大自然的作文

时间：2024-08-01 07:26:04 自然作文我要投稿

[精选]大自然的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的大自然的作文8篇，希望对大家有所帮助。

[精选]大自然的作文

大自然的作文篇1

　　步入丛林，微风拂过我的脸颊，犹如母亲手中的木梳，轻轻撩起我额边的长发；泉水叮咚，犹如最清凉动听的歌曲，滴滴答答地传入我的心头，涌入的的心间，滋润我那稚嫩的心田；树叶辽阔，百鸟争鸣，犹如最美的画卷，展开在我的面前。

　　不错，这就是大自然的美丽。走入草地，嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠，从肥沃的土壤里探出头来，蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀，优雅地停落到了牡丹面前。

　　步入竹林，高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前：有的还只是胖娃娃的竹笋，有的早已是直冲云霄，傲然挺立的翠竹，妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴，又一阵微风拂过，满林的沙沙声，让我融入其中，无法自拔。

　　探入花丛，平常荒芜的草地，霎时间百花齐放，落英缤纷。我在花丛中穿梭，我在蝶群中舞蹈，樱花飘落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了，时间为它而停止了，我的思想暂时一切空白，只有一串清脆的滴水之声，响彻我的脑海之间。啊！让我放松心身，聆听这大自然美妙的声音！

　　寻入池边，呼啦一声，在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅，腾空而起，百鸟争鸣。

　　叽叽喳喳，谁今天吃到了最肥大的`虫？叽叽喳喳，今天谁捉到了最鲜美的鱼？叽叽喳喳，今天谁最美丽？清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴，砸落在我的鼻尖，一阵风把我的发丝与树叶一同吹散，发出沙啦啦的响声，花朵羞答答地垂落着自己的花瓣，鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前，竹子们你挨我，我挤你，竹叶碰在一块儿，发出沙沙的响声。在看看池边，以往清澈见底的湖面，被波纹打散，流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎，让人汗毛竖立。多么美妙，多么奇幻，多么绚丽。

　　请我们忘掉劳累，聆听这大自然最美妙的声音。

大自然的作文篇2

　　聆听大自然，你就会觉得生活是那么朝气勃勃，生命是那么真实可感……聆听大自然万物地倾诉，是一种熏陶与享受。下面，就让我们一起聆听吧！

　　听，青蛙呱呱地叫着，辛勤劳动的工作早已让它疲惫不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫着，飞向花朵；老虎相互厮打地声音真是响彻云霄，或许是警示我们离它远点为好！

　　聆听大自然的声音，海底的鲨鱼游到哪，热闹的街道上就空空如也，惹的鲨鱼不停地在水中游动，这声音，才够大！鲸鱼浮出水面，喷出一个柱子，像喷泉站到它身边，应该和洗澡差不多吧。

　　奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，它时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。哗哗哗，哗哗哗，下到草叶上，从叶子上滚落下来；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展开了美丽的笑脸。下到一片空地上，把这块干裂的土地湿润了。轰隆隆，一声响雷把我的思路打断了。这是大自然最和谐的音调吧。

　　聆听大自然的声音，我听见小草沙沙的声音，跳动着优美的舞蹈，是在邀请我跳舞吗？大树抖动着枝条，发出惬意的声响，是在向我问好吗？

　　大自然是个神秘的'殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

大自然的作文篇3

　　我是大自然的一员——小蜗牛，一只刚出世不久的小蜗牛。我和家人朋友们一直生活在一片阴暗的草地中。天气热时，我们就一起在地下睡大觉。雨夜，我们就出来觅食——其实不用走太远，家门口就是草地。

　　我们的生活自由自在，无忧无虑，有时跟蚯蚓大叔说知心话；有时和毛毛虫谈理想；有时和小知了比赛赛跑——我每次第都是最后一名；有时还生闷气；干脆躲到壳里不干了。

　　春天，是我们饱餐的好“食节”，嫩芽给了我们大餐，花朵给了我们“饮料”。夏天是一个睡大觉的季节，由于太阳毒辣，我们变得懒洋洋的，赖在家里不出来。秋天是一个品尝美味的季节，虽然没有小草作庇护，但是掉了一地的果子，足够我们吃的了。冬天，我们谁都不能出去，否则就会变成蜗牛“碎冰冰”。

