大自然的作文经典【9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的大自然的作文9篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然里有人，有动物，当然还有动物，当然还有声音。春的声音，夏的声音，秋的声音，冬的声音，这些声音谱写出了一首四季之歌。
“春之曲”
春天来了，春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好听！
走出家门，来到一片绿油油的竹林，一阵微风吹来，竹叶发出了“呼呼呼”的声音，好像在欢迎小朋友的到来。竹笋“擦擦”的从大地妈妈的怀里探出了它可爱的小脑袋。走着走着，就走出了竹林，来到了清澈见底的小溪旁。小溪“哗哗哗”流着，像在为小孩高超的泳技鼓掌。“哗啦”一声，小孩从水底探出了湿漉漉的的大脑袋。顺着小溪而上，来到了一片绿莹莹的草地。小孩早草地上“咕噜”的滚着，边滚边“哈哈哈”地笑着。我走上了草地，草地发出了“吱吱”的声音，好像在呻吟。
这就是春之曲！
“夏之韵”
“轰隆隆，轰隆隆”阵阵的雷声传来，大地迎来了久违的夏天。
外面的天一下子变得乌黑，一瞬间，外面下起来倾盆大雨，“哗啦，哗啦”雨滴儿唱了歌儿，小雨滴一步小心落在了小雨伞上，“嗒嗒，嗒嗒”小雨滴在雨伞上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上，溅起了朵朵水花“哗啦，哗啦”那声音真美妙绝伦。那水花可真漂亮，它多像一位雕塑家，雕出的水晶雕。它那么晶莹剔透，那么漂亮；它的线条多么优美啊！小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨过天晴，天边出现了一道色彩斑斓的彩虹。蓝天，白云，彩虹，它们真如同一幅色彩鲜艳的'画卷。
这就是夏之韵！
“秋之乐”
秋天来了，树叶都枯黄了。
树叶“沙沙”的落地，踩上去发出了“嘎吱，嘎吱”的声音。稻田金黄一片，农民伯伯真辛勤的摘取丰富的果实“咔吱，咔吱”。大雁飞走了，在天上“嘎嘎”地叫着，好像在跟朋友说再见了。
这就是秋之乐。
“冬之音”
冬天来了北风“呼呼”的吹。
雪花从空中飘然落地，发出细微的“嗒”声。那每一片雪花都纯洁无暇，每一片雪花都与众不同。雪一会儿就下大了，这个世界都雪白一片。北风又吹来了，把树上的雪吹落发出“轰”的声音。小孩子在堆雪人，打雪仗发出了“咔嚓”的声音。
这就是冬之音。
“春夏秋冬，，曲韵乐音，四季之歌用心体会”大自然的声音，四季的歌，一切一切都让人着迷。这就是大自然。
大自然的作文 篇2
雨过天晴，秋高气爽。今天妈妈带着我和姐姐去了滨河公园，让我感受到了大自然的美丽，秋天，树上的叶子都变黄了，刮来一阵风，树叶飞飞从树上飘落下来，就像是空中飞舞的蝴蝶一样，走在飘落的树叶上发出“ 忮忮”的.声音。荷花池里的荷叶也变黄了，它们都失去了往日的生机勃勃。天气漫漫变凉，秋天大自然没有春天万物复苏，没有夏天的鸟语花香，但是大自然的景色是美丽的。
一年四季的大自然都是那么让人回味无穷，所以我爱大自然。
大自然的作文 篇3
有的时候我在想，我不喜欢看那些美景。我觉得大自然很无聊，很无趣。也只有一些被开发了的景点才值得人去看一眼。
正好赶上了国庆节放假，我即使不爱看风景，也不能总闲在家里啊！正好妈妈对我说：“咱们一块儿去公园溜溜吧！”我淡淡的回了一声：“嗯。”
到了公园，我惊呆啦！这不是九寨沟、黄龙、庐山这样美丽的景点，但是它里面包含着一种独特的美。
我向前走去，看见了一棵棵柳树。再看一看，都秋天了，天气渐渐寒冷，和柳树姐姐还是细心的保养着她那一头美丽的头发。那一条一条的'柳枝，还是那么的嫩绿，那么的漂亮，又那么的可爱。就跟春天才刚刚来临一样。我用柳条编了一个头环，戴在头上，并不由自主的和这棵美丽的柳树了一个影。
仔细一看，左右两旁的小路上开开着一朵朵的小紫花。一朵开在另一多上，一朵开在了另一朵上，挤在一起，变成了一个漂亮的大紫花。紫色的小花们聚集在一起，好像在一起窃窃私语，那样子真漂亮。
