大自然的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的大自然的作文3篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然虽然不会说话，但他们有自己特色的语言，也有“私人订制”的文字。这些语言散落在大自然的每一处草地上。
有人说：“我怎么知道大自然的文字在哪儿啊？大自然又没有打电话告诉我？”是的，大自然没有打电话告诉你，但是，只要你够仔细、够认真，你就能找到。你会发现龟背上、博物馆里……都有大自然的文字的.影子，我认为，大自然的文字在一个个形象生动的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是这样写的“”；羊是这样写的“”；门是这样写的“”……
知道王羲之吗？那位大书法家。知道就好。我曾经看过一个故事，说王羲之特别喜欢鹅，他喜欢看鹅的姿态，从而让自己的字变得像天鹅一样柔美。他还经常用自己的字去换别人家的天鹅，别人也很乐意与他做交换，你想想，用几只天鹅去换东晋第一书法家的字谁不愿意呀？这赚了多少啊！
可是却有一位老奶奶，王羲之听说她家里有只特别美丽的天鹅，专程带着亲友去看天鹅，可能老奶奶听说当朝第一书法家要来看她，开心地竟然把天鹅杀了，做了一盆香喷喷的鹅肉，王羲之来了之后，不仅没看到天鹅，而且得知心心念念的鹅被杀了，就是面前这盘菜，那该多扫兴啊？
大自然有许多文字，文字在每一个动物每一个植物上也在每个人的身上，我们要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然的作文 篇2
相信大家对大自然的美都不陌生吧，大自然也有很多美丽的风景。
春天大自然春暖花开，万物复苏，柳绿花红，简直就是天堂，鸟儿从南方迁徙回北方，迎春花开满山坡，到山坡上走上一圈，回家身上带着香气就像喷了香水一样，这就是纯天然的香水。到了中午孩子们奔腾而上，山地上、树林里都瞬间热闹起来了。
夏天，大自然热闹非凡，知了、青蛙在荷塘边为人们演奏了一道美妙动听的交响乐，孩子们高兴地跑到池塘边赏荷花，剥莲蓬，炎炎夏日，正是游泳的大好时光，游泳圈就像一朵朵盛开的花浮在水面上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在的游来游去。孩子们的笑声、喊声、打闹声包围整个游泳池，荡漾着欢乐，大人们也被吸引了，像孩子们般地匆匆跳下水，天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。
秋天的美景真是千姿百态啊！温和的清风随风舞蹈，红彤彤的枫叶飘得满地都是，真令人惊叹不已！
秋天的`美景是理智的——它不像春天那么妩媚、夏天那么炎热、冬天那么冷淡，秋天的美景可是与众不同。它可以带给人们甜蜜生活，五颜六色的瓜果，随风飘扬的果叶让人们爱上了秋天。秋天犹如一个寂寞的小凉亭，它默默无闻地帮助着人们成熟果子。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香、没有夏天壮观的闪电雷鸣、没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美。冬天来了，南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封、万里飘雪的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。
大自然真是美丽啊！
大自然的作文 篇3
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土来呵护更多的花朵，正所谓：落红不是无情物，化做春泥更护花。这是龚自珍的一句名言。 如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。 如果我是森林中的`一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。 如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！ 如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我猜你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！ 如果我是&& 我热爱大自然！我更愿意成为大自然中的一员。实小六年级:神秘人
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