大自然的作文【汇编7篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
仰望天上变化无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我心灵上感到十分舒适宁静.喔!我爱大自然.阵阵清香扑鼻而来,我眺望远处笼罩在云雾中的青山似乎披上了一层薄薄的轻纱;枝头几声鸟语,显得格外清脆悦耳.黄昏时分,我喜欢站在桥上看著夕阳西下,看著夕阳伯伯脸上挂著慈祥和蔼的笑容;手上拿著调色盘替大地染上金黄色,这一幕多麼令人悠然神往。大自然，拥有着神奇的改变力量。
感恩，一个千古话题，他长存不息，延续至今。在生活中，有各式各样的感恩之情。既有子女对父母的，学生对老师的，也有游子对故乡的，赤子对祖国的。当然，我们也不应该忽略众多感恩的一种，即对大自然的感恩。
人常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。感谢小鸟的歌唱，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音，感谢蔚蓝的天空带给我无限美好的遐想。
清晨，当太阳公公把耀眼的光芒洒进我们的卧室时，欢快的小鸟把我从美梦中唤醒，我推开窗户，放眼看看蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，争相开放的花朵，我感谢大自然给予我一个清爽的早晨，一个美好一天的开始。
日出红花红胜火，都市大众忙如蜂。现代生活单调乏味，学习的紧张，工作的压力，压得人们喘不过气来。为使身心放下沉重的担子，我选择走出屋子，远离纷烦的世事，去感受一下大自然。我走进山，山中“嘉木立、美竹露、奇石显。”四顾奇峰错列，众壑纵横。我靠近水，只见“涧中泉声沸然，悬水百仞，雪溅雪怒，可喜可畏。”我走入树林，“佳木秀而繁阴”，树叶色鲜，“擢举欲动，灿若舒颜。”我抬起头，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”、“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的情景让我深深陶醉，心灵也随着鸟儿飞向远方。我聆听自然间美妙的音乐，探究大自然的真面目，亲历大自然的威严，感觉烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张感被小鸟衔走了，心情顿时舒畅许多。是大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的'舒展，我感恩大自然给我缓解压力的力量。
“一轮红日倚青山，只见湖面数里间。”渐渐地，夜幕的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了对大自然的感恩，感谢大地赋予的安宁。
下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了。大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春夏秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。
然而，人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅！
啊！大自然！您的付出，使我仰慕：您的容貌，使我陶醉：您那无私奉献的品质，使我更加懂得了去珍惜您！大自然，感谢您给了我们人类一切，感谢您给那千奇百怪、千姿百态的生物生命。大自然，我深情的对您说一句话：“大自然，谢谢您！”
大自然的作文 篇2
科学家们根据蜻蜓通过翅膀振动，可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，发明了直升机。人们根据甲虫保护自己时的样子，发明了巨大的“陆地霸主”——坦克。根据蝙蝠发明了雷达。人们又根据五彩斑斓的蝴蝶，发明了五彩的迷彩服，大大减少了在战争中的受伤和死亡的人数……
大自然不但给了我们启示，还给我们很多的.警示。如果人类过度砍伐树木，土地就会沙漠化，到时后果将不堪设想。古楼兰，古巴比伦的消亡就是很好的例子。
相信，大家都看过“20xx世界末日”这部电影，如果人类再不保护好我们的地球，估计“20xx”年真的就像电影那样，地球将毁灭。最后，请大家切记这句话：“我们只有一个地球。”
大自然的作文 篇3
正月初五，我们一家人来到位于我县横溪镇境内的国家重点风景名胜区——响石山。
一到景区门口，我发现：这里的游客真多啊！买票还要排队呢。 好不容易买到票，我们兴奋地进入景区。进入景区，我们小心翼翼地走过一座用一根根木条拼起来的小桥。
抬头望去，只见三只活泼可爱的小石猴正在山上注视着我们，原来这就是“仙猴迎宾”。随后，我们又看到“神龟思夫”、“邓公峰”、“龙母岩”、“炮台岩”、“蘑菇岩”等几个象形山景观，真是形态万千、栩栩如生。
我们沿着高高的石阶往里走，我们来到洗心池边上。洗心池的水真深啊！深得看不到底；洗心池的水真绿啊！绿得就像一潭碧绿的翡翠。洗心池旁有一支瀑布从几十米高的山上倾泻下来，犹如一条银白色的丝带从高高的山上飘落下来，在阳光的.照耀下泛着银光，真像是一幅天然的山水画。我连忙拿出相机把这些美景一一拍下。
游完洗心池我们又来到响石山山寨，在这里我见到石磨与捣臼等一些原始的劳动工具。另外，在这里我还看到一块大石碑上写的关于龙的传说的故事。
在返回的路上，我们来到儿童乐园。这里的儿童乐园可好玩啦！有：跷跷板、滑滑梯，还有大型的荡秋千呢！此时，我仿佛又回到幼儿园那纯真而又无忧无虑的时代。在妈妈的一再催促下，我才依依不舍地离开儿童乐园。
游响石山景区真的好开心！
大自然的作文 篇4
