大自然的作文

时间：2024-07-08 14:00:50 自然作文我要投稿

大自然的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的大自然的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　让我们走进大自然，去了解了解土地上的花草树木，去了解了解周围的环境。让我们来到草地上，摘下那可爱的、弯弯的小草，闭上眼睛，闻闻小草是什么味道的？

　　“哇！”原来小草的味道是那么的清新，那么的青涩，那么的甘甜啊！一点都没有想象的那么苦涩。

　　“咦！”那泥土怎么像一个小子握着的拳头，想揍人似的，闻闻那“小子”是什么味道的'？

　　“啊！”泥土居然是湿漉漉的、混杂青草芳香的味道啊。

　　再去瞧那艳丽的、芬芳的、鲜艳的花朵姑娘什么味道？我摘下一朵玫瑰花，放到鼻子底下一闻，啊，这香味多么芬芳扑鼻啊！再摘下一朵桂花，一闻，桂花散发着淡淡的芳香。摘下一朵菊花，一闻，一股幽幽的清香纷纷的散发出来

　　“咦！”小石子怎么变成了一位严肃的教师，正在严厉地教训着这一些不听话的“学生”。

　　拿起一颗小石子，闻一闻，“哇！”小石子居然有味道，那闻起来有一种烧焦的味道，好像是几千年前火山爆发留下来的石子。

　　让我们一起走进大自然，去闻闻大自然的味道，去了解了解周围的花草树木，去了解了解周围的环境吧！

大自然的作文篇2

　　大自然是奇妙的，它既是一座知识的宝库，又是人类的好老师。

　　大自然给人类展示了一幅美丽的画卷。春天，小草苏醒了，大树发芽了，小溪欢快的流淌着，那“哗哗”的声音，好像在说：“春天来了!”，一阵微风拂过，花儿翩翩起舞，那优美的舞姿让人陶醉。夏天，到处绿树成阴，太阳火辣辣地烤着大地，树木一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。秋天，树叶变黄了，风一吹，就像小仙女一样飘落下来。农场的果子成熟了，这一片红，那一片绿，很是漂亮。冬天，到处银装素裹，小树披上了银装，大地铺上了白色的地毯，小朋友们在上面跑着、跳着，留下了一串串欢快的脚印。

　　大自然神秘莫测，千姿百态，人们在大自然得到了启示，发明了种种东西，给生活带来了许多方便。比如，昆虫学家从家家讨厌的苍蝇里发现，苍蝇的.后翅退化成了一对平衡棒，当它飞行时能保持身体的平衡，是苍蝇的导航仪。科学家据此原理研制成了一代新型导航仪——振动陀螺仪，让飞机停止了翻滚飞行，即使飞机在急转时也万无一失，给飞机的安全性提高了许多。我还听说过这样的一个故事，在二战期间，人们通过蝴蝶的伪装发明了迷彩服，大大降低了战争中的死亡率。

　　大自然是奇妙的，神秘的，也遵循着自然之道，我们不能破坏它，但是，你知道吗?人们现在还滥砍滥伐森林，大量捕杀动物，乱排放废气，大大污染了环境，使大自然没有了原来的活力……你们可知道破坏环境，就是毁灭自己啊!

　　大自然是我们的朋友，我们要和它和睦相处，让我们共同为保护环境，保护大自然这美丽的画卷而努力吧!

大自然的作文篇3

　　大自然是每个人心灵的归宿。心灵会在自然中思考，在自然中成长，在自然中真情流露，得到情感的升华。

　　——题记

　　大自然是翔于青山绿水间的一行白鹭；大自然是绕于繁华嫩叶旁的一条小溪；大自然是源于静谧森林的一串悦耳清脆的啼叫声。大自然是生命的讴歌，生活的写照，心灵的归宿。大自然是人类的故乡，是万物的家园。大自然赐给我们生命和灵感，它是美的'源泉。

