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大自然之声风声作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的大自然之声风声作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大自然之声风声作文1
停止的风,停止的雨。会怎样?
风即使是季风,即使是扇着风;雨就是雨。
较真的是我还没经历过龙卷风,强烈的暴雨。也就很想吧!
一场梦把我带进了暴风雨中。天上的云似乎没有方向,更加是的就是没有飘动的迹象,而且像是飞了起来,没有自由体的飞。我惊呆了,周围竟没有一个人,只有一片片的草地,没有尽头的平地。风它呼啸而过了,挂在脸上,还有一丝丝的肉被梳子梳理的感觉,疼极了。
一阵阵风之后,随风来的就是恐惧。云是黑的,草是深绿的,风是狂躁的老人,雨是没有情意的敌人,狠心的刮躁者。
龙卷风来了,没有让人预测的味觉是害怕,是孤独,是恐怖。他掀起了尘土,甚至有可能会将我也升起再落下,它对远处的一切都不带有挂念。太恐怖了。
可以感觉到它进一步靠近了,没有提示的靠近了。不敢想象草原上的动物是怎样生存的?不可想象。
啊,我被卷进去了,好疼的挂,我的`肉好像被撕裂了,然后被醮上了酒,很痛苦的疼。接下来是无尽的上上下下,翻来翻去。
强烈的风声雨声把我叫醒,没有人性的骚扰,痛苦。
风风雨雨后的我很想洗脸,可是我已经没了力气似地起床,只能等待黑夜的结束。我惊呆了一夜。
这也许是未来的竞争吗?不是,至少我希望不是。
风声雨声似乎还在耳边搅动,还有那暴风暴雨中的龙卷风。
我希望再回到那里去,因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。不是吗?
不停的风,不停的雨。
大自然之声风声作文2
大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。
“叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。
“沙沙沙……”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风就像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子就像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。
“哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,就像是在为秋天的.美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。
“啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。就好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!
“滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,就像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,就像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,就像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能近距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?
暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,就像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。
问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。
大自然之声风声作文3
世界上一切事物都可以发出声音,而声音又分两种:一种是令人烦躁的声音,另一种是令人心情愉悦的声音。声音各有各的特点,不同的声音带给人的感受也不同,而我喜欢闲时倾听大自然的声音。
大自然中的树木仿佛是在叹息,因为我们人类在砍伐它们,用它们建造一栋栋房子、一件件工具……大树带给我们的好处不只一星半点,它们在夏天能给我们遮荫,桂花树能够带来一缕缕幽香;秋天的.果树能结出丰硕的果实,给我们解馋。总之,我们不应该伤害树木,不能恩将仇报;反之,我们应该多植树,并且好好地照顾它们,让它们欢声笑语。
鸟儿在树上叽叽喳喳地说着,仿佛在诉苦,这不正是我们人类造成的吗?近年来,我们不断地在森林打猎鸟儿,然后把它们卖到饭馆,成为人类盘子里的食物。还不断地破坏鸟儿的家——树木,让它们无家可归。人类啊,让我们倾听鸟儿的声音吧,它们是那么哀伤。我们应该让鸟儿恢复到它们以前那清脆悦耳的歌声啊!
溪水边充满了刺耳的声音,啊,那原来是罐子撞到小溪边石头的声响。那不正是我们造成的吗?我们经常在溪边野餐,吃完之后就把食品包装袋、罐子……扔进小溪里咙附近的地方。工厂里的污水、工业垃圾等也都排进小溪里,这样就造成严重污染了。现在的溪水乌漆抹黑,与以前的清澈见底的溪流相比,简直就是一个地下、一个天上。所以,我们不能乱扔垃圾,要爱护环境就像爱护自己的家一样。环保生活,低碳生活。让小溪恢复到原来的清澈见底,更要恢复它丁丁冬冬的水流声。
大自然中还有许多的动物,例如:小鹿、兔子、青蛙……我们都要爱护它们,不让它们受伤。
大自然中的事物数也数不清,只是人类不要去伤害它们,而是仔细地去倾听大自然的声音。
大自然之声风声作文4
聆听自然之声,让我们进一步发现自然之美。
听着,风在刮,树叶在不停地摇晃,薄薄的树叶在碰撞。由于数字的增加,原本细微的声音被放大了无数倍,所以此刻我们耳朵里传出的是一阵阵咔嗒声。
自然之风就像音乐行业的领导者。风吹过自然界所有的生物。它吹过草地、鲜花和树林。这些已成为它手中的乐器。它的声音和沙沙声就像独唱和合唱一样。自然之风是神奇而奇妙的'。
听,小泉叮当作响,山间溪水奔腾,海浪翻滚。自然界中有许多种水下声音。我们仔细听。我们可以看到,不同的画面在我们的脑海中有不同的情绪。泉水的声音清脆。这是一种悠闲和缓慢。溪水的声音很快。在快速中,它带着梦想冲向远方。海水的声音在汹涌。在汹涌澎湃中,这是一种无人能抗拒的力量。
大自然的水下声音可以给我们带来不同的体验。我们仔细聆听,聆听大自然独特的声音,并找到自己的声音。
倾听、耳语、大笑和交谈。我们的声音也充满了独特性和魅力。在一个安静的环境中,朋友、亲戚和恋人之间的耳语有一种神奇的魔力,使自然界中的其他声音黯然失色。有时候,走路和说话的人会发出发自肺腑、放肆的声音,这也有一种魅力。魅力之下是吸引力。如果在地球上的街道和市场上,嘈杂的声音充满了这个空间。混乱的声音带来了一种活泼的气氛,喧闹的凡人世界在兴奋之下。
人类的声音是自然界充满智慧的声音。我们的人类语言是一种经过多年沉淀而成的文化。
自然界有无数的声音。聆听大自然的声音可以让我们找到另一个世界,感受一种不同的生活。
大自然之声风声作文5
在浩瀚寰宇间,大自然的美景最为人所歌颂,尤为那绝妙的声音,更是千变万化而姿态万千,步入大自然,不论是走马看花,抑或是静伫细听,那不绝于耳的声音总会令人不自觉的迷醉其中!
