自然作文

大自然的作文

时间:2023-11-30 13:36:24 自然作文 我要投稿

大自然的作文8篇(热门)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的大自然的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大自然的作文8篇(热门)

大自然的作文 篇1

  早晨,天才微微亮时,就有一群小麻雀把电线当五线谱,“吱吱喳喳”地唱起歌来,换醒人们一天的开始。

  在炎热的夏天里,走入幽静的森林中,不时可以听到树叶被风吹过传来“沙沙沙”的声音,还有树上的'蝉儿也不停的唱着“知了!知了!”的歌。草丛里的纺织娘叫着“唧唧唧”加上鸟儿不同的歌声,我觉得听起来好悦耳啊!就像交响乐一般美妙!

  午后,乌云密布的天空,突然一道闪电夹带着“轰隆!”巨响,“哗啦哗啦”下大雨啰!小鸭子很高兴的在水里游来游去,发出“嘎嘎嘎”的声音。到了晚上,池塘边的小青蛙也“呱呱”的东一声,西一声,好热闹喔!他们都用欢乐的歌声,来感谢老天爷赐给他们一场即时雨。

  这些大自然的声音,只要我们用心聆听,就能体会到虫鸣鸟叫声的奥妙,真是听它千遍也不厌倦!

大自然的作文 篇2

  大自然的力量是强大的,我们要遵守大自然的规律,如果违背了大自然的规律,后果有可能不堪设想。如果遵守大自然的规律就不会有火山爆发、洪水、地震等各种灾难。如果人类多植树造林不要破坏环境就可以避免许多灾难。

  大自然的`力量是友好的,只要我们不破坏大自然,大自然它就不会伤害我们。如果我们多植树造林保护小动物大自然就不会愤怒。我学过一篇课文,内容是一位渔夫他想修补自己的房子就拿起电锯把山上的树全部砍光了,渔夫高兴的修补自己的家,可是到晚上的时候突然打着雷下着暴雨,洪水像奔驰的骏马一样奔来,山上的树被渔夫砍光了,无法阻挡洪水,最后渔夫和他的房子都消失了。

  大自然的规律是不可违反的。我听说科学家已经会克隆并克隆了一头羊名叫多利,我一开始是很赞同克隆的因为克隆可以不让稀少动物灭绝,但如果克隆起人来是绝对不允许的因为他违反了自然规律,所以克隆人是不允许的。

  大自然的力量是强大的、友好的、不可违背的,希望大家保护大自然,不要让大自然愤怒。

大自然的作文 篇3

  大自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.

  大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有唯一的答案.

  我们也经常看央视的<人与自然><动物与世界>,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.

  我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.

  由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的.,有能力去征服,去克服困难的.

  风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.

  希望支撑着坚强,汶川地震成了一段历史记录,灾难中记录了生命的坚强.为了生存,一个胆小的女人,为何亲手锯掉自己的右腿,她的勇气何来,就是为了能看到儿子成材,坚强支持着她逃生的欲念,忘了自己的伤疼,虽然疼得要命,但她还是使劲的锯,只要能活着出去,只要有一双眼睛能看到儿子,有思维能管好儿子,把娃培养成对生活有用的人,这就是她的希望,支撑她活着的勇气,有这样的信念还有什么可惧怕的呢?

  是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!

大自然的作文 篇4

  我是大自然的一员——小蜗牛,一只刚出世不久的小蜗牛。我和家人朋友们一直生活在一片阴暗的草地中。天气热时,我们就一起在地下睡大觉。雨夜,我们就出来觅食——其实不用走太远,家门口就是草地。

  我们的生活自由自在,无忧无虑,有时跟蚯蚓大叔说知心话;有时和毛毛虫谈理想;有时和小知了比赛赛跑——我每次第都是最后一名;有时还生闷气;干脆躲到壳里不干了。

  春天,是我们饱餐的好“食节”,嫩芽给了我们大餐,花朵给了我们“饮料”。夏天是一个睡大觉的季节,由于太阳毒辣,我们变得懒洋洋的,赖在家里不出来。秋天是一个品尝美味的季节,虽然没有小草作庇护,但是掉了一地的果子,足够我们吃的了。冬天,我们谁都不能出去,否则就会变成蜗牛“碎冰冰”。

  我们的生活因为人类的到来,变得更加有趣。有一天晚上,我听到了人类的脚步声,心想:知了弟弟可要倒大霉了。突然,我感觉一只小手捏起了我,随后,我被扔进了一个盒子里。我还不知道发生了什么事儿,便望见一个小男孩在看着我,朋友们一个一个掉了进来……

  当我醒来时,发现自己在一片阴暗的绿叶片中。我迷迷糊糊地说:“这是哪?天堂吗?”一个朋友见我醒了,对我说:“这怎么可能是天堂呢,这是小主人家的绿萝。”顿时,我想起了昨天的.事。虽然,向往自由的心驱使着我想离开这里,但我看这里还不错,就先住在这里吧!

