大自然的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的大自然的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然的每一个季节都那么得美丽。像一副美丽的，各种各样的花卷。
“叽叽叽”小燕子们从南方回来了。它用自己动听的歌声唤醒那些正在沉睡的小伙伴。这时春姑娘叫醒了太阳公公，请它给花草数目们温暖。然后，春姑娘就给大地们喝到充足的睡。这时候，百花齐放，鸟语花香，大地上充满了生机，万物都复苏了。
“知了，知了。”夏天的小小音乐家都唱起了动听的歌，有的在练歌，有的在开“最好的.声音演唱”，还有的在编新歌呢！小朋友哥哥都跑到吃糖里看个姿百态的荷花。有的还是一个花骨朵儿，有的才展开三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄色的心。那一个个碧绿的大圆盘一个挨着一个，给“大小姐”荷花似“床”真厉害！
“沙沙沙”秋天吹着小树，一片像蝴蝶一样的落叶罗在地上就像是睡着了一样，一动不动，各院里的水果散发着一股清香。
“呼呼”北风吹着大地，天上下棋了鹅毛大雪。
雪停了，大地上一片白色好像铺上了白地毯，小水穿上了雪白的新衣，小朋友们在打雪仗，堆雪人，玩得很开心！
一年四季真美丽，春天百花齐放，夏天夏日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天冰天雪地。
大自然的作文 篇2
在我的眼里，大自然是个大画家。
你看，春天降临的时候，大自然画出了一幅生机勃勃的图画。美丽的花儿五颜六色，争奇斗艳，个个想抢春天的第一束温暖的阳光和那第一阵和煦的微风。春天是一个万物复苏的'季节，不止花草树木是如此，自然界的万物都被这个大画家给描绘出来了。夏天来临时候，大自然画出了一幅绿意盎然的图面，棵棵大树像大自然的画笔为大自然画上花花，草草------。秋天来临的时候，大自然画出了硕果累累的图画。不管是什么果实，都会在大自然的笔墨中成熟。人们吃了大自然的果实，心里美滋滋的。冬天来临的时候，大自然画出了一幅冰天雪地的图画。片片洁白的雪花，在风中飞舞·，如同一只只白蝴蝶在嬉戏。雪花一层层的铺在地面上，给大地盖了层棉被。
这样的景色，除了大自然还有谁能画来。它真是个名副其实大画家。
大自然的作文 篇3
清明时节，爸爸、妈妈带我到七星的湘家荡去游玩。我感受到了大自然无穷的魅力。
湘家荡樱花灿烂、绿树成阴、绿草如毯，还有五彩缤纷的花朵，让我感到浓浓的春天的气息。接着，我们来到了一大片草地上，在一棵大树下面有许多的小草和鲜花。调皮的我，一屁股坐在上面，然后打了一个滚，别提有多惬意了，但是小草小花却遭殃了，一个个都被压弯了腰。我刚想起身离去，妈妈叫住了我，我低头仔细一看，被我压弯了的小草、小花正在努力地挺起腰板来。侧耳静听，还可以听到小草挺起腰板发出的轻微的“嘭、嘭、嘭”的声音，我感到一股生命的力量在跃动着。没想到大自然中小小的草儿，竟然有这么顽强的生命力啊！
我们向前走着，看到了一大片油菜花，远远望去，像一片金色的海洋。走进油菜花，我大吃一惊，这里的油菜花怎么会这么高，一颗颗挺拔地站立着，超过了我的头了，有的差不多和爸爸、妈妈一样高了。油菜花开得又茂盛又饱满，引来了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想：这里的油菜花比我们学校植物角的油菜花高多了，结出的果实也非常大，里面的菜籽又多。我好奇地问妈妈，这到底是怎么回事？妈妈望着一大片油菜地，说：“乡下的土壤肥沃，适合油菜花的生长。”是呀，我明白了，宽阔的`田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生长的天堂。
在一大片油菜花的旁边，还有一片蚕豆地。一脚踏进豆地，我不由得惊叹着：哇，蚕豆花的颜色真漂亮呀！
有白色的，淡紫的，玫红的。我觉得蚕豆花像少女的眼睛，又像一只只美丽的蝴蝶。突然我想起了小时候找“豆耳朵”的游戏。记得，刚学会走路的时候，妈妈给我摘了一个像耳朵一样的东西，妈妈告诉我，这是豆耳朵。我看了一下，摇摇晃晃地跑开去，也摘了一个递给妈妈。妈妈一看，笑着说：“傻孩子，这个不是豆耳朵，豆耳朵上面是连起来的，而且是漏斗形的。”我一直以为，豆耳朵真是蚕豆的耳朵，是在倾听我们的笑声，还有歌声。回到家，我查了资料才知道豆耳朵不是蚕豆的耳朵，而是蚕豆羽状复叶最顶端的一片小叶发生了畸变，末端是长在一起的，犹如耳朵的形状。原来大自然中还有那么多我所不知道的奥秘呢！