　　一片绿叶，到一片森林；一朵白云，到一片天空。无不是大自然的杰作，无不是她的希冀。她掂着脚尖，似乎翘首盼着什么。月色朦胧时，她跪坐在山溪边，侧耳聆听远寺的钟声，手指拨弄着在夜幕中泛得黛蓝的草儿。花儿也染着深青。俯身看下去，水中泛着涟漪，清秀的眉目也荡起波纹。鱼儿浮上时带着些水泡，上面映着璀璨的星空。它昂起头，骄傲地洒出一串水花。远处，一点点黄晕的光，烘托出一个安静而祥和的夜。她赤着脚踝，走进了雾色弥漫的幽静小路上。

　　不知她从哪里来，也不知她将去哪里追寻。这快乐而简单生活一定很幸福吧。会发现的，所有的一切都源于自然，长于自然，都会在自然中找到一片自己的世界。

　　是的，我就拥有一颗回归自然的心，一份回归自然的希望。松下听涛，月下听箫，涧边听瀑布，山中听梵呗。那是从自然中探出一双善悟的耳朵，听微知著，遍地清音。

　　看啊，她在秋晨中思考呢……

大自然的作文篇4

　　宇宙之大，无穷者也，万物生灵之智，无物可及也，然则自然之奥妙须躬察其内涵也。

　　有时没有见过葵花呢？

　　不论在河滩上还是池畔旁，三三两两的总有几株惹人喜爱，它含露迎风，像朝阳一样发光，远看似一轮圆日悬空，它以自生的气质，不与百花争艳，不和奇花争宠，它的谦虚与诚赤让我受益匪浅。

　　也许反是这普通的向日葵，便可以让我笑谈浮生流年。记老师言∶沉甸甸的东西总低着头，如那黄澄澄的似镀上金的麦穗。我说∶有内涵的事物总是以谦待人。正如前言之向日葵。

　　或，除谦外还有知足。

　　樱花，美，令人驻足，可它却易逝，它却骄傲，最终将变枯木，如若不知足，何处去寻其，观察所有植物，如此规律而循环，是其于我心中不比向日葵之因由。向日葵有着春中桃花之颜，夏中荷苞之艳，秋中菊花之炫，冬中腊梅之娇。

　　而它并不是因如此而让我倾爱。它的'充实，它的阳光，它的坚韧无一不让我对它备爱有加。

　　世间万物，或仅于一向日葵便给予我无限的智慧。然，自然之浩大，无限的生命力，无尽的知识体，更赋予我们更多更深之精髓，由自然之启示，使我们更具有具象之形体，使我们更了解于更深之阶层。

　　古有苏轼曰：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”滚滚浪涛逝去千古，流传至今之精神，之抹不去的历史。亦有陶渊明之：“采菊东篱下，悠然见南山。”淡然的秋菊诉说着古人之高洁，寄托着古人之心情，

　　自然之无穷给予人们太多的启示，如若非躬察之，或不知其神奇，悲矣，唯有体之，其义自现于脑海之中，付诸于形体上，感自然之启示。

大自然的作文篇5

　　生命的本性是渴望沟通的，人与人之间需要沟通，人与动物需要沟通，人与大自然也需要沟通。沟通是一根无形的线，无时无刻不在人和大自然之间，不知道该不该将他们结为一对友者。

　　初晨的太阳从云朵中钻出来，用自己温和的阳光普照大地。放眼望去，寂寥而空旷，美丽而动人的是大地一片繁荣的景象。花园里，田野花儿们争相开放，田野小草、树木穿上绿装向各自展示自己的风姿。这时不要错过美好的空光，迈起你的脚步向他们奔去。用你灵敏的嗅觉奏到花儿的跟前，它会告诉你它的花香多么沁人心脾，多么令人陶醉，多么令人神清气爽。用你的眼睛去和它沟通，它会害羞地问你：我美不美？走上草原慢慢躺下，用你的肌肤去亲吻小草，用你的触觉和他沟通，它会告诉你：我是柔润的，我是光滑的，请你慢慢享受吧！