有时步于郁郁苍林,聆听扶疏枝叶的沙沙声响,如余音回荡袅袅的洞箫,悠扬于林木间穿梭;阳光由枝叶缝隙间渗入,熹微光影化为绒毯铺于地面上,两者合而为一,成为翠绿光影变奏曲,又如萧索气流般流淌于枝叶当中,仰起头,好似就能看见!
有时止步于幽幽谷壑,聆听涓涓小河的潺潺流水,如那远方山头低声呢喃的歌语,细腻而绵长的编织旋律,看似一成不变,仔细倾听,却是不凡的一针一线,缜密交织而包罗万象,令人能沉淀心绪,如河底那翻滚不已的小石,最终在沉浮不定的水流间,找到最安稳的变中之不变!
有时在薄雾缱绻的某一隅山腰,独坐于那屹立不颠的盘石上,氤氲于沁凉气流间平稳吐纳,闭上双眼,汲取天地之精华,感受那震耳欲聋的无极─寂静,是那样雄伟,令人无法自己的臣服于这庄矜气阔,在悠悠天地间,倾听沉寂,也倾听自己内心深处的气息,那是大自然与内心真我的相互契合,交融后的静默,是物我合一,更是人生来就具有的天赋、最原始的能量!
静默,是如此不同凡响,不是了然无声的瞏瞏,而是能在众多声音的萦绕中,找回那悬于天地之间的感动,高昂抑或低沉;有声抑或无声并不重要,大自然,本来就是如此静寂而嘈杂的.,重要的是,你如何真正晓悟那似有似无的参谭天籁!
唯有开启心灵之耳,用心去感受奔流于四海的波动,才能真正洞悉那隐藏于其中跃动的音符。大自然的声音,不仅仅令人迷醉,微醺的背后,蕴含的更是隽永的唯美!
大自然之声风声作文6
听!校园里的雨,淅淅沥沥地下起来了。听!校园里的风,呼呼地刮起来了。校园里一切都那么的美好……
校园里的雨,沙啦啦地响,降落到了树叶儿上,飘到了你的`头上,流进我的心里。它无声的飘着……
“哗啦啦!哗啦啦!”雨下大了些。
“叮咚、叮咚”小雨珠,它蹦到了石头上,跳到了操场上,落到了正在操场上尽情玩耍的孩子们的“伞花”上。小雨珠把一朵朵小伞花”当做了滑滑梯。从滑滑梯上滑下来后在地上画一朵小水花做纪念”。
“嘀嗒、嘀嗒”——雨,停了,是什么时候停了?好像在瞬间就停了一样!
“呼、呼”——风,悄悄地来了。它吹得树叶儿沙沙作响,吹得残留在树叶儿上的小雨珠一下子往下蹦,发出了“啪啪”的声响。
雨把树叶儿淋得翠绿,为趴在墙上的爬山虎洗了一个澡,整个世界都焕然一新。
风抚摸着地上的小水洼,又在楼道中穿梭,掠过一个个屋顶,吹落一片片树叶儿。
小雨滴降落到人间,一直不肯回归,在小水洼中停留,流入泥土和岩层。因为,小雨滴在人间找到了许多不同的朋友。
此时此刻,校园里的学生们正在读书,小雨珠们在树叶儿上,小水洼里,听着朗朗的读书声,不时笑出一个个小酒窝。
这庄严又整齐的读书声,引来了一些好学围观。一些蚂蚁从洞里探出头来;还有几只蝴蝶悄悄地飞到了窗台上,可见我们的读书声多有魅力!
自然之声,这是世界万物的声音,每一种生物都有属于它自己的声音,唯有你用心灵去感受那细小而又独一无二的声音时,你将会有大收获。
大自然之声风声作文7
早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味。早晨,好清爽!
我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音,听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍,它们一起吐着气泡,“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔,“咚”的一声石头就沉了下去。
中午,“轰……轰”,俗话说“六月天,孩儿脸,说变就变。”夏天的雷雨,说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽,转眼间乌云密布。开始时,太阳还能从云缝里射出火一样的光,而现在完全被乌云遮住了。天变矮了;光也变暗了。
“呼……呼……”,风像先行官一样赶来了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子,又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”,电光天边移到屋顶,雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”,不一会儿,雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来,落到大海里,此时此刻,大海又奏出了悦乐的音乐,我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”
不一会儿,雨停了。还过雨停时,太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时,大海没有早晨那么和蔼了,此时大海像变了一个人似的.,变得汹涌澎湃,大海的呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”
晚上,大海又沉沉地入睡了。
啊!我们大自然的声音多美妙啊啊,生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听,你也会听到的。
大自然之声风声作文8
大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。
春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我嘭地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的'小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。
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