大自然的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文7篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
有一次，我在上学的路上边走边玩。突然，我看见了一片垂在墙上的爬山虎，我便扒开一看，二十来只附在墙上的蜗牛，一下子映入我的眼帘。我猛然发现，其中，有一只蜗牛正在爬山虎的脚上慢慢移动，等到蜗牛爬开后，我惊奇地发现爬山虎的脚居然被蜗牛吃光了，我不禁心生疑惑：蜗牛为什么总是成群结队地待在阴暗湿润的地方？蜗牛是不是有牙齿？我便随手在墙上摘下三四只蜗牛，放到了我的裤子荷包里，就急匆匆地上学去了。
放学后，我回到了家里，把书包往沙发上一丢，就走到阳台上了，掏出了我荷包里的蜗牛，把它们放在了一个盘子里。看着它们，我开始解决我的问题：蜗牛为什么总是成群结队地待在阴暗潮湿的地方？我便把盘子移到阳光下，用一片树叶遮住盘子的一半，并将蜗牛置于盘子的中间，然后死死地盯住所在壳内的蜗牛，想看看它们的抉择。过了一会儿，蜗牛从壳里缓缓地弹出头来，活像一个小老头，好像在说：“今天的阳光怎么这么灿烂呀？”它不急不忙地向树叶挡住的'地方挪动，到了目的地，它又慢吞吞地身子缩进了壳内，休息去了。然后，我又去查资料，结果资料上说：蜗牛喜阴喜潮，因为它们很怕热怕干。
现在轮到第二个问题了：蜗牛是不是有牙齿？对于这个问题，我没法进行实验，因为蜗牛太小了，又软，往往我一不小心就会把它捏死，牙齿肯定也会被我捏碎，自然就观察不到。我只好去查资料，张薇薇大学者帮我做出了解答：蜗牛有牙齿，它的牙齿叫作“舍齿”，因为它的牙齿是一排排的在舌头上，牙齿的数量是动物界之最，足足有上百颗了！哦，原来是这样，怪不得爬山虎被它啃光光了！
在自然界中，我们人类就像茫茫大海中的一条小船，在努力地探索着大自然这一片海洋，所以我们要多观察、多思考，去探究大自然更多的奥秘！
大自然的作文 篇2
大自然犹如一位平易近人的母亲，带给我们无限风景；大自然又如一位一丝不苟的老者，让你不停用慧眼去探索他。
人们从动植物身上得到灵感和启发，发明了许多新奇的'东西。科学家在水母身上发现，暴雨来临之前，它们会发出空气和波浪摩擦形成的次声波，人是听不见的。由此，科学家发明了顺风耳；凌霄花很像喇叭，科学家发现它的结构可以充分地吸收大自然的能量，由此发明了微波收集器。
但是，如果人们擅做主张，大自然也会给你惩罚。像“打扫森林”这篇课文中，世界万物都是有联系的，工人把森林里的灌木、杂草、枯枝败叶清理干净后，却破坏了生态平衡，导致各类害虫大量生长，树木就渐渐被毁了。这让我想起上周末去金水河源头玩时看到的一切。听说，这里原来是一个大水库，碧波荡漾、芦苇满沟。然而，在20世纪90年代，由于人们在周边大量打井，建造煤窑，造成地下水位下降，水库枯竭干涸。人类无止境的开采触怒了大自然，鸟的天堂变成了不毛之地。
大自然是人类的老师，因为老师赏罚分明；大自然奥妙无穷，有时会启发人类发明创造，有时也会让自作聪明的人类自食恶果。
大自然的作文 篇3
“冬天来了，春天还会远吗?”冰雪消融，万物复苏，百花争艳，小桥流水人家都是春天到来的信号。
我惊讶春天的魔力，惊讶树木的常青，花草的活力。春改变着大自然，创造着大自然!
一
“花儿为什么这样红，草儿为什么这样绿?”因为它们接受着春的洗礼。在那淅淅沥沥下个不停的雨中，挺直了腰身，散发出耀眼的光芒。雨过天晴，花朵映射出了美丽的彩虹，七彩斑斓，是如此温暖;小草嫩绿得刺眼，它承载着一滴水珠，亮亮的，绿绿的，是如此之美好!
它们总是在初春展示出生命的动力，努力向着太阳长啊长啊长!
小憩的时间，展示出的是一位“少年”应有的勃勃生机，它们长大了!
悄悄的去睡一觉，眼前姹紫嫣红，妩媚动人，它们成熟了!
人们或许该效法花草有顽强的'生命，真诚面对现实生活，在健康快乐中与大自然形成和谐的步调!
二
“我是一只小小鸟，想要飞呀飞呀却飞不高。”不过我想它会努力的!
“springi shere，springi shere”鸟是春的使者，那清脆的几声啁啾回荡在空中，随后便是几声翅膀的“扑哧，扑哧”响。
它在万物生灵中是微不足道的一分子，但它向往那广阔的天空，希望找到自己的立足之地。于是，它长啊长，从一只毫不起眼的雏鸟长成了那展翅的雄鹰!
毕竟这个过程中有太多的辛酸与痛苦，所以它在飞翔中孕育了很多的期望!