大自然是有规律的，可是如果我们不遵守这些规律就会受到大自然的惩罚。可如果留心，这些自然规律会对我们的生活产生很大的启示。
如果不遵守自然规律就会酿成祸患。这让我想起了三年级下册我们学的第7课《一个小村庄的故事》，它主要讲了有一个美丽的小村庄，村民们谁家想盖房子谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。最后，一场暴雨将整个小村庄摧毁了。当阅读完这篇课文后，我很惊讶，这么美的小村庄竟毁灭在村民自己手上，所以我们要爱护大自然。
人们重视和留意大自然，就会得到大自然的帮助。在荷兰的一个城市，有一个名叫列文虎克的人。一天，列文虎克闲着觉得无聊，就拿了两块放大镜镜片叠在一起，再透过镜片看别的东西，一些从未见过的`小东西——微细胞，就这样，列文虎克用放大镜镜片发明了显微镜。
大自然还有很多启示，如：蚂蚁搬家要下雨，蜻蜓低飞要变天……这我就不细讲了，相信大家也掌握了不少这样的自然规律，让我们一起在已发现的大自然规律的基础上，让我们远离祸患，去发现更多的大自然规律，为人造福吧！
大自然的作文 篇5
星期天，天空非常蓝，好像刚洗过一样，妈妈带着我来到了池塘边看夏天池中荷花盛开的美景。
我看见池塘边有一位小哥哥对着荷花在写生。再看看池中，满池的荷叶绿油油的一片，荷叶上有几多荷花，就好像是万绿从中一点红。一朵朵荷花形态各有不同；有的已经盛开了，有的还是花骨朵儿，有的.已经谢落了，只剩下莲蓬……池中小鱼在开心地游来游去，十分惹人喜欢。远处有一大片墨绿色的高山，山上有几座凉亭，凉亭的柱子是红色的，顶是黄色的。亭边还有几只飞翔的小鸟。我和妈妈沿着池边的林阴小道散步。
天渐渐地黑了下来，我依依不舍地回家了。
大自然的作文 篇6
在生活中，有许多厉害的发明，那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。
在美丽的海洋里，有许多欢快的鱼儿，在水中自由来往。人们就想：如果有人要出海，肯定要有一个可以在水中，像鱼儿一样可以来往的工具，于是人们开始造船。
怎样才能造好船呢?人们想来想去，想了一个好点子。既然鱼可以自由来往，那我们就可以按照鱼的形体来造船。
人们模仿鱼的形体造船，把木桨模仿成鱼鳍，可是，人们还是觉得不够好，就不断观察，思考，后来，人们终于发现鱼在水中时，不断摇着尾巴，通过尾巴的摇摆而游动，转弯，人们又仿照鱼尾，在船尾架置木桨，又通过多次实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的'动力，学会了让船转弯的功能，这样，即使在波涛凶湧的江河中，人们也能让船只航行自如。
在美丽的花丛中，有许多色彩斑斓的蝴蝶，有时，它们躲在花丛中，就很难看见它们，避免“敌人”的伤害，所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时，就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服，这样可以在陆地作战时，不会轻易给敌人发现，减少伤害。
大自然还有许许多多奇妙的东西，等着你们去发现启示，快去发现吧。
大自然的作文 篇7
清晨的房子上笼罩着一层朦胧的薄雾，初升的太阳被连绵起伏的群山遮挡住，只透过云层散发出暖黄色的光线。我们坐在大巴车上，时不时的望着窗外的风景，唱着心中的歌，开始了为期一天的研学旅行。
我们唱着，一直唱到了寺河山的山脚下，伴随着研学导师的讲解，我们迈着步子向山上进发。一路上，我们了解到了不少关于这个被誉为“亚洲第一高山果园”的地方历史，在解放前，这里还曾是一片不毛之地，土匪四处乱窜，但自从1950年开始引植苹果，几十年的艰苦创业，使得这里从寸草不生变成了生机勃勃，每年都会盛产优质的苹果。寺河山的`苹果色泽明艳，味道可口，多次在全国果品鉴评会上获金奖，自是“山因果而发，果因山而名”。自然资源丰富的寺河山不仅盛产苹果，还有食用菌、中药材等其他产业，以及丰富的生态旅游资源。春季繁花似锦，夏季绿阴覆蔽，秋季红叶漫坡，冬季白雪逶迤。这还只是我们对寺河山的初步了解，更精彩的还需我们继续探索。
不久后，我们走进了苹果林中，看着那漫山遍野的丰收景象，心中没来由的有一种幸福感，我们的家乡发展的更好了，国家也慢慢的繁荣富强起来。研学导师们把大家分成几个小组，为我们介绍第一个环节：为苹果树除去杂草，再用这些草自制一副叶贴画。同学们听到指令，便分工合作，几个人去采集杂草，几个人留下讨论叶贴画的内容。不一会儿，大家都收集了许许多多的杂草，在那空白的纸张上进行诚挚的创作。我们组的设想是做一个大自然中的小女孩，有了构思，便开始动手，老师们为我们提些建议，同我们拍些照片，那幅寓意着大自然的叶贴画便在大家的欢声笑语中诞生了。农民伯伯为了奖励我们，从树上摘下了新鲜的苹果，洗干净为我们分享，表扬我们为苹果除去了成长过程中的绊脚石，为家乡苹果做出贡献，大家心中的自豪感油然而生。
愉快的吃完中午饭后，我们一齐走向了山顶的观星台，听说在这里仰望星空，就会看到最美丽的夜景，可惜，现在不是晚上，不过，我们也有精彩的心理教育活动。插着红旗的天文台上，坐着一排排的学子，我们认真聆听那位分享故事的教官所回忆的童年，我们用心感受，我们与他共情，我们反思自己，有没有做过与他相似的事，我们表扬自己在犯错后知错能改。我们坐在蓝天白云之下，回忆从前的点点滴滴，飞鸟从天空中划过，烈日炎炎似火烧，我们接受这一次心灵的洗礼，对比过去，家乡成长了，家乡的苹果成长了，而我们，亦成长了。
灵宝的苹果已经成熟长大，而我们还只是学校中求知的少年，今日，我参与了大自然中的这一堂课，发现家乡在改变，一切都在改变。愿我们自己，也能在万家灯火全灭，唯我一盏独留的精神之中，继续以浅薄的自己，追赶深邃的家乡，使自己的努力，配得上家乡的进步，盛开于青春之中，不负少年心气！
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