大自然的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的大自然的作文7篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是美丽的，也是有生命的。
大自然很美，但是美也要有大家的爱护呀!我们要爱惜这一片美，让小花带着幽幽的芳香，让小草更加生机勃勃，让大树更加挺拔。现在人们因为让自己多一份美，却给大自然带来了一份伤害。有的人就因为想让自己的草帽带来大自然，而摘下一朵芳香的花朵，想用柳枝编一顶帽子，而拉下几根嫩枝。虽然有牡丹、玫瑰、菊花、蝴蝶兰这些美丽的花朵，但那些不起眼、不知名的小野花也是幼小的`生命啊!现在人们总为了自己的美，而忘却了大自然的生命啊!小花在哭泣、小草在哭泣、大树在哭泣，连不起眼的小野花也在哭泣，大自然都在哭泣。
我们呼吁，我们呐喊，为大自然献一份生命吧!
大自然的作文 篇2
大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。
自然就好比一个大学校，每个人的一生，都是在学习的过程中。
我们生活中存在的水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物等等，都是属于大自然的。
是大自然让我们人类得以生存，我们就应该尊重大自然、喜爱大自然。在大自然中，脊椎动物45336种，其中，鸟类1244种，鱼类3862种。现在共有300余万种昆虫。大自然是天然资源，人与大自然应该互相帮扶，保持着珍惜和爱惜的心态，就像母子般的亲密、和谐！合理使用大自然给我们提供的珍贵资源，不让它遭到破坏。
大自然里生活着各种生物，其中包括这四大类：植物，动物，细菌和真菌。同时，大自然也是一个包含着各种生态系统的地方。
大自然的元素分为：光，暗，水，火，风，雷，土这七种，也就是说，自然对这些东西的平衡进行控制。
大自然对于精神的影响，以时间来说是最直接的，以地方来说是最重要的。每天，太阳在日落之后，风永远吹着；草永远生长着。它那不可理解的.连贯性，从没有开始，也从没有结束，永远都是圆形。运用深刻的观察，将各种组织的最后一根纤维，以及大自然的外缘，都赋以生命。
这个世界里的生物，在同一根血管里活动着。
大自然的作文 篇3
大自然有许多美妙的声音。
水是大自然的歌唱家，他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候，他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来，落到地面上。小雨点汇聚起来，便一起唱着歌：雨滴淙淙地流过小河，小河潺潺地流向大海，大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
鸟儿是大自然的歌手。坐在一棵大树下，听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声，不一样的`羽毛有不一样的色彩。窗外，小鸟在枝头三五成群的歌唱。人们听到悦耳动听的歌声，让人感到心旷神怡。
浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低，像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了，便回到大海妈妈的怀抱里。可是，大海却管不住浪花。看，浪花正托着鱼儿，想把他们扔上天去！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“吧嗒”一声便没在海水里，留下了一串串美丽的水花。
大自然给我们带来了许多美妙的声音，我们要保护她，呵护她！
大自然的作文 篇4
大自然中有许许多多神奇的秘密，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧！
一个万里无云、风和日丽的星期天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗！我本以为马上就能捉到它了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的'墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊奇地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都非常痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢？
我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸，爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧！”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是因为猫的骨头不像咱们人类的骨头非常硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。
大自然的作文 篇5
大自然中的音乐可真多呀！鸟儿的清脆叫声；树叶被风吹的的“沙沙”声；小溪“哗哗”流淌的声音，这些声音交织在一起，比贝多芬的《月光曲》还要好听。
鸟儿是森林中不可缺少的天使。他们的叫声种类非常的多。“啾啾…咕咕…唧唧…吱吱…喳喳……当然，森林中树木也是不可缺少。它们的叶子常常发出“沙沙……哗哗啦啦……”的声音。小溪在森林间“哗哗……哗啦啦……”地流淌着，听着这样的声音仿佛进入了人间的天堂。比我听过的任何明星唱的歌都要好听。
森林里也会时不时的`招来一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀还有各种各样的小昆虫。风大妈和雨爷爷也来了，他们的伴奏真是妙不可言。
这些声音印在我的脑子响着响着里竟然出现了一幅幅美丽的画面。这些声音印在我的心里真是余音绕梁，三日不绝。
大自然的作文 篇6
每次看到奥林匹克运动会或世界杯田径赛，得名者被记者访问时，眼中泛着泪光，发表感言时，一直感谢许多人。颁奖的时候，他们总是说他们努力的过程，高举着奖杯，大声吼叫，接受别人的掌声！
六年级上学期，我参加学校的.田径比赛，我顺利的通过初赛，挤进前八强！我超兴奋得但又有一点紧张，因为决赛是在校庆当天举行。校庆当天，比赛开始，我紧张到快没办法呼吸。裁判一鸣枪，我就往前冲，虽然只有第五名，但我已经很高兴了，因为我们班同学也有掌声。
六年级下学期，我参加班际篮球赛，我们赢了第一场比赛，晋级第二场，但我输了，但是我们很高兴，因为我们获得第三名！颁奖的时候，大家都为我们掌声，心里觉得有一股爽感。
掌声是一种天籁，每个人都希望得到掌声，因为这表示你被别人肯定。
大自然的作文 篇7
清晨，我独自一人坐在小溪旁，用心灵倾听着各种声音。嘘，你听……
“滴答，滴答”，岩洞里的水珠低声细语地与小池交谈着，仿佛在交换着秘密，听得人心痒痒的。相比之下，流入小池的河水就有些“暴燥”，他“哗啦哗啦”的声音，就像一名愤怒的人在打鼓宣泄。这两种截然不同的声音碰撞在一起，不但不冲突，反而还挺有一种别样的声音之美。
当时针指向十二时，我又回到了小池边。水珠的悄悄话说完了，河水也平静了，取而代之的是一种特殊的声音舞者。蝉。听着它“知了知了”地叫着，我仿佛看见一只蝉像人一样趴在树上，六只脚都向下四十五度挂着，吐着舌头。一想到蝉也会这副样子，我就忍俊不禁。
天色渐晚，池塘里重要的`领唱。青蛙，登场了！“咕呱，咕呱”“呱。”“呱，呱，咕呱……”这些都是他们发出的优美音韵。突然“扑通”一声，原来是我不小心踢了一块石头进去，紧接着池塘里响起了更多“扑通”声，像是我的回音。然而这两者并不一样，前者沙哑低沉，后者却清脆动听。不一会儿，它们又跳上荷叶来，有时把荷叶压弯了又弹起来，还会响起一阵“滴答”声呢！杂乱过后，青蛙开始有序起来，东边一阵“呱。”，西边一阵“咕呱”，两边有时甚至互相配合，奏出一曲欢乐的乐章。我想这一定是某位德高望重的青蛙老者在指挥吧，否则它们是怎样做到如此井然有序地呢？
只要你用心去倾听，大自然的声音无处不在。大自然的声音丰富多彩，美妙无穷。
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