我们真的该学习它的坚韧，它的生活态度，更重要的是它对理想的追求，那种执着，那种毅力!
三
“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，”此乃仙境也!
我爱它，爱的如痴如醉。静静地站在岸边，欣赏那难得的清新怡静，别忘了同时得思考自己的梦想，净化自己的心灵，清新自己的头脑，使自己成为一个脱俗的超人!
它给我们带来了无限美好的遐想，让我们聆听生活的旋律，这种感觉很好!
四
在人生的旅途中，时而有崇山峻岭的阻挡，时而有弯曲的道路，时而有狂风暴雨，我们都应效仿大自然，效仿春天。
站在山头上，眺望万物，只能说春天：“how beautiful”
大自然的作文 篇4
大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。
我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。
我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。
我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”
我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！
我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的`蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。
点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。
大自然的作文 篇5
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱，倾听大自然的声音，领略大自然的风姿，就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳，只有我们细细聆听、观察，就能发现大自然的声音是多么美妙。
在秀丽、到处芬芳扑鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在欢快的歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好听的声音啊！没过多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地给人类带来另一份惊喜啦。突然，雨滴落下来了，接着又是一阵凉风，然后雨落大了，最后变成倾盆大雨。“哗啦——哗啦啦——”。春姑娘的礼物使每个生物都开开心心，人类在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”……
在挥汗如雨而又寂静的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鸣叫，给寂静的夏季增添了几分热闹，而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的“咕咚”一声破坏，声音也就戛然而止。
在硕果累累，硕果丰收的秋季，远看果园，是一个个样子可爱的`糖果，近看则如小孩子的脸蛋。看似是一派丰收的景象，可是里面却藏着些“声音”。秋天，树叶都簌簌飘落，落在地上发出“叮”的声音，很轻，很轻……而这轻却又显示出秋天的气息。
终于到了那一片白色而又美丽的冬天。冬天，满山遍野，白雪皑皑，人们也都穿上了厚厚的大棉袄，以防狂风呼啸，“呼——呼——”的声音。那气势磅礴，好像要把人吃掉一样。
大自然的声音千奇百怪、优美悦耳。大自然是我们的家，只要我们留心观察，细细品味，就能发现大自然的奇妙之处，尤其是大自然的声音。
我爱大自然，我更爱大自然的声音！
大自然的作文 篇6
点灯山在我的老家——诏安。
点灯山上有许多又大又茂盛的树，树上开着零零星星的花，有的.含苞待放，有的争奇斗艳，还有的落英缤纷，真是漂亮极了。
点灯山上有些云雾，远远望去，就像一片云海。有些山的山顶白茫茫的，好像下了雪似的。
山上有两座寺庙，一座叫明灯寺，另一座不知道叫什么名字。明灯寺有住人的地方，我、爸爸、妈妈和妹妹都有住过。半山腰有一池池水，池子的周围都长着竹子，很优雅，很清静，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都称它为“仙女池”。
点灯山上的水很清很清，像一面明亮的镜子。
点灯山上有一座山峰，那座山峰的样子很像狮子的头，所以又叫狮子峰。当雾浓时，狮子峰就像和我们捉迷藏似的，看不见。当雾在缓慢地飘动时，狮子峰就好像在捕捉猎物似的，若隐若现。当雾散时，狮子峰就调皮地跑过来，像是在笑我们找不到它。
这就是漂亮的点灯山，有机会就赶紧去看看吧。
大自然的作文 篇7
随着科技不断发展，人们对一些发明新物品的需求越来越大，但光靠科学家通过生活需求而发明的东西是远远不够的，因此，聪明的科学家向我们的老师一大自然寻求了帮助假期里，我还从我们的“老师”那里得到了启示。
一个阳光明媚的星期五，妈妈带着我来到十分热闹的市场，来买“神奇”的鸡蛋。我们在市场里走了好几分钟，终于来到了买鸡蛋的店铺。经过一帆挑选，终于买完了这时，我们刚回过头，正巧看见了我的姑姑，于是妈妈和姑姑就说起了家常。在一旁的我无所事事，拿起一颗鸡蛋，在手中丢来丢去，不一会儿，蛋壳上出现了一个小洞。这时我突发奇想，将又鸡蛋放在手中捏了一下，发现居然毫无损破。回到家，我急忙打开电脑，用生疏的'指法从网上查起了资料。终于，我发现了一篇正合我意的文章，上面说：鸡蛋的表面所受的压力是相等的，这个压力不足矣让蛋壳破裂。因为力具有传递性，当你捏鸡蛋时，鸡蛋里的液体把力传递给了其他地方，才导致蛋壳不破裂，如果只在小块地方给它方施加压力，它就会破裂。我想如果可以制造一种把一个地方的压力散布到其它地方，形成每个地方压力相同的帽子，那么在工地工作的人就可以避免许多伤亡。
大自然是人类的好老师，它让我们的生活更加美好！
【大自然的作文】相关文章：
[经典]大自然的作文08-04
【经典】大自然作文08-09
[精选]大自然的作文07-31
大自然作文(精选)08-08
【精选】大自然作文07-31
大自然作文(经典)08-10
大自然的作文[经典]08-16
大自然的作文【精选】08-30
大自然作文【经典】09-12
大自然的作文10-14