　　站在无屏障的地方，让微风轻轻从你身边飘过，好似甘甜的泉水滋润我的身心，这是风儿在告诉你：我是柔弱的，你愿意和我做朋友吗？在刮风，打雷，下雨的时候，你不要恐惧，不要畏惧，因为这只是大自然在告诉你：我也是顽皮的，淘气的，既有小孩子般的天真幼稚，又有青春气息和年青人的热情奔放。当下雪的时候，你不要厌倦，不要憎恶，这是大自然在向你说明他是有颜色的。当雨过天晴，太阳从乌黑的云朵中跳出来时，这是大自然在说我也是慈祥的，知道人类不能没有我。

　　你听了吗？这是大自然在和你沟通啊！你回应它了吗？当你遇到挫折无法解决的时候，轻声地呼唤大自然，他会马上出现，倾听你心中的诉说，用自己的大手抚摸你，摸去了你心中的'杂念，让你重新拥有自信；当你被人遗弃时，去找大自然沟通沟通吧，他永远不会拒绝任何人。

　　和大自然沟通，他会像母亲一样疼爱你，关心你；和大自然沟通，他会像春天的使者带你欣赏春天的美丽；和大自然沟通，他会像夏天的创始者带你进入绿的世界；和大自然沟通，他会像秋风中的落叶默默为你奉献。

　　我敬爱的朋友们，我不是要赞扬他，我不是要拥护他，我只希望或劝告你们多与大自然沟通，与他做个心灵相通，心心相印，相互帮助的朋友吧！

大自然的作文篇6

　　壮阔的海洋，像是一个顽皮的小孩，乖巧时，起伏不大的海浪，加上一阵阵的微风，就像在唱摇篮曲一样，一听到，彷彿置身在天堂一般；但生气起来，没有人可以安抚他，而且还会做一个巨大无比的海啸，把整个城镇淹没，原本在天堂的人，马上掉到地狱第十八层里。

　　美丽的星，每晚都陪着寂寞的月亮，跟着它玩打地鼠的游戏，虽然星星只有一夜的`时间可以陪月亮，但，每一天都不会缺席。有时候，星星会做一`些图案给月亮猜，有水瓶、牛、羊、弓箭、……，还有，星星会带着月亮一起到银河散，或去拜访牛郎和织女，所以，它们每晚都很高兴。

　　炎热的太阳，每天都很守时的由东方起来，照亮大地，照在好人身上也照在坏人身上，就像一位公平的法律。有时候，它会躲在。生气时，会把地球上的生物植物热死或枯死，不过当它高兴时，光是微微的，非常的温暖。

　　无边无际的天空，飘着许多的云，云像是一位流浪汉，无家可归，不过他认为每一个地方都是它的家，所以它很快乐，而且它还可以旅行，不过很快就要说再见，它不会难过，因为相信总有一天还会见面的。

大自然的作文篇7

　　今天，我上作文课的时候，老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。

　　实验开始了，首先，老师先盛来一杯淡水，然后，老师再拿出一颗生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里，这时，同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着，老师又拿出一包食盐，倒一些食盐进淡水里后，用勺子搅拌，老师边搅拌边对同学说：“同学们，你们要睁大眼睛看一看，看看杯里的鸡蛋有没有发生变化？”见证奇迹的时候到了。我们果然看到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着，“这是怎么一回事”？同学们纷纷议论起来，这时的教室里热闹极了。过了一会儿，同学们都争先恐后地问老师：“老师，为什么鸡蛋会浮上来呢？”只见老师不紧不慢地说：“因为水的浮力跟它的'密度有着密切的关系，淡水的密度小，浮力也很小，鸡蛋才会下沉；倒入盐后，水的密度就变大了，浮力也变大了，所以，鸡蛋才会浮上来，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，老师，你真像一位魔术师啊。”

　　今天，我们的收获可真不小啊，在这个实验中懂得了：水的浮力和密度的关系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要细心观察身边的事物，发现大自然中的更多秘密。