大自然的作文实用（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的大自然的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
大自然有许许多多美妙、动听、奇特的声音。
风婆婆是大自然的演奏家，她会到世界各地演奏乐曲。树叶是风婆婆的其中一个乐器，它会发出美妙的声音，沙沙、沙沙，声音好像沙铃在摇动。当微风拂过，那声音几乎听不见，好像呢喃细语，现在演奏的是低调，风婆婆温柔的一面，向我们展现了出来。当风姿婆演奏狂响曲时，整座森林黑压压的，大树也不停在摇动，发出呜呜的声音。
下雨了，滴答，滴答，声音真好听，像是在奏乐。雨点滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上溅起了一朵朵金银的`水花。池塘边的小青蛙正在呱呱地唱着歌，它此时的心情非常欢快，一场热闹的音乐会便开始了。雨点落在美人蕉上，滴嗒，滴嗒，它们在绿得发亮的叶子上玩起了滑梯。轱辘一声，把它们送入了绿葱葱的草丛里。小草突然变成碧绿碧绿的了。
大自然里藏着许多的声音和音乐，大自然里也有许多的音乐家，可以走在大树下听一听叽叽喳喳的鸟叫，听听唧哩哩的虫鸣。这样你会感到自由快乐。
大自然的作文 篇2
和煦的春风下，聆听着柔和的音乐，喝着冰咖啡，与朋友漫步在林荫小道，好不惬意。碧绿的柳枝随风飘扬，唱着飒飒的歌曲，金灿灿的迎春花绽放笑容，桃花那迷人的粉嫩红也让人陶醉其中，鸟儿在枝头友好的和鸣，人儿撑着乌篷船在波光粼粼的河面上自由飘荡，这就是万物生长的季节-春季，这是一个充满生机的'季节，孩子们也在快乐的玩耍着，布满白云的天空中飞着各种各样的风筝，阳光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是这春天的杰作，都是着春姑娘的杰作，漫步在这和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。
我渴望陶渊明描写下的那个世外桃源，可是在这种情景下，又有哪里不是世外桃源呢，这么美这么美。只是希望这个世界上多有机上善于观察的眼睛，多有几只善于倾听大自然美好天籁的耳朵吧，大自然给了我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活，所以我们要善待自然，保护自然，做大自然的朋友，美化自然，让大自然魅力永存。
希望我们能够携手保护大自然，为大自然撑起一片天。
大自然的作文 篇3
大自然有许多美妙的声音。
泉水，是大自然的音乐家。当你在爬山的时候，突然听到“叮咚叮咚”的声音，那声音清脆悦耳，仿佛在召唤我们说：“快来享用清甜的泉水。”
小鸟，是大自然的音乐家。当在走在森林里，会听到小鸟们“叽叽喳喳”在快乐地唱着歌，那声音时而婉转，时而响亮，那应该是百灵鸟和黄鹂鸟在举行歌唱比赛吧！
雨，是大自然的音乐家。春天的雨淅淅沥沥，唤醒了沉睡的`大地；夏天的雨哗啦哗啦，冲走了炎热；秋天的雨滴嗒滴嗒，带来了五谷丰登；冬天的雨下着下着，就变成了雪，飘飘洒洒地落下来，给大地披上了厚厚的白色棉被。
大自然的作文 篇4
黑夜降临了，灯火辉煌的城市寂静极了，草原上的生物也都熟睡了，到处一片安详，只有小草.小河.沙石还醒着......
“嘿！小草，怎么这一整天你都愁眉苦脸呢？平时不是挺开心的吗？走，咱俩一起去玩玩！”小河欢天喜地的问，“唉，”小草说“还玩什么啊！气都气饱了。”“呀！小草也有不开心得时候？”沙石疑惑的问，小草说：“你看看，现在有谁会关心到我们小草，我们小草家族一生一世无怨无悔的为他们人类默默无闻地做贡献，绿化环境，他们还要大面积的铲除我们，在空地上建创房屋，一点也不顾我们小草的感受，真是太可恶了！”小河听了点点头说：“恩恩，你们知道吗？近来许多兄弟姐妹都来到我着跟我说好多溪流小河都被污染了，要我去闭一闭，我们小河给他们人类提供了好多水资源他们还要.........”