再往前面走，还有着一棵棵高大挺拔的枫树，那枫树的叶子真好看，红里透着黄，黄里透着红，那鲜艳的颜色真可爱。这时，地上捡起了一片叶子，夹在了我的课外书里，我想拿着这片叶子回去做标本。我心里还不由得感叹，唉，这么美的美景，为何我平时没有注意到呢？我应该早点儿发现这些美景的。因为，这些美景不就在我身边吗？我天天都路过这里，可却没有发现，这里还有一个这么美的地方。
枫树旁边还有着清澈的湖水。我望着那碧绿的湖水，竟忘了自己是谁，沉迷在了这湖水中。就在这时，湖水上起了雾。这层薄雾，衬托着湖水，衬托着黄昏，衬托着周围的景物。“那景，真美呀！”我不由得感叹。直到夕阳西下，我才反应过来，马上拿着手机，给这美丽的景色拍了一张照片。
今天，我真的学会了很多，明白了许多，懂得了许多，我真的是大有收获。我懂得了其实大自然也有语言，只不过是它们的语言不是用话语来表达。这个语言近在眼前，远在天边。其实它就在我们身旁，可我们如果不认真观察，就永远发现不了这美丽的语言。
不得不说，大自然可真的太美啦！
大自然的作文 篇4
我眼中的自然是美丽而又神奇的!
我来到果园，看到一个个水果向我问好。苹果羞红了脸!枣笑开了花!梨拼命似的往上长。当然，还有正在“生生宝宝”的石榴。这些小宝宝们仿佛想要快点看看这世界什么样子?挤破了肚皮，争先恐后的'向外爬。
这就是我眼中的大自然!
大自然的作文 篇5
大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。嫩绿的`树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉，七嘴八舌地谈话，知了一点儿也不受影响，已经自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说：“知了，青蛙，你们能休息一会儿吗？吵死了！”
秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里，一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆荚随风摇动，发出了“哗啦啦”的响声。
冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞，如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的一层雪，人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处，传来了孩子们的欢呼：“我们赢了！”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大，小树苗被压弯了腰，发出了“咯吱、咯吱”的声音。
啊！大自然的声音真美妙呀！让我们一起来保护大自然吧。这样，大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。
大自然的作文 篇6
一场细小的毛毛雨中，我找到了它。它，绿绿的，岸上的柳树衬托着它显得更加翠绿。细雨无声，轻轻地滑入湖中，激起一圈圈涟漪。而湖和雨，则显得这一天更加的美。
雨，在空中旋转着，风，是它的舞伴。在空中不停地旋转，旋转!而湖，很享受地看着这支舞。而岸边的柳树则更加的享受。看：树枝也邀请风当舞伴，而风在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飞舞。而这支舞，不仅是雨对春的大地再一次做客，而且风也把属于春的湖来唤醒。湖，开始苏醒。看：湖在观赏舞蹈的过程中发出对雨赞叹的绿；对春回大地的高兴而发出欢喜的绿；在柳树发出嫩芽的祝贺而发出恭贺的绿。
不知不觉中，雨，悄悄地停了。风，也止住了脚步。舞，结束了。而远处，仿佛有人在用钢琴弹奏着《月光曲》；近处，柳树芽上的水珠还滴落着，滴落在湖边。我仿佛听到了湖与柳树和《月光曲》的配合。而此时，风，来了。他把树叶变成的乐器演奏着——沙——啦——沙——啦。而此时，雨又哗啦啦的下了起来。我撑开了伞，看着柳叶的'摆动，湖的涟漪；听着《月光曲》与风、雨的完美配合；感受着大自然与人类音乐配合的默契!我站在岸边。此时的我，想录下这天籁之音。可是，我知道，这首曲子，是任何一个人都记录不了的。
四川省遂宁市船山区城南小学六年级 袁嘉雪
