大自然的作文[精品6篇]
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的大自然的作文6篇,欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
记得六岁那年的五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去白石山的骆驼峰游玩,在那里我看见了清澈见底的小溪,它像围巾一样宽,正在欢快地流淌着,我高兴地扑过去,想一把将小溪抱住。我蹲在它旁边,想捞几条鱼,可是里面连一条鱼的影子都没有。玩了一会儿,我就觉得没意思,跑开了。
八岁时,我和妈妈到西大河去玩,河面很宽阔,水较深又浑浊,河边有两个人在钓鱼,钓了半天才钓上一条小鱼。妈妈说这条河里只有几种长不大的鱼,泥鳅、扁担钩子、白漂子等。因为河水深了一点,不能下去玩,又不够深,没法划船,实在无法吸引我。
九岁时,妈妈带我到大连的金石滩去玩。大海一望无际,和蓝天相接,远远的大轮船像小甲虫一样在蠕动。涨潮时,海浪像千万匹骏马飞奔而来,又像一堵水墙突然进入眼帘。我拿着救生圈在海里尽情地玩耍。我从书中知道大海里有各种各样的鱼,甚至还有人类叫不上名的水族。
通过这三次的'经历,我明白了做人的道理,像小溪一样做人太无知,像大河一样做人太平凡。只有像大海一样做人才是真正地心胸宽广,自豪骄傲的人生。
大自然的作文 篇2
曾有多少次,当月光铺满大地时,我用月光编织美丽的梦;曾有多少次,当早晨的露水从叶脉滑落时,我用月光洗涤我的心灵;曾有多少次,当灿烂的阳光照耀万物时,我用月光驱赶黑暗。自然万物皆有她的美丽之处,只等人们来欣赏。
小时候的我常在阳光下嬉戏,月光陪着我欢笑,我却不知它的可贵,尽情的享受着它的恩惠,尽情沐浴在它的怀抱。后来电视上的一个画面触动了我的心灵。那是一个冰天雪地的地方,一个孩子在雪地上,盼望着阳光的到来,对于那儿的人们来说,阳光几乎成了一种奢望,所以那儿的人一见到阳光就像找到了宝藏,久久站在阳光下不愿离去。
从那以后,我渐渐的学会去感受自然的美,在做作业时,静谧的月光陪着我,待我完成后,我便独自坐在窗户下欣赏它的美丽。月儿教会了我静下心来看待周围的事物,发现它们的美。走进田间,看着那一望无际的绿色,晶莹剔透得如珍珠般的露水点缀着小草,我轻轻的'用手指触摸它,一丝清凉贯彻全身。在田野间奔跑,露水亲吻着我,把我的全身都打湿了,我喜欢这种感觉,露水教会了我从不同角度去考虑一件事,让我不断完善自己。每当受到挫折时,我的心情自然是不好的,每当时候我就会在阳光下感受一下它的温暖,重新振奋精神,恢复自信,思考接下来要做的事。灿烂的阳光教会了我勇敢地热情地面对生活中的挫折与困难,挑战自我。
世界万物都有其存在的价值,都有它们独特的魅力,只是人们还发现。其实,只要你静下心来感受,便会深受启迪,并且能够懂得一些道理。
大自然的作文 篇3
我仔细的聆听过春雨妈妈“沙沙沙沙”地淋着大地,也倾听过雷公爷爷那“轰隆隆”地打鼾声,那鼾声吵醒了大自然的孩子们,小鸟“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌声,大自然的声音是多么的'奇妙无比啊!
听!春妈妈“沙沙”的叫醒它的宝贝们。小草洗了个澡,伸了伸懒腰探出头来,沉睡的大树伸了伸胳膊换上了碧绿碧绿的新装。小河睡醒了“哗啦啦”欢快的唱着跳着。鸟儿啁啾,唤醒了沉睡的青蛙、鱼儿、蚯蚓,它们的到来使大地生机勃勃让所有的生命都活跃起来了。
听!“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷打着沉沉的鼾声来了。顿时天空中乌云密布,仿佛电影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒划过帷幕随着“咔嚓”地一声巨响,一个个小雨点争先恐后的落下来眨眼间马路上水流成河。一辆小轿车飞驰而过水花四溅,正是放学时一群调皮的孩子头顶着书包拎着裤脚在水里跑来跑去追逐打闹,高兴的都忘记了回家!
在母亲温暖的怀抱里嬉戏玩耍,在母亲温柔的抚摸下生活感受着母亲的爱是多么幸福啊!