小河控制不住自己的情绪哭了起来小河的哭声把大树哥哥吵醒了“小河妹妹干嘛呀怎么哭了？”大树哥哥问，“大树哥哥人类好可恶呀，他们把我的兄弟姐妹都污染了，我好害怕他们也把握我污染了。”小河哭滴滴的回答，“对呀，”沙石说“大树哥哥你还不是一样，人类把好多大树都砍掉了，难道大树哥哥一点也不心疼吗？”“唉，这有什么用呢，我们又不能阻止他，唉.........这就是我们的命啊”大树失落的说，小草听了，也哭了，大树连忙去安慰他们.............太阳渐渐升起天空再一次蔚蓝，刚睡醒的太阳公公听见了他们的争吵声问：“怎么啦？为什么哭呀？”小河连忙把他们的`苦说给了太阳公公听，“唉，别哭了”太阳说“你们别太抱怨人类了，你们知道吗，他们好多人类都已经改过自新，他们在大众的帮助下，大树更加茂盛了，小草更加鲜嫩了，小河更加清澈了.........”小河他们听了太阳公公的话后都点点头，开心的笑了。
大自然的作文 篇5
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土来呵护更多的花朵，正所谓：落红不是无情物，化做春泥更护花。这是龚自珍的一句名言。 如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的'植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。 如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！ 如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我猜你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！ 如果我是&& 我热爱大自然！我更愿意成为大自然中的一员。实小六年级:神秘人
大自然的作文 篇6
听那潺潺的流水，瞧那一年四季常绿的松柏，倾听自然界中鸟儿、鱼儿、飞蛾的鸣叫声。你可曾联想、领会到什么？难道只是仅仅如此而已吗？
当一棵树从一粒种子发芽而起，它也就开始了一生的生活，在雨水和土壤的精心呵护、照料下，小树苗也一日天地茁壮成长，从一个空白的知识脉库，逐渐领悟和学习起来。
春天，小树开始了人生中最绚丽的篇章；一个刚出生的小伙子，对面前的一切是那么新奇渴望；树枝间鸟儿也不断的来此筑巢。虽然这是昙花一现，但仍如飞蛾扑火般地发人深思：短暂的一瞬间，是无法用任何东西取代的。
夏天，小树枝繁叶茂，人们络绎不绝地在此乘凉，微风习习拂过，小草时而挥手，时而摇头，仿佛在对乘凉的人表示深深地欢迎。这时，树却扮演着一个青年的角色，刚步入世界，涉世不深，对人对事没有独特的`见解，需进一步品味和领会。
秋天，树的叶子含泪，人生的路程也走到将近三分之一，树却仍停留在原地，而落叶却告别了它们的短暂而默默无闻的一生。这时，树正处于中午时期，经历了风风雨雨，看破了世间的人和事，对人、事有了一种不同的见解，即使树叶的一生是短暂的，但它却也从容的送走了它的生物乳儿。叶子的离去，并不是完全不留恋，而是它明白人生就是这样，别无选择，只求在有限的年华，书写匠心别致的人生，描绘绚丽多彩的画面，歌唱快乐而充实的生命之歌。
冬天，唯独树干在寒风中孤独地忍受着一切，偶然，雪花也会怜悯它，于是，片片晶莹剔透的雪花停留在枝头，为朴实无华的树干增添了别样的景致，这时，饱经风霜、阅历丰富的老人形象脱离而出。这就是树的一生。人生不也是这样吗？
用心聆听自然之声，用思想领会自然之奥妙，用行动去顺应自然之步伐。
大自然的作文 篇7
星期天早上，我和妈妈起德很早，准备去乡下的奶奶家。乡间的小路非常幽静，风吹着稻谷，发出“沙沙”的声音，像正下着一场春雨。卖菜的农民挑着沉重的扁担，发出“咯吱咯吱”的响声，多像一首欢快的乐曲啊。沿途的一座座农舍里，不时传出公鸡“喔喔喔”的打鸣声，小狗“汪汪汪汪”地叫个不停，“喵喵喵……”，那是小猫在嬉闹吧？小动物们的`叫声此起彼伏，真是一篇壮观的交响曲。
一到奶奶家，我就直奔后院，一棵棵高大的树木茁壮挺拔，。阵阵秋风吹过，树叶发出“哗啦啦”的声响，偶尔落下几片树叶，发出“扑簌、扑簌”的声音，仿佛为秋风伴奏呢。几只不知道名字的小鸟在树枝“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在欢迎我的到来。
后院池塘的泉眼里，汩汩地冒出清凉的泉水，丁冬悦耳，一群白鹅不怕冷，“扑通，扑通”地前赴后继跳进池塘里，在水里嬉戏，玩耍，伸长了脖子，“嘎，嘎，嘎”地叫着……大自然真是一位伟大的演奏家。
大自然的作文 篇8
感受大自然今天，我来到了家乡——天台。今天早上我和妈妈约定好，来江边玩。江边的风景好美啊，水中点污渍也没有像面有魅力的镜子让我陶醉，江边的沙石非常多形态各异：有的像鸡腿，有的像面包，还有的像瓶子，江边的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松脚把老虎踢飞了，老虎痛的要命躺在地上。有的.像对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。后来我和弟弟在江边上发现沙滩，于是我和弟弟做了个水坝，先做金字塔，再在上下左右戳个洞水会流出来。大自然真让我陶醉。
大自然的作文 篇9
年轻的人，年轻的山，年轻的水。
夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖面荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，捉着鱼往回跑，小鸟也跟着他会家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物。周边是山林，年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们，他很快乐，他，爱大自然。
中年的.人，中年的山，中年的水。
不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，手里提这鱼竿，鱼篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边，手中拿着图纸，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊和它们的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡须、头发都染上了白色；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着鱼竿，看着那淡黑色的水，心想也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……
从前的人，从前的山，从前的水。
从前的一切不存在了。老人死了，带着怀念和困惑走了；山野走了，早已被工厂取而代之；水，同样也走了，那里早已建起了高楼。如今，只剩下一片“繁荣”“喧闹”……
那人，那山，那水，那时，那地的环境……只属于那时。
这是我看过的一个故事。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么，拒绝什么……但肯定的是，与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会遭到自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友，我们应该保护她，而不是去破坏她。
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