大自然的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的大自然的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
我的家乡在福建，它的特产可多啦，有面线糊、花生汤、蚵仔煎等等……，其中，我最喜欢的就要属土笋冻了。
土笋冻是圆形的浅白色透明体，样子奇怪极了。它里面有几条像小蛇的白东西，这些东西有长有短的，也有粗有细的，看起来有点可怕，不过没关系，吃起来昧道美极了，又鲜又嫩又脆，吃上几口，就会赞不绝口。
爸爸告诉我：“土笋冻是用一种像蚯蚓的小动物制成的胶状体，这种小动物生长在浅海滩涂地里，呈灰白色，圆筒笋状，所以，叫‘土笋’。它营养丰富，有药用价值，当你喉咙疼痛时，吃了它立即就不痛了，具有清凉解热的巧用，好象灵丹妙药。”
听了爸爸的话，我想：“没想到小小的`土笋冻身上能学到这么多的知识。”，我要努力学习，还有好多大自然的奥秘在等着我们去解开呢!
大自然的作文 篇2
前年暑假时，我去了杭州游玩，看了犹如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味无穷。
早晨的时候，荷塘到处飘满了薄雾，犹如害羞的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种朦胧的感觉！不久荷塘上面的雾好像被吹走了似的。映入眼帘的是一片美丽的荷花池。池中的'荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿。还有的连冒出来的勇气都没有。这片荷花池中流淌着淡淡的清香，我仿佛陶醉了这美丽的景色，一天的开始就有这么美丽的景色在我眼前。
突然，我看到一片荷叶上有一只小青蛙，我仔细一看，有许多青蛙在水中。我发现一只全身都是绿的青蛙在游，它在荷叶间跳来跳去，又一下子跳进水中，我想它一定是游侠吧，你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着，它不断地左冲右撞，终于走出一条路，我看着它的脚步，它游着游着，一路上遇到许多同伴，它们互相打招呼。
他们的小村庄在荷叶上，在中间的最大一片荷叶中有许多青蛙在跳舞，那个青色的青蛙跳到一位披着彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此时，我觉得它们的舞蹈优于人间得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。
我愿意拉着你的手，到荷塘来看青蛙的小村庄。
大自然的作文 篇3
垃圾就是放错位置的资源 垃圾，是环境污染的重要杀手。可人们还不重视它，把它乱扔乱放，让它回不了“家，”还经常遍布在水面和土地上，对美好的环境造成了极大的威胁。 垃圾，虽说已是被利用过的废品，但是只要将它用在该用的地方，它还是一种可贵的资源。收集1000克废纸，可以造出800克再生纸；收集5、6个泡沫饭盒，可以做出一个漂亮的笔筒。知道了这些，我也行动起来了：老爸喝完的雪碧瓶，我剪下一半，有装饰了一下，一个漂亮的大容量的笔筒出现在我的书桌上；玩坏的布娃娃，经我的手一修改，就变身成了与众不同个芭比娃娃。 还有一些垃圾是不可回收利用的，那就要投入有“不可回收”字样的垃圾桶里。可是有人就觉得垃圾呀，扔哪都是一样的，这可不行的。这样会让垃圾场的工作产生错误。为了防止此类情况发生，应该在垃圾桶上用颜色分开并标注出分类，另外分发给各家各户的.垃圾袋也要有颜色分类。我家就有3个颜色不同的垃圾桶，在生活中自己就注意垃圾的分类，并告诉爷爷、奶奶，还有爸爸、妈妈及周边的人们。 现在我们的母亲河已经满面创伤，人类的生存环境已经受到了威胁。去保护地球，保护人类的家园，就等于保护自己！快把垃圾用在该用的地方，扔在该扔的地方，拯救地球、保护我们的生存环境现在还来得及！
大自然的作文 篇4
在这个世界上，有人喜欢娇艳欲滴的鲜花，有人喜欢默默无闻的小草，也有人喜欢婀娜多姿的杨柳，更有人喜欢那不畏酷暑严寒的青松；而我却喜欢大自然中带有灵性的雨。
雨，沙沙沙的下了起来，似针，似线，从天空中泻了下来。似一群顽皮的孩子，在琴键上打击着，演奏出了奇妙无比的乐章。你们在为大自然梳妆吗?你们就像一位默默无闻的奉献者，为大自然做着贡献。
在雨中，所有事物，景物、动物，都变得朦朦胧胧，一切都被雨淋成了绿色，绿得耀眼，绿得透明。这水淋淋的'绿，是无法用言语形容的，在画家的调色板上也是无法调出来的。雨给大树换了件外套，给山谷洗了个澡……雨绵密的像绢丝一样又轻又细，听不见淅沥的声音，也感觉不到雨浇的烦恼。雨，你可以为人们带来帮助，给干旱的农田浇灌。当你生气时，你会让人们在洪水中垂死争扎。但我相信，温柔的你不会那样。在你的点缀下，大自然会变得更加有声有色，在你的点缀下，大自然像是一幅画，你是大自然中的成员之一。那绵绵细雨宛如淡淡青烟结成的飘带，在山中轻悠悠地飘到这，飘到那，如轻烟，似薄云，裹住了整个山林。