大自然的作文 篇7
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，然而人类无法演奏出来的。大自然的声音，然而一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真然而个万能的音乐家！
叮——咚——叮——咚，咦，然而谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来然而小溪妹妹啊，她也然而个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐然而那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声，他的歌声，他的`歌声然而那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该然而小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于然而，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
大自然的作文 篇8
清晨，在和煦的阳光下，我毫无拘束的走在我家楼下，偶然看到一株菊花，是我不禁想起我的一段颇有诗意的童话——正值九月初，秋天步入了舞台，她用那天籁之音唤醒了在妈妈肚子里的我，随着第一声啼哭，我来到了世界，同时，我家那株菊花也苏醒了，露出了灿烂的微笑——这种机缘巧合似乎预示着我与菊花，与大自然的不解之缘。
看来，这是真的。在我刚会说话，刚和走路的时候，就特别爱菊花，特别爱一切美好的事物。每当看到它们，我总会感到前所未有的激动与喜悦。
每当看到它，就会去摸摸它，闻闻它迷人的芳香。就这样我与它共度了10多个春秋，经历了无数的风风雨雨。我似乎懂得了它的语言，在它把所有花瓣儿向上高高举起时，我就知道他在示美呢；在它把花瓣儿全部舒展，轻轻向下垂时，我就知道它困了，不要去打扰它；而在它的花瓣儿泛起一丝鹅黄色，沉沉的.坠下去时，我就知道它渴了，要喝水······是它教会我如何去欣赏，去观察并去体验大自然。
何不把大自然看成一个课堂，这儿的一山一水，一花一鸟，一草一木，一石一虫······都可以成为你学习的素材，他们将比那些枯燥无味的教科书更好，更有趣，获得得知识更多。而我便是教室的一员，向这里的“老师”学习，学习有趣的知识，奇妙的道理——这些使我的心灵得到净化，精神得到陶冶，最重要的是，得到了一双发现美的眼睛。
后来，我买了许多花草，奇异的石头放在家中。因为我知道，仅仅在外面接触大自然还不够，还要把大自然搬到家里来，把家变成课堂。
大自然的作文 篇9
门前那条小河是怎么了？从清澈见底变成了灰黑肮脏；从满是鱼虾嬉戏变成了没有一个生灵；从欢快歌唱着流向大海变成了慢腾腾地挪向大海……。门前那棵大树是怎么了？从枝叶繁茂变成了枯枝败叶；从精神抖擞变成了萎靡不振……。屋顶上的天空怎么了？从蔚蓝美丽的晴空变成了灰色的可怕天空……。这一切都是怎么了？站在门前的我看了看周围的景象，不由得想到。
从一周前来到家乡，我就一直在想这些问题。不对呀，记忆中的家乡应该是这样的呀：小河一边唱着“哗啦啦，哗啦啦”的悦耳，动听，欢快的歌声一边流向大海；鱼虾在小河里快乐地嬉戏玩耍，游来游去；而可爱的、长着漂亮羽毛的小鸟们则在一棵棵枝繁叶茂的强壮的大树上叽叽喳喳地你一言我一语地开辩论会；我和小伙伴们来到河边捧一捧水洗脸，然后赤脚跳入水中玩耍，有的打水仗，有的.捡石头，有的抓鱼，好玩极了！——这一切构成了一幅美丽和谐的画卷。
现如今记忆里这幅美丽的画卷早已被破坏，被那些人们制造的工厂排出的毒气破坏了，被人们种种不文明的行为破坏了，破坏了……我的眼前再不是记忆中的美好画面，而是那丑得可怕的画面：
鱼虾死去了，小鸟飞走了，小河变黑了，天空变灰了，大树也不再枝繁叶茂了……。
这一切都是人类造成的，如果人们能从现在开始保护地球，保护大自然，那么，记忆中那幅美丽和谐的画卷，终有一天会重见天日的！
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