语花香，莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡，“啊——”我飞奔上去，站在最高点，啊！那边山头上有两块巨大的岩石，一大一小，特像龟山的那两块，在峭壁上有许些野花：紫的，白的，黄的，美丽极了！可爱极了！也坚强极了！在我的正前方是一片浓郁的树林，因为是春天，这些树有一种柔弱之美，这种绿，绿得并不干脆，不是特别深，也不是特别浅，绿的那么朦胧，那么透明，好像触手能及，又好像那么遥远……我赶快对着景致一阵狂拍。当我看见草坪的时候，心，平静了下来，刚刚的激动一下子跑去好远，风带动着草的翅膀，轻轻的，柔柔的，飞一般的感受。草并不茂盛，可以看见地皮，当风大些的时候我会担心将它连根拔起，但它只是晃动着，从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了，我们全体集合，不断变化了poss。我们坐着地上，背诵着春天的诗句，为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指，为了让我们更好地感受春，谢老师让我们躺到地上，与大自然零距离接触。开始大家都有些拘谨，慢慢地便撒开了，放开了。我躺着，合上双眼，感受着大地的温暖……我们跑着跳着，还登山坡比赛，我爬呀爬，爬呀爬，混了个第一名，谢老师又说：“书上总说大地是有味道的，我们来闻一闻好吗？”我们个个趴在地上仔细闻着，啊，我闻到了，是清新的，纯纯的，不含任何杂质，是香的，是自然的。一些同学在草地上打起滚来，即使是破了相了，滚得裤子掉了，鞋子掉了，脸花了，衣服脏了，也都顾不上了，因为他们想真正地跟大自然融为一体，与大自然合二为一。我们都野了一把，各各都返镁归真了！

　　可是快乐的时光总是那么快，我依依不舍，再次拥抱了大地，啊！我多想把这香味留住，我看了一眼又看了一眼。

　　同学们有说有笑，回忆着山的美，品味着水的美，带着满怀的好心情，好记忆，回校了。

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