  我和朋友们在这里生活了一段时间。在这段时间内,我们吃的是小主人给的新食物——苹果皮,它不知比草叶好吃多少倍。主人还经常逗我们玩儿,有一次,主人没给我们食物,而是把食物放在一个杆子上。我正奇怪着,几个哥哥已经开始向上爬了。我看见哥哥这样做,自己马上开窍了,“飞快”地向上爬着。过了一会儿,我终于登顶了。两个哥哥已经在那大吃大喝,我扑上去,狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,我就回窝睡觉去了。

  有一天晚上,我们纷纷逃出绿萝,往四面八方乱跑。我跑到了一个臭气熏天的地方,还遇到了一只臭虫。臭虫对我说:“你好,这里是厕所。”就赶紧跑了出去。我好不容易到了洗手池边缘。我实在太累了,干脆倒在洗手池里,呼呼大睡了。

  当我醒来时,发现自己正在家里。原来,小主人是早上洗脸时发现了我和其他朋友们,他知道他的家里不能养蜗牛,就把我们都送回来了。这时,我打心眼里更加喜欢这位小主人了。

大自然的作文 篇5

  “谢谢评委老师!刚才,老师指出的第一个问题,我一定多加练习,尽快改正;第二个问题(牙齿不齐,影响发音),我会多注意,争取让牙齿早日长齐。”

  说这话的是一个六七岁的小男孩,稚嫩的童声,吐出的却是成人化的语言,让人感觉有些怪。

  近日,观看某电视台播出的少儿诵读比赛,几岁的孩子,个个都像“小大人”,一点也看不到儿童身上应该有的天真活泼。

  这样的“小大人”现象,并不鲜见。在中小学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合,学生口才、表达越来越好,但仔细听听,其中不少却充满成人常用的空话、大话,内容空洞,套话连篇。

  一位小学老师介绍,在学校里,察言观色、处事乖巧、成绩不错的.孩子很受欢迎。比如,课堂上如果有人回答不出问题而惹老师生气,几个小干部就会主动举手,缓解尴尬气氛;遇到老师生日或教师节,孩子们会主动给老师送礼物;选班干部,孩子们也懂得买些巧克力、牛肉干、果冻给同学,好拉到更多的“选票”。

  少年儿童本应纯洁无瑕、天真烂漫,过早成熟,反映的可能是一种世俗化、庸俗化倾向。比如,男孩子在一起常常比谁的爸爸官更大、谁家的车更高级;小女孩常常穿吊带衫、迷你裙、露脐装,相互攀比名牌;有小朋友说,“现在同学关系很难处”,过生日不请客,大家就会嘲笑他“小气”;别人请客就得送礼,礼物太便宜,还会被笑话。

  “小大人”现象,恐怕是家长观念世俗、急功近利结出的“苦果”。一位朋友的孩子读小学三年级,40人的班中竟有25 名干部,只有15名“群众”。原来,不少有门路的家长纷纷打招呼,希望让孩子当干部“锻炼”一下。老师只好每一个“职位”都设置若干“副手”。有的家长为了让孩子在竞争“干部”中胜出,还教孩子拉关系等成人常用的“法宝”。

  学校教育也存在一些问题。面对升学的压力,老师们对不同成绩、不同家庭出身的学生,冷热两张脸,即便排位置,也要好学生先挑;有的老师还通过学生让家长办事,这些“小事”都在潜移默化地影响着儿童的价值判断和行为模式。

  千万不可低估不良社会环境的污染。正像学者指出的那样,电视文化、娱乐文化及商业文化,给儿童的精神世界所造成的伤害是巨大的;影视、网络等大众传媒在加速地将少年儿童推入成人世界。在广告中,儿童成为主角,稚嫩的童声成为商家赚钱的机器。在各种各样的“选秀”节目中,也时常见到儿童的身影。

