大自然的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的大自然的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大自然的作文 篇1
大自然是美好的,大自然总能带给我们好的心情,但前提是用心去感受大自然。
初中的学习中新增了几门科目,其中有政治,政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然,感激大自然给予我们的一切,欣赏大自然中的'美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀!”他却回答:“帮你治病。”我顿时更生气啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜烟的把我带到这山顶上,你到底想怎么样!”只见他没一点生气的样子说:“我呀,是让你来感受一下大自然,治一治你的心病。”一阵微风吹过,我感到心情有些放松。啊这大自然可真的是美好,我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒,我有些惭愧,连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好,本来就没怪我,因为当时的我正在气头上,我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙啊!
大自然的作文 篇2
窗外,雨点儿举办了一场演唱会。听,那歌声多优美。
雨,在演奏摇篮曲,轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布,轻盈盈,飘落在人间,给万物盖了层被子。近看,大地的被子是晶莹剔透的,脚下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妆品,飘来幽幽香气,沁人心脾;小草的被子是颜料,一眨眼,给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞,在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾,看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠,那是雨点儿。
雨,在演奏狂响曲,重重地。打着伞,站在阳台上,雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞,砰砰砰……速度很快,听得我头晕。低头看,路上行人撑着伞。花花绿绿的'伞如蝴蝶般在高空中飞舞,给人一种美的感受。我一路小跑下楼,也撑起伞来到雨中。大雨中,我飞快地转着伞。雨点在跳舞,疯狂地拍打着伞面,就像在演奏。
雨,在演奏跳跃曲,愉快的。楼梯上,栏杆被雨点点缀得银光闪闪,美丽极了。走下楼梯,只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上,冒出一个个泡泡,虽无颜色,却好看无比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景,侧着身子,小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口,抬头仰望那白茫茫的天空,已被云覆盖。
呀,原来是云儿遇到了伤心事,在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了,安静无声。我伸出手,任雨水滋润。
雨,在与大自然合奏。远听,风拂过,大树沙沙作响,池塘叮咚作响,小溪哗哗作响,雨点啪啪作响。近看,鸟儿落在屋檐下避雨,叽叽喳喳,我的心情随之变好。
雨,天然的音乐家。它在歌唱。
大自然的作文 篇3
我是一滴纯净的水,我跟小伙伴们从山上顺着小溪快乐地流向山脚,我问河底的石头哥哥:我们这是去哪呀,石头哥哥微笑着说:你们这是去河伯伯那。
不久,我流进了河伯伯那,在河中,有许多小鱼小虾在水草的遮掩下相互嬉戏。突然,我化成了一缕白雾,徐徐地飘向天空。我问旁边的风弟弟:我们这是去哪呀?风弟弟欢笑着说:你们这是去白云奶奶那。
我又飘到了白云奶奶那,我和小伙伴们挤在白云奶奶怀里,白云奶奶变成了乌云婆婆,我和小伙伴们也化成了雨滴,相拥而落。我问身后的雾妹妹:我们这是去哪呀,雾妹妹嬉笑着说:你们这是去大海爷爷那。
夜幕降临,我的'小伙伴们都各自回家了,有的落在泥土叔叔那,有的落在江公公那,还有的落在树婶婶那,而我落在大海爷爷那。我问大海爷爷:我们这是去哪呀?大海爷爷慈祥地说:你已经到家了,小水滴。
我望着天上对我眨眼的小星星,渐渐地、渐渐地,我变成了大海的一部分………。
指导老师:陈春云
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