大自然的作文（经典10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的大自然的作文10篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的.大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗?聆听自然，感悟自然。
大自然的作文 篇2
深夜，我们睡得正香，忽然下起了小雨。过了几秒钟，便听见有人说："快跑啊，泥石流来了!"这是今天的第九次了。
我拿出来向太上老君借来的宝剑，向泥石流劈了过去。"嗤"的一声出来了一个丑陋的怪物，它全身都是用泥组成的，这就是泥石流之神。
我问他为何要伤害人类，他说是奉了大自然之母的命令。于是我又一个筋斗来到了大自然之母的身旁，她已算好了我的来意。她严厉的对我说："这是人类自己的苦果，现在人类加剧排放二氧化碳，已经造成了温室效应；以前被人类誉为"仙湖"的罗布泊，现在成为了沙漠，并与广阔无垠的塔克干沙漠浑然一体；中国著名的内陆湖青海湖，50年间下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。这一切的`一起都是人为的!"作文
我听的一些毛骨悚然，大脑中出现了这样一幅画：河水被污染，水面上浮起了一条条死鱼，散发着恶臭，河水两岸的树木被酸雨淋后，而腐蚀......
最后大自然之母又语重心长说："只有人类可以拯救自己，你们可以用印第安人的一首诗来告诫自己：
当最后一条鱼被捕；
当最后一条河中毒；
当最后一棵树被伐；
当最后一块煤被挖；
才知道金钱不能吃!
忽然一束阳光直射我的脸，才知道这是一个梦。
回忆刚才那个梦时，我想在心里大声说："保护人类耐以生存的家园。
大自然的作文 篇3
今天，我和几个小伙伴到村后的小湖去玩。我们先在下游玩了一会儿，然后就一直沿着湖边往上走。走到上游，看见上游的边上是几亩荒废的田，田里正漫着水，细水沿着一条弯曲的小沟慢慢地流下来。在阳光的映照下，水流闪烁着迷人的光彩，又发出清脆的声音，我们一下子就被它吸引了。
我和几个小伙伴顺着这条小水沟边玩边走，看见在清澈的水流中间，有几条快活的小鱼儿顺水而上，游来摆去，十分悠闲，煞是有趣。几个小伙伴纷纷拥上去，叫董震的小朋友分明是想捉几条带回去，他指挥着其他几个小伙伴堵住了小沟的两头，他自己很快就抓住了几条活蹦乱跳的小鱼。看到这里，我立刻想起去年发生的类似的事，连忙出言制止：“喂，董震，你还记得去年我们在这里抓鱼的事吗?我们也抓了好多可爱的小鱼，可是回家没养几天，小鱼儿就全死了，你还挺伤心了一段时间呢。
小鱼儿这么可爱，我们如果把它们抓回去，不等于害了它们，放了它们吧!”还好，听了我的话，他们就把小鱼给放了。于是，我们继续玩耍。在小沟的上头，我们捡到了许多好看的`石头，奇形怪状、五颜六色，圆的、方的、长的、短的、像各种玩具的、像各种动物的、黄的、白的、黑的、花的、真是应有尽有。
捡到这么多可爱的宝贝，环顾四周美丽的景色，再低头看看快乐的小鱼，我真的体会到了什么叫流连忘返了。
啊!可爱的大自然!
大自然的作文 篇4
呼～呼～风先生匆匆地跑过，宽大的衣袖带过城市，使小草和树叶发出沙沙的声音。
轰隆隆一阵雷声划破宁静，滴答，滴答雨太太带着雨精灵来了，她们降落在屋顶上，降落在花草树木上，降落到泥土里，河流里。哗哗哗哗不知道是谁惹恼了雨太太，雨渐渐地大了起来，像无数个断了线的珠子掉落下来，发出乒乒乓乓的声音。大街上挤满了五颜六色的蘑菇，慢慢地蘑菇少了，而街上的雨水越来越多，雨滴跳到水面上吹出了许多小泡泡……
乒乒乓乓橡皮大小的冰雹一颗颗地砸在了窗户上，砸在了地上破裂了，一只流浪狗不小心被冰雹砸到了也痛苦地叫着。
滴答，滴答雨停了，屋顶上的水顺着屋檐滑落下来，乌云慢慢散开，阴沉的天空一点一点亮了起来，彩虹浮现了。
叽叽喳喳鸟叫声传来，呱呱青蛙紧接着唱了起来，嘟嘟，嘟嘟蟋蟀亮开了嗓子，蝴蝶听着歌展开了美丽的翅膀跳起了舞。蜗牛和其他小动物欣赏着它们的'演唱会也情不自禁的跳起了舞……
大自然的声音是美妙的、是动听的……
大自然的作文 篇5
别以为大自然没有语言，
其实大自然语言到处都有，
只要仔细观察就能发现！
你看那草地上的羊儿，
就是大自然的语言，
羊儿抢着吃草，
大雨就要来临。
你看那弥漫在山间的'大雾，
也是大自然的语言，
早晨假如大雾迟迟不退，
那么中午准是晴天。
迎春花竞相开放，
不就像一只只金色的小喇叭？
那是大自然在花园写道：
春天已降临人间。
