大自然作文

时间：2023-08-27 12:21:14 自然作文我要投稿

【集合】实用的大自然作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的大自然作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【集合】实用的大自然作文6篇

大自然作文篇1

　　一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下大雪时的景色。

　　冬天，大大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的'那清香，白大雪的那冰大雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。

　　早晨，天气阴沉沉的，看样子要下大雪了。下午，果然下起了大雪，好大的大雪啊！起初是大雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，大雪粒汇集成了一大片一大片的大雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，大雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里大雪飘。”有许多孩子在大雪地中堆大雪人，打大雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。大雪任凭孩子们将它捏成大雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！

　　大雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞大雪美图”！

大自然作文篇2

　　在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。

　　相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物与水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产与汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？

　　可能有人会说，现在科技这么发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没有办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中，没一个星球可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里；可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！

　　而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！

　　小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也有生命。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。

　　在学习中，我懂得了植物的`光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。

　　在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮；在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。

　　其实，人类不应该是这样吗？

　　植物为人类提供了氧气，人没氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！

　　地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊！

大自然作文篇3

　　鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。

　　我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的`好老师。

　　大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。

　　现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。

　　大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。(指导老师：袁老师)

大自然作文篇4

　　生活是一本无字的书，它多姿多彩，每一页都等待你去翻阅。我的生活很绚丽，课下和伙伴一起玩耍，放假时还能看看电视，玩玩电脑，但我更喜欢到外面去走一走，看一看大自然中的一花一草，一山一水。大自然像一位神奇的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

　　秋天走在田野里，稻谷熟了，金黄金黄的.，好像是在地里铺上一层厚厚的金子。秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着。风声稻浪如似一曲动人的乐章。还有那小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力的养育万物。

　　走在花园里，菊花正在竞相开放，相互媲美。仿佛对游客说：我比它们美多了，快来欣赏我吧！它们的种类数不胜数，更令人惊奇的是那颜色：白的似雪，红的似火，粉的似霞……令人眼花缭乱。而桂花虽小，却毫不示弱，它用它那独特的香气让人心旷神怡。

　　枫叶更是千奇百怪。在夏天还绿油油的呢？一到秋天便火红火红的。从远处看，它们简直就像一片火海。走进看，又像是喝醉酒的大汉，脸通红通红的。

　　树叶宝宝似乎不想离开大树妈妈，可又拗不过顽皮的风娃娃，依依不舍地落在土壤里，化作大树妈妈的肥料。这就是落叶归根。

　　大自然就像是一幅色彩缤纷的山水画，但却让人回味无穷。

大自然作文篇5

　　有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客将小海龟护送到大海，将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。

　　人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来，按照动物界的'活动圈，也就是它们各自形成的生活规则和防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。

　　春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠（当然也养活人类），这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力和环境恶化状况，国家也提出了科学发展、和谐发展的理念，说到底就是与大自然和谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。