自然作文

大自然的作文

时间:2024-04-01 08:59:14 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的大自然的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  梅花,在寒冷的冬天中,一枝独秀;香樟树,一年四季,枝叶茂盛,自强不息;桂花,微小平凡,却十里飘香……大自然是无形的老师,它时刻给我们启示。

  蒲公英长出绒毛后,就要离开母亲,随“风公公”去旅行,去见识大千世界。它们有可能掉在波涛汹涌的河流中,落在坚硬的石头上,抑或贫瘠的土地中。但蒲公英无所畏惧,在风雨中乘风破浪,勇往直前。独立,是蒲公英的信念!生命中,或许会有无数的苦难迎面而来,我们却不能永远龟缩在父母的温柔港湾中,而要向蒲公英一样,即使前途未卜,亦要勇敢前行!

  小草很平凡,到处都是。一块小石头压在草地上,小草们虽然被石头压弯了腰,它们不断地向上生长,竟顶翻了生命的压力——石块。即使面对烈火焚身,一旦春风化雨,小草依然绿遍神州!“野火烧不尽,春风吹又生。”希望,是小草的'动力;拼搏,是小草的斗志!希望不息,拼搏不止,是生命最好的方式!

  花生其貌不扬,矮矮的。不像苹果和桃子把鲜美的果实挂在枝头,使人产生爱慕之情。花生隐藏于地下,默默生长,积攒累累果实。它的样子虽然丑陋,但物美价廉,味道鲜美。积累,是花生的成长;奉献,是花生的品格!这不正是生命的价值和意义吗?

  大自然无声无形地教导我们,大自然是我们的老师。

大自然的作文 篇2

美丽的大自然:

  我知道,虽然这封信是不可能邮寄的,但我有许多话还是忍不住要对你说,这封信不需要邮寄,你就在我身边,我相信你一定能感觉到的。首先,我要感谢你!我出生在一个四季分明的地方。这里不像热带,几乎一年都是炎热的夏天,也不像北方,冷冰冰的冬天是那样漫长。这里的春天有鲜艳的花儿,有滋润万物的春雨。这里的春天当然也很潮湿,有时也还会潮湿得让人心烦,空气仿佛能挤得出水,就连被子也潮乎乎的。当我快要厌烦这样的春天时,夏天到来了,弥漫的雾霭一扫而空,蓝天、白云是那么的可爱,就连雨也变得那样调皮:有时是零零星星的几点,有时是瓢泼似的下着;有时一阵乌云黑压压的过来了,我以为雨就要下来了呢,结果,一阵风儿吹过,它小气的洒下几个雨点,一忽儿又走了。这样的季节处处瓜果飘香。

  嘴馋了,我可以吃大西瓜、甜梨子;天气热了,我可以一跃进入泳池里,痛痛快快地洗个冷水澡。就在我快要受不了这夏天的炎热时,凉爽的秋风迎面而来,秋姑娘的美,美得枫叶的脸都红了,美得桂花浓郁的香气四处飘散。一幅幅收割的.景色呈现在眼前。秋天过去,寒冷的北风向我袭来,天虽然很冷,但幸运的年份可以堆雪人、打雪仗,这份幸福可是南方人很少能够享受的。而我就是这样的幸运儿!感谢你大自然,让我一年四季都很快乐。我常常在课余或者是周末尽情的投入你的怀抱,享受满眼的翠绿,微风的吹拂。我会赤脚浸泡在清澈的山泉里,感受那惬意的清凉。我知道,这一切都来自你无私的馈赠。我也知道,满眼的翠绿敌不过无情的电锯,清澈的山泉也会变得浑浊;我看到过轰鸣着的挖掘机蛮横碾压过脆弱的小树,我仿佛听到了大片裸露的土地发出痛苦的呻吟。每当看到这些,我的内心充满了不尽的忧伤。我们应该保护你的。

  我要感谢你,是你带给我无限的快乐,是你让我懂得了绿水青山需要保护。我因此学会了珍惜,懂得了怎样与你相处。衷心的谢谢你

大自然的作文 篇3

  我听到过城市的说话声,脚步声。我唯独喜欢听大自然那奇妙悦耳的声音。

  听“轰隆隆”的声音又响起来了。天上不知道是谁惹怒了雷公公,随着雷公公那咆哮的怒吼声,小雨点也“簌簌”的从天而降,打到玻璃上,打到车顶上,打到铁门上,发出“啪、啪、啪、啪”的声音,像正在开音乐会,燥热的天气一下子变的凉爽起来。

  “呼呼”风姐姐把乌云赶回了家,太阳公公便露出了笑脸。突然,太阳公公像用温暖的手抚摸着我们。由于风姐姐来得太急,惊动了树叶,树叶“沙沙沙”地响着。可树叶的声音吓到了在树下栖息的小鸟,小鸟“啪啪”拍打着翅膀,“叽叽喳喳”的飞向远方,它们合奏出一首完美的`歌。

  雨前瘦瘦的小溪现在变得宽宽的,形成了急流。“哗啦啦”的响声美妙动听,原来,小溪也是一位出色的音乐家。小溪远远望去像银色的绸带,飘向远方。青蛙也“呱呱呱”出来凑热闹。风来了,麦田像波浪一样翻腾起来。勤劳的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引来了聆听的动物们,它们好像在说:“太好听,再来一首。”

  这么美妙、动听的声音不绝如缕;纷繁复杂的声音,是多么令人陶醉呀!我爱大自然,更爱大自然美妙动听的音乐!

大自然的作文 篇4

  有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

  人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的'活动圈,也就是它们各自形成的生活规则与防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。

  春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,与大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力与环境恶化状况,国家也提出了科学发展、与谐发展的理念,说到底就是与大自然与谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音与举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。

大自然的作文 篇5

  夏天悄悄地过去了,秋天眨眼间就到了,想起夏天,着实让人回味。

  “俯叽呀!俯叽呀!”瞧!那知了在树上高声唱着歌儿,声声都叫着夏天。这声音若隐若现,在耳边索绕着,好像一首催眠曲。

  夏天虽然炎热,但是心却不炎热,当你看到一潭潭湖水,那清澈见底的湖水,湖中可爱的小鱼儿,小虾儿,游来游去,嬉戏打闹。飘浮着的海藻一缕一缕,一丝一丝,似绸布、似绿纱。

  夏天的.荷花最美丽,一簇一簇开在池塘中,粉红的花瓣点缀绿叶中,好像一个个美丽的小仙女在睡觉哩!那荷花娇嫩可人,让人看一眼就爱上了它,它在水中挺立着,一大群憨厚的金鱼围着荷花转悠转悠,使荷花拥有了女王般的风范。

  夏天,小鸟儿也从森林里跑出来玩,时不时卖弄一阵阵清脆的喉咙,“叽叽喳喳”,像在诉说什么,讲着鸟类悄悄话。鸟儿从这棵树上飞往另一棵树上,蹦跳蹦跳,更好像在开集体讨论会。

  夏日的云,更具有风采,天上漂浮着的云,乳白乳白的,好像龙倦风,好像小狗儿,好像棉花糖,好像……真是美不胜收,与那蓝天形成对比,蓝天把它衬得更加美丽,真想上天,亲亲它、抱抱它、再咬它一口,呵!

  啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

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