我爱大自然那曼妙的音乐,当我们走进大自然时,就会懂得这声音代表着什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……让我们用心去聆听大自然美妙无比的声音吧!
大自然的作文 篇4
我爱夏夜,爱它的祥和宁静,因为它的宁静,我才能听到这大自然的声音。大自然的'声音是一首交响曲,更是一位向我诉说的人,我喜爱它的声音。
静谧的夏夜里,我侧耳倾听大自然的声音,青蛙是一位歌唱家,“呱呱”地唱个不停,它一定很爱唱歌吧!泉水和着大自然的声音“叮叮咚咚”在为青蛙伴奏。“嚓!”树叶落了下来,我正准备用手去接住它,一阵凤“呼——”地把正在翩翩起舞的树叶给带走了,风儿是要把它带去远方吗?还是它们在争宠呢?我微微一笑,笑它们的淘气、逍遥遥自在。
知了在唱着艺首寂寞的歌,我不闻不问,月光照着湖面,湖面如镜子般平静,突然,一只鱼儿跃出了水面,“咚——”将这面镜子打碎了。这时,又传来了几声犬吠声,给原本祥和宁静的夏夜增加了几分恐惧,小屋中传来几声说话声。
过了不久,月色被乌云给遮了起来,好似一位害羞的姑娘,一切声音都消失了,还剩下小雨“沙沙”的声音,我撑开伞,倾听着这“沙沙”的声音。
雨停了,树叶下留下的小水滴还在不停的翻滚,又忽然“叮!”地落在了小水池中,水中荡起了波纹,大自然这首交响曲还没停,它伴随着我的脚步回到家中。
大自然的作文 篇5
窗外,雨点儿举办了一场演唱会。听,那歌声多优美。
雨,在演奏摇篮曲,轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布,轻盈盈,飘落在人间,给万物盖了层被子。近看,大地的被子是晶莹剔透的,脚下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妆品,飘来幽幽香气,沁人心脾;小草的被子是颜料,一眨眼,给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞,在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾,看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠,那是雨点儿。
雨,在演奏狂响曲,重重地。打着伞,站在阳台上,雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞,砰砰砰……速度很快,听得我头晕。低头看,路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞,给人一种美的感受。我一路小跑下楼,也撑起伞来到雨中。大雨中,我飞快地转着伞。雨点在跳舞,疯狂地拍打着伞面,就像在演奏。
雨,在演奏跳跃曲,愉快的.。楼梯上,栏杆被雨点点缀得银光闪闪,美丽极了。走下楼梯,只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上,冒出一个个泡泡,虽无颜色,却好看无比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景,侧着身子,小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口,抬头仰望那白茫茫的天空,已被云覆盖。
呀,原来是云儿遇到了伤心事,在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了,安静无声。我伸出手,任雨水滋润。
雨,在与大自然合奏。远听,风拂过,大树沙沙作响,池塘叮咚作响,小溪哗哗作响,雨点啪啪作响。近看,鸟儿落在屋檐下避雨,叽叽喳喳,我的心情随之变好。
雨,天然的音乐家。它在歌唱。
大自然的作文 篇6
你见过山吗?山是高大雄伟的。你见过海吗?海是广阔无垠的。你见过平原吗?平原是一望无际的。它们无一不显示大自然神奇魅力,大自然是伟大的,人们能从中领悟出很多道理。
这一次,徐老师上课时,带来了一个鸡蛋,老师说:我相信没有人能够握碎这一个鸡蛋!我听了一点都不信,觉得老师根本就是在开玩笑,心想:不可能,这么易碎的.一个鸡蛋,怎天么可能握不碎!
我决定做个实验,我信心满满的拿了两个鸡蛋,来到了厕所。我右手拿了一个鸡蛋,稍微用了一点力气,我看了一眼鸡蛋,居然没有碎!我使出最大的力气,右手紧握住鸡蛋,我满脸通红,流出了许多滴汗珠,全身非常热,就像着了火似的,我心想:这下应该碎了吧!我满怀期待的一看,哇!竟然还没有碎!我反复试了一次、两次、三次,可结果都是一样的。
我决定一探究竟,原来鸡蛋是薄壳结构,这种结构能够把你使出的力均匀的分散到蛋壳的各个部位,所以能承受很大的力量。国家大剧院、悉尼歌剧院、天津博物馆、安全头盔等都是受蒲壳结构的启发才制造完成的。
大自然给了人类许多启示,它就是人类最早的老师,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡;正因为有了它,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!
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