大自然中有无穷无尽的奥秘正在等着我们去发现，去寻找，去探索。
大自然的作文 篇4
我然而个热爱大自然的孩子，我爱蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱；我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近，我的内心充满了快乐，充满了感动。
啊！一切多么完美！ 可然而，“聪明”的人类建造了工厂，高高的烟囱，冒出黑黑的`浓烟，天空一下失去了颜色；超多树木被砍伐，森林消失了，小鸟失去了赖以生存的家园，空气中弥漫着刺鼻的气味，河水泛滥成灾；超多的垃圾排入小河，河水浑浊了，小鱼在哭泣 ……人们做出这样的蠢事，大自然将有怎样的未来？可能然而洪水淹没了大地；可能然而大地发了火，地震夺取多少生灵的性命；可能然而太阳烤干了大地，饥渴的生命受到多么残酷的威胁；可能然而肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠，饥荒、疾病充斥了整个地球 …… 多么想在碧绿的草地上自由地追逐，奔跑，然后打个滚儿；多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏，和小伙伴们游泳，打闹；多么想在蓝蓝的天空下遥望，看云儿不厌其烦地变着戏法 …… 如果你累了，能够枕着胳膊，舒服地伸展开肢体，悠闲地躺在草地上打个盹儿；醒了，能够看看小鸟在辽阔的蓝天然而怎样自由地飞翔，看看风儿然而怎样把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身来，捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋，润润嗓子，再和小鱼打个招呼 ……
我喜爱洁净、美丽的大自然，不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然，让地球上的每个生命完美地生活；我期望人类不因自我的欲望，破坏了我们共同的家园；我更期望整个地球人都能够从自身做起，保护大自然，改造大自然 …… 拯救大自然，也就然而拯救自我。
大自然的作文 篇5
月亮爬上了树梢，静极了！正当我闭眼睡觉时，一阵悦耳的音乐萦绕在我的耳边。
我静静的欣赏着这音乐，这音乐一会儿清脆明亮，一会儿激动高昂，跌宕起伏，十分有规律，这是什么东西演奏出来的呢，原来是动物们的演唱会啊，你听蝉在枝头鸣叫，发出自己那有规律的声音，你听，青蛙在池塘边“呱呱呱”的叫，小鸟们也加入了这别开生面的演唱会，热闹非凡，看看看，那几只萤火虫在那边飞舞，好似是啦啦队一般！
呀，风雨雷电也加入了这欢乐的.舞会，“呼呼呼”风在咆哮着，在尽情的展现它的歌喉，“轰隆隆”雷打的格外的响，在使用着它那架子鼓。“细细细细细”小雨也在尽情的唱着那婉转的歌谣！多么悦耳啊！
大自然是那么美妙其妙啊！
大自然的作文 篇6
老师喊：一、二、三！茄子！我们边喊边举起手，比V的手势，拍完了照片之后又进行了诗歌朗诵比赛，我们朗诵了一首《游园不值》，描写春天的诗一浪接一浪，随风传诵着，同学们兴致很浓，借吟诵故事来抒发自己热爱大自然的感情。接着谢老师提议大家与大地来次亲密接触，几个男生响应老师的号召，在草坡上打起了滚，滚过来滚过去，玩得可欢可野了呢！
虽然衣服、裤子上全是草和土，不过这可是大地送的礼物呢，没谁在意。静下来，我看见一座高高陡峭的.山崖，令我移不开眼光的是石崖中那一株红色的花，花儿的坚韧顽强、生机勃勃，似乎向大自然和世人们展现它的美丽与精神，在百花盛开的春天，那株花也想绽放自己迎接春天。在大地的怀抱中，泥土和野草的清香气息让我觉得心旷神怡，烦躁的心情变得平静了许多，我们细细品味和感受这春天的美丽。渐渐地，每个人都从包中拿出好吃的，在草坡上铺上桌布，摆上美食，与大自然共同餐饮，不过时间不够，只能又起程回学校了。
在车上，我们把包中的东西又拿出来吃，分给这个人一点，那个人一点，春天的气息在风中倾听着我们的话，每个人都争着把自己的快乐、幸福、愉悦让别人分享。回校的路上荡漾着我们欢乐的笑声。
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