雨，大自然的使者。它的家在天上、在云端、在地里，在一切生命之中。大自然中的雨，编织出了一幅美丽的画卷！
大自然的作文 篇5
星期六，我坐火车去住在乡下的太太家玩。
太太家养了许多鸡鸭。那天天快黑了,那些母鸡迟迟不肯回到鸡舍里。太太很忙,便叫我把几只“贪玩”的母鸡赶回鸡舍。于是，我便一个个赶它们进鸡舍里，它们就是不听我的使唤，不肯进去，赶进去这只，有跑出来那只。我不胜其烦地赶了许多次。费了九牛二虎之力，终于把它们一个个都赶进了鸡舍里。我又连忙去帮太太赶鸭子。
到了河边，我用竹竿招呼鸭子上岸。可是鸭子总是“嘎嘎”地叫个不停，像在开联欢会似的'，一点也不理睬我。我感到很无奈，连忙回家，拜托太太帮忙。太太熟练地挥了几下竹竿，鸭子们都乖乖地上了岸。太太一边走一边嘀咕：“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。马上就要下雨了！”我不相信，太太家连个收音机也没有，怎么可能知道天气呢？-
于是，我一回家，就望着窗户外的天空。开始，还闪着星光，清朗得很。可不一会儿，就打起了闷雷，下起了倾盆大雨。
“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”农谚说得真准。正所谓：“一个民族的天才、机智和精神，都可以在它的谚语中找到。”原来，大自然也给了我们许多启示啊！
大自然的作文 篇6
大自然的声音多么美妙啊！你闭上眼睛，用心灵去倾听大自然的声音，你会感受到大自然正在与你交流！(扣住“声音”开篇入题。)
来到清澈见底的小溪旁边，你会听到一种哗啦啦，哗啦啦的声音。看！是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面，是邀我加入这个游戏吗？小溪旁的`小花正和我打招呼呢！咦？你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊？哦！是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会！舞会开始啦！小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞，它们手牵手，多美啊！只要经过这里，肯定会停住自己的脚步看这个舞会。不知谁，“咕咚”一声，霎时，舞会变得鸦雀无声。(，)却从远方听见风的来到，原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时，欢乐的笑声便使（让）这个舞会继续了！（文辞新鲜活泼，以拟人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。作为本文主体内容，本段因为有想象和拟人等手法的运用，大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来。）
心！让我感受到大自然的美妙！听！让我感受到大自然的奇妙！让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么！（呼应前文，总结抒情，意犹未尽。）
大自然的作文 篇7
大自然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。大自然的声音是多么动听啊！我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。
“沙沙—沙沙—”咦！那是什么声音？怎么好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！悄悄地，我一边听声音，一边轻轻地着声音走过去。啊！原来是树家庭在表演大唱呢！
“哗哗—哗哗—”咦！那是什么声音！真好听，谁会唱出这么好听的`歌来！过去瞧瞧。哦，原来是那调皮的小河在练嗓子呢！怪不得人们说它唱歌数一数二的。我还是趁这人机会来欣赏一下吧！
“啾啾，啾啾——”那是什么声音？好像在哪能儿听过。“叽叽喳喳”，仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了，就去那“啾啾”的声音。啊！不用找了，就在这棵树上。哇！一大群小鸟！多可爱的小动物啊！圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美无缺。
大自然的声音真美妙！我爱大自然。
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