大自然的作文300字

时间：2023-09-13 18:38:14 自然作文我要投稿

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(推荐)大自然的作文300字6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的大自然的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)大自然的作文300字6篇

大自然的作文300字篇1

　　大自然有许多奇妙的声音，我们因为平常很忙，而没有亲自体验大自然的声音，所以，我们要仔细的去聆听大自然的声音，体会一下大自然的声音。

　　春天来到了，春天急忙唤醒沉睡的花朵儿，花朵儿都向春天微微笑，动物也出来向春天打招呼，大家都急忙把家里打扫、整理乾净，要好好的过新的一年。

　　夏天热死了，植物急忙补充水份，避免死在荒郊野外，动物也在到处买冰，卖冰的都笑哈哈的，许多动物都在水中游泳，农夫也开始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。

　　秋天慢慢的飞过来，秋天跟大树大吵一架，结果把大树弄哭了，动物开始收集食物，准备过冬了，农夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物还是在开心的玩著，从秋天开始，大家都忙了起来。

　　冬天悄悄的来到，动物的家都披上衣层层的`雪，所以只好在家里看电视罗！许多植物都在休息了，冬天把彩色大地变成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整个森林都静悄悄的。

　　大自然美妙的声音，值得我们去体会，大自然的声音我们不常听见，所以，如果有去山上，就要仔细的听，必免浪费这一次的机会，如果静静的听，大自然的声音是很美妙的音乐。

大自然的作文300字篇2

　　你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示了大自然的魅力。大自然是伟大的，人们能从大自然中学习到很多道理。

　　奇怪，奇怪，真奇怪——今天晚上，天空中出现了一条黄色的'线，接着，天上传来“轰隆隆，轰隆隆”的声响。我吓了一大跳，急急忙忙地跑到妈妈身边。我好奇地问：“妈妈，天上的黄线是什么？还有天上又怎么会出现“轰隆隆”的声音？”妈妈告诉我黄色的线是闪电，天上之所以有这样的声音是因为天上打雷了。

　　我正半信半疑的时候，爸爸从后面走了过来，他说：“你看着我！”爸爸要干什么呢？我好奇地看着爸爸，他找来一节电池和两根电线，把电池两端各接上一根电线。爸爸拿着两根电线要我仔细观察，会发生什么呢？我带着疑问认真凝视着爸爸的双手。爸爸小心翼翼地将两根电线头碰在一起，我目不转睛地看着线头。这时，线头周围开始冒出了火花，接着发出像鞭炮一样“啪啪”的声音。爸爸说：“雷电的产生也是这个道理，冒出的火花也就是闪电，而发出的鞭炮声就是雷电声了！”

　　这次实验，使我明白了大自然有很多奥秘，只要用心观察，勇于探究，动手实践，就会有所收获！

大自然的作文300字篇3

　　大自然，大自然怎么会有眼泪？大自然为什么没有眼泪？树被人们砍伐后，落叶就是它的眼泪。

　　原本的.参天大树，那么高大，树枝是那么有力，树叶是那么葱茏，多少大树在一起生活着，每天都有小鸟在它们枝头上开开心心的生活在一起，每天都是百鸟争鸣。

　　有一天，阳光明媚，天气好得不得了，从森林的远方，开来了一辆大货车，5分钟之后到达了森林，大货车上下来了好多人，看起来好像都是伐木工，因为他们手上拿着电锯。

　　过了一会儿，他们启动了电锯，树木们好像在说：“我心里为什么很不安呢？”伐木工们。开始大量砍伐树木；了，一棵、两棵、三棵、四棵、五棵、六棵、七棵…………所以被砍掉的树木都应声倒地，树叶全掉了，伐木工把树都带走了。

　　过了五六天后，这些树木都被做成了各种各样的东西，比如：筷子、纸（考卷）、桌子、椅子等等。

　　我们应该爱惜树木，不该乱砍伐树木，树木可以帮助我们消灭二氧化碳，所以我们不该砍伐树木。

大自然的作文300字篇4

　　大自然是神奇的，是美丽的，大自然给我们带来了许多丰厚的礼物，大自然是我们生存的家园……

　　你看：一碧如洗的天空上飘荡着变化多端的白云，这些白云有时像奔驰的骏马，有时像可爱的白兔……

　　湛蓝的天空下有连绵起伏的山峰，山峰就像一个个顶天立地的.巨人。山峰下有一片茂密的树林，树林里百花盛开，草儿茂盛，花草把大地装点得更加美丽。花丛中几只蝴蝶在自由自在地飞来飞去，好像是仙女在空中翩翩起舞。

　　树林边有一条清澈见底的小河，这条小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀抱里。小河里有一群活泼可爱的鱼儿在无忧无虑的玩耍，鱼儿们时而上蹿下跳，时而东躲西藏，像在玩捉迷藏似的，突然，像受到了什么惊吓，一下就不见了它们的踪影。

　　大家一起走进大自然中去吧！去感受泥土与青草的甜香，去聆听虫吟、鸟叫、蛙鸣，去观察蜂飞、蝶舞、虫爬，用一颗纯真而好奇的心去探索神奇而美丽的大自然吧！

大自然的作文300字篇5

　　我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了：动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。

　　我们组成了综合学习小组，向大自然学习，拜松树为师。我们观察松树，松树好高啊，有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子，像针一样。原来，这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡，这层蜡是干什么用的呢？原来这层蜡有一定的光合作用，可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿，胜过其他的树。

　　我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候，汽车里就非常热，跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了，满头大汗，坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上，蜡吧太阳光吸收了，还放出清新的`空气车里立刻就凉爽起来，司机们开车也不热了。冬天的时候，车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘，手都冻红了，这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来，司机也就不冷了。

　　我们要保护大自然，保护动植物。我们要明白这一点：大自然是人类的老师，保护大自然就等于保护我们自己。