  儿童提前“成熟”,不但会被扼杀想象力、创造力,更会影响其健康人格的形成和塑造。著名儿童文学作家秦文君说,大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的,揣着童心的儿童,才是健康的。希望“小大人”现象能引起全社会的关注,让少年儿童回归童年,回归童真。

大自然的作文 篇6

  来自大自然的声音,一定是美妙的。它一定是大自然的呼唤,也一定是大自然的心声。

  听,绿色的田野上,江河的波涛,叮咚的溪流,狂野的风暴,沁人的霏霏细雨都是大自然在讲述自己的历史。但对这千年万年的演变,正是我无涯的学海,永无止境的追求。在这广袤的田野里,我听到最多的还是蜜蜂的“嗡嗡”声。蜜蜂们在花丛中忙碌着,不畏艰难地采集着花蜜。多像我们城里辛勤劳作奉献汗水的园丁。我最不喜欢的是“知了”,它只能在酷暑之夜,发出令人心烦地尖叫。我觉得大自然宏伟的历史,是不能没有蜜蜂的“嗡嗡”声。

  在山林里,大自然的声音更显得狂野粗暴,虎豹豺狼的狮吼狼嚎我没听到,我只在长春净月潭的山上看到了小松鼠。这小动物扭动着灵活的`身躯像跳舞一样,在山林中跳来跳去,留下了“哗哗”的响声。这声音是小松鼠的脚步声,却记录着小树年轮的增长和大自然的进化。也是山林涛声中的一个音符,奏响着大自然日新月异的乐章。

  大海是大自然的肺腑,总能抒发大自然的心声。面朝大海,并不总是春暖花开,也有怒吼的狂风,滔天的海啸。我在三亚的海边领略过巨浪拍岸,感受过潮涨潮落。但我更感兴趣的事,是沙滩上“唰唰”跑来跑去的寄居蟹。在海浪声下,似乎悄无声息的寄居蟹也显得欢快无比,难道不也是大自然的声音吗?

  大自然的声音是多种多样的,但都是大自然发自内心的感情。让我们认真地倾听来自大自然的声音,细细品味大自然的情绪。理解它、尊重它、爱护它吧!因为它是孕育生命、哺育生命的母亲。

大自然的作文 篇7

  大自然有许多美妙的声音。

  我喜欢花开时的声音。因为,它的声音微小,真像一个害羞的小姑娘,轻轻地说话,又像一个黑色的小蚂蚁,在地上飞快地跑着。

  我喜欢叶落的声音。因为,晚上,它那“叮咚,叮咚”的声音,缓缓地钻进我的耳朵,伴着我走进了香甜的美梦。

  我喜欢树叶落在地上的声音。因为,那金色的“蝴蝶”落在厚实的水泥地上时,被一只只脚踩的时候,真好像叶子们有生命呢!你听,咔嚓咔嚓的'声音,似乎是叶子被踩疼的喊叫声。

  我喜欢风吹的声音,因为,风就像一个神奇的魔术师一样,我们大家看不见,也摸不着,但可以想象出来,风使杨树鼓掌,使柳树低头,使小花跳舞。

  我喜欢听雷大叫时的声音。因为它仿佛考了二十分,被乌云爸爸和妈妈男女混合双打了一顿。

  大自然的声音真是多种多样,只要你能用心听,你一定会听见,大自然正在对你说:“快来听吧!快来听这清脆而柔美的奇妙声音吧!”

大自然的作文 篇8

  冬爷爷回家了,春姑娘回来了,大地万物都焕然一新。

  湛蓝的天空飘着朵朵白云,一排排大雁收到春风姑娘的信,从北方回来了,还有几只黄鹂唱着动听歌谣来迎接它们呢!树林里一颗颗幼树钻出泥土,好像在说:“啊!一个冬天睡的好香啊!终于可以出来运动运动了!”那些只冒出一个小脑袋的幼树苗好像在说:“好困呀!我还想在睡一会儿呢!”在旁边的花儿也没闲着,桃花仙子展开了粉红粉红的花瓣,仿佛在说:“你们看看我的粉衣裳,美不美?”梨花也不甘示弱展开了雪白雪白的.花瓣,仿佛在说:“你们再看看我的白衣裳,像不像飘逸的长裙?”迎春花也来了,她展开了金黄色的花瓣,好像也在说:“你们都别争了!看看我的黄衣裳,是不是很耀眼?”其他的花儿也在争奇斗艳,她们给春天带来了许多生机。

  我爱春天,她是一个万物生长的季节!

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