大自然作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的大自然作文7篇，欢迎阅读与收藏。
大自然作文 篇1
在以前，我脑子里一直有一个问题，那就是：潜水艇是怎么下降的？直到今天，我才终于知道潜水艇是怎么下降。
原来，在第一次世界大战时期，出于军事上的需要，为使舰艇在水下隐蔽航行而制出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时，是先用石块或铅块装在潜水艇上使它下沉。以后经过改进，在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后，又改成压载水舱，在水舱灌满海水时，艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时，还有速潜水舱，待艇身潜入水中后，再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇就是由鱼儿在水中自由沉浮，所以人们受到启发，发明了潜水艇。
科学家从鱼儿能够上下自由沉浮，发明了潜水艇。我从啄木鸟身上也得到一个启示：在农村果园里，常常有害虫，为了保护果林，人们只得大量的喷洒农药，结果呢？成本虽然不高，但是人们在食用时，超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时只能把果树痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能让啄木鸟来帮忙。啄木鸟不会把所有的害虫都吃光吧！所以，我在想：为什么我们不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢？
在这种灭虫机里，我们能够安装一块电脑芯片，这样它就能够准确无误的'探测到有害虫的病树。然后，我们能够按下手柄上的红键，从那里面就会弹出类似啄木鸟的嘴一样的又尖有带钩的钢管，它能够准确无误地在有害虫的树上打一个微创，然后用带钩的钢管嘴将害虫从病树里勾出，这样既消灭了害虫，又保证了果树不受害，这不受一举两得吗？
科学的道路是无止境的，自然界中还存在着许许多多我们未知的知识，等着我们去发现，也等着我们去填补空白。
大自然作文 篇2
当大地长出小草，树枝绽放绿芽，自然启示我们，春天来了。
春耕夏作、秋收冬藏，碧桃满树，风月水滨。在自然中，我们只能寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，四季更替，落花流水，明月颂歌，自然带来的启示无处不在。
探索自然推动人类文明进步。一颗苹果的落地揭开了地心引力的谜团，打破阻碍文明的隔膜。自然的馈赠带给了力学新的光明，推动了西欧自然科学的进步。大自然，像未知的`次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪，自然界的许多谜团等着人类去探索、去发现、去利用。盖将自其变者而观之，则物与我皆无尽也。
研究自然是探索生命真谛的钥匙。一颗化石见证着自然的变迁，一滴露珠透视着气候的变化，一轮车辙展示着历史的兴替。生命就像大自然中的万事万物，有兴衰有成败。文人墨客从月之圆缺中悟出人生之悲欢，羁旅之人从江水奔流中悟出生命之须臾。
自然中每一寸草的生长、每一滴水的灌溉、每一阵风的吹动，都是给予人们的馈赠，是启示。生命像落花，短暂而绚丽；生命像阳光，炽热而温暖；生命像尘土，渺小而伟大；生命像石子，坚定而果敢。从大自然中，我们领悟到生命存在的真谛，学会珍惜生命、把握命运。
人类可以利用和改造自然，但人类改造和利用自然必须遵循自然规律。当人类尊重自然，注重环境保护，自然会给人类带来美好的回报，山清水秀、物产丰富，否则自然会给人类带来惩罚，水土流失、灾难重重。
大自然作文 篇3
有一次，我和爸爸妈妈一起去樟木头吃饭的路上我看到了一个电子摄像头，我疑惑不解的问爸爸：爸爸那个是什么东西？爸爸说：这是电子摄像头，是专门用来拍汽车超速和违反交通规则的汽车。我又担心的问爸爸：我们会被拍到吗？爸爸回答道：没有超速的车就算被拍到了也没关系的。
汽车开的这么快，电子摄像头怎么能拍的到汽车超速了呢？原来科学家们从青蛙的身上得到了启示。
人们发现了青蛙是靠吃苍蝇、蚊子、飞蛾等飞行昆虫为生的，即使是一只非常灵活的蚊子，只要在青蛙的视野里，青蛙不用十秒钟就能立刻就捕捉到这只非常灵活的蚊子。难道青蛙的眼睛非常敏锐，不管怎样都能捕捉到这些飞行昆虫吗？
为了弄清楚这个问题，在以前，仿生学家们经过多次的试验，反复研究，后来终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来，蛙眼视网膜的神经细胞有五大类，一类只对颜色起反应，另外四类是对运动目标的特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。青蛙的视顶盖上有四个神经细胞，第一对运动目标的反差起反应；第二能把目标的凸边抽取出来；第三只看见目标的四周边缘；第四则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起，就是一个完整的图像。所以，青蛙对活动的物体能看得清清楚楚，但对静的物体看的却视而不见。
科学家们根据青蛙眼睛的.原理，制作出了电子蛙眼，给电子监控摄像头装上电子蛙眼，这样就能更好的拍摄到违反交通规律的汽车。在我们身边也有许多电子蛙眼如：飞机降落时，给飞机的驾驶员戴上，这样就会更好的让飞机降落了，还有工厂大门边的狗，它可以看到有没有小偷
大自然就是一本无字字典，需要我们去探索这里面的奥秘，青蛙只是仅仅这本字典中的其中一页。让我们一起去探索这个大自然的奥秘吧！
大自然作文 篇4
春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。
春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的'春光，万物难道会放过他们？
一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。
春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。
大自然作文 篇5
小朋友，看了题目，你必须会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都能够创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来——————
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们必须要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们必须多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的.时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不一样的声音，到时候，你会明白，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
大自然作文 篇6
大自然，是我们人类的家，可是有些人却要破坏这个多姿多彩的家。
原来清澈的小溪，变成了浑浊的河水；原来可爱的小鱼，变成了餐桌上的一碟碟菜；原来为我们阻挡风沙的森林，变成了人们手中的一次性筷子……。原来一个和睦的地球村，统统乱了套。
由于人们不爱护环境，乱扔白色塑料袋，工厂不断排放的.污水；汽车释放的尾气，导致全球变暖；冰川融化、沙漠面积不断扩大、飓风、海啸、暴雨、洪水等自然灾害增加，给人们和地球生态带来了严重损失和忧虑。听说在一个村落里有一只母鹿生了一窝小鹿，然后母鹿就晕了，人们把母鹿送到兽医那儿后，诊断发现母鹿呼吸道卡着一个塑料袋，乡亲们听了非常恼火。于是他们每天都有人到山下去给游客们讲乱扔垃圾，会害死像鹿妈妈这样的好多动物，破环生态和自然环境。
为了让我们的家园变的更加美好，请大家要爱护身边环境，让我们携起手来保护这个赖以生存的地球吧！
大自然作文 篇7
今天上午，我们班来了一位新“同学”。它不是人，是一只可爱的乌龟。 乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。如果，你在远处看呆在水盆的乌龟，你会发现乌龟的眼睛是红彤彤的。乌龟的壳硬邦邦的，好像乌龟穿上了它的盔甲，在和水盆打架。乌龟的壳是棕黄色和黑色相间组成的一圈美丽的花纹。乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。乌龟的脚扁扁的，还有掌蹼。你们不知道乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在乌龟脚上。啊！乌龟真美丽呀！
乌龟不仅外表美，它的.活动还很有趣。如果，乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把乌龟抓起来的时候，乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我，如果你把乌龟水盆边缘上，乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。 我喜欢这只乌龟！
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