枫叶红了，
像不像一片火红的朝霞？
大自然的作文 篇6
秋雨淅淅沥沥地下个不停，但是秋雨不一定就令人讨厌。因为秋雨是十分令人欣喜的，她缠缠绵绵地走来，就意味着秋天来了。读到这里，有的同学可能会问：秋天来了怎么就令人欣喜了？因为秋雨就像一位勤劳的园林工人，她把各个地方洗刷得干干净净，可能就是为了迎接祖国的生日吧！
在朦朦胧胧的.秋雨中，万里长城是不是被雨水擦拭的一尘不染？天安门是不是被雨水洗刷得干干净净？金水河是不是也被雨水喂得饱饱的？
秋雨雨后，一道阳光划破天空，照在我们的脸上，明天一定更美好！
大自然的作文 篇7
早上起来，我拉开窗帘外面又在下雪，我突然想到一个问题，我去问妈妈：“为什么雨和雪总也下不完呢？到底雨和雪是如何产生的呢？”妈妈查了相关资料，原来是这样的：
地上有水，水变成蒸气，被空气托上天空成为小水珠，小冰晶，它们互相碰撞变大变重，这样空气无法托住这些水珠，从天而降就形成了雨。雪花长在有冰晶和过冷水珠的云里，在这种云里水珠变成蒸气，蒸气凝华在水珠上变冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的过程中不会溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我终于明白了，由此可见，天上地下不断循环，只要地上有水，就会有下不完的`雨同雪了，大自然可真是神奇啊！
大自然的作文 篇8
亲爱的同学们，你听过大自然的声音吗？也许你没有静下心来倾听过，但是，我们会用心感受到那美妙的声音。
周末，爸爸妈妈带着我去郊外野餐。目的地到了，下车后，迎接我们的是一片苍翠、碧绿的树林。鸟儿在枝头唱着动听的歌儿。许多声音传进了我的耳朵：有大树说话的声音、小溪奔流的声音、花儿微笑的声音……嘿！我刚低下头来，一群小蚂蚁跑了过来，我仿佛听到了它们跑步的声音呢！松树、柏树、杨树和好多其它种类的树都摇摆着它们那优美的身姿，奏出美妙的乐曲。
突然，刮起了大风，大树们“呼啦啦”地响起来，好像在说：“刮风啦，刮风啦。”小燕子飞得低低的，发出“啾啾”的'声音，也好像在说：“要下雨啦！”不一会儿，乌云密布，又过了一会儿，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打着鼓。大雨掉在地上“叭叭”地响着，落到小溪里“嗒嗒”地唱着。小孩子们在雨中奔跑，发出快乐的喊叫。风声、雨声、树叶沙沙的响声，还有孩子们欢乐的笑声，组成了一首交响乐。
一会儿，雨停了。天边出现了一道彩虹，小花和小草经历过一场大雨后，显得更加生机勃勃了。四周渐渐静了下来，只听见雨滴从树叶上滴落的声音。
大自然的声音是多么丰富、多么美妙啊！
大自然的作文 篇9
生活因大自然而精彩,这个答案,我永远也不会否认。
漫长的冬天终于来临，可能会有人认为;冬天光秃秃的，能有什么精彩?我觉得其实别有一番风味。北国飘雪，南国花香，这是两种截然不同的冬天。我想，我更喜欢北国的冬天。冬天雪花漫漫，晶莹剔透，把世界装点成一个白色的王国，让人不忍去触碰每一粒雪，生怕将这一份和谐破坏掉。“梅、兰、竹、菊”是我国国画中不可或缺的'因子，而梅是冬天的宝贝，它只会在冬天傲雪绽放，象征了中华民族那不屈的灵魂，梅花是中华民族的灵魂所在。春、夏、秋固然魅力四射，但我偏爱冬天，冬天的月，更清、更亮、更美，永远也不要说冬天不够精彩，其实冬天也充满了精彩。
大自然的每一个角落都闪耀着精彩和美丽，是不过我们还未发现。
大自然的作文 篇10
大自然真是美不胜收呀!天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。天空的'下面还镶嵌着几朵白云。那些淡绿色的山，层层叠叠，连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。一棵棵葱绿的树，就像几朵绿色的云，从大地上渐渐升起。五颜六色的花朵，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。许多小草从地里探出头来，像给大地铺了一层绿色的地毯。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
一只小兔在草丛里快乐地奔跑着，一群小鱼在水里欢快地游着。小朋友们也在草丛里玩耍、聊天、唱歌、跳舞……啊，大自然真美呀!
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