　　我们的生活因为人类的到来，变得更加有趣。有一天晚上，我听到了人类的脚步声，心想：知了弟弟可要倒大霉了。突然，我感觉一只小手捏起了我，随后，我被扔进了一个盒子里。我还不知道发生了什么事儿，便望见一个小男孩在看着我，朋友们一个一个掉了进来……

　　当我醒来时，发现自己在一片阴暗的绿叶片中。我迷迷糊糊地说：“这是哪？天堂吗？”一个朋友见我醒了，对我说：“这怎么可能是天堂呢，这是小主人家的绿萝。”顿时，我想起了昨天的事。虽然，向往自由的心驱使着我想离开这里，但我看这里还不错，就先住在这里吧！

　　我和朋友们在这里生活了一段时间。在这段时间内，我们吃的'是小主人给的新食物——苹果皮，它不知比草叶好吃多少倍。主人还经常逗我们玩儿，有一次，主人没给我们食物，而是把食物放在一个杆子上。我正奇怪着，几个哥哥已经开始向上爬了。我看见哥哥这样做，自己马上开窍了，“飞快”地向上爬着。过了一会儿，我终于登顶了。两个哥哥已经在那大吃大喝，我扑上去，狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，我就回窝睡觉去了。

　　有一天晚上，我们纷纷逃出绿萝，往四面八方乱跑。我跑到了一个臭气熏天的地方，还遇到了一只臭虫。臭虫对我说：“你好，这里是厕所。”就赶紧跑了出去。我好不容易到了洗手池边缘。我实在太累了，干脆倒在洗手池里，呼呼大睡了。

　　当我醒来时，发现自己正在家里。原来，小主人是早上洗脸时发现了我和其他朋友们，他知道他的家里不能养蜗牛，就把我们都送回来了。这时，我打心眼里更加喜欢这位小主人了。

大自然的作文篇4

　　“谢谢评委老师！刚才，老师指出的第一个问题，我一定多加练习，尽快改正；第二个问题(牙齿不齐，影响发音)，我会多注意，争取让牙齿早日长齐。”

　　说这话的是一个六七岁的小男孩，稚嫩的童声，吐出的却是成人化的语言，让人感觉有些怪。

　　近日，观看某电视台播出的少儿诵读比赛，几岁的孩子，个个都像“小大人”，一点也看不到儿童身上应该有的天真活泼。

　　这样的“小大人”现象，并不鲜见。在中小学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合，学生口才、表达越来越好，但仔细听听，其中不少却充满成人常用的空话、大话，内容空洞，套话连篇。

　　一位小学老师介绍，在学校里，察言观色、处事乖巧、成绩不错的孩子很受欢迎。比如，课堂上如果有人回答不出问题而惹老师生气，几个小干部就会主动举手，缓解尴尬气氛；遇到老师生日或教师节，孩子们会主动给老师送礼物；选班干部，孩子们也懂得买些巧克力、牛肉干、果冻给同学，好拉到更多的“选票”。

　　少年儿童本应纯洁无瑕、天真烂漫，过早成熟，反映的可能是一种世俗化、庸俗化倾向。比如，男孩子在一起常常比谁的爸爸官更大、谁家的车更高级；小女孩常常穿吊带衫、迷你裙、露脐装，相互攀比名牌；有小朋友说，“现在同学关系很难处”，过生日不请客，大家就会嘲笑他“小气”；别人请客就得送礼，礼物太便宜，还会被笑话。

　　“小大人”现象，恐怕是家长观念世俗、急功近利结出的“苦果”。一位朋友的孩子读小学三年级，40人的班中竟有25 名干部，只有15名“群众”。原来，不少有门路的家长纷纷打招呼，希望让孩子当干部“锻炼”一下。老师只好每一个“职位”都设置若干“副手”。有的.家长为了让孩子在竞争“干部”中胜出，还教孩子拉关系等成人常用的“法宝”。

　　学校教育也存在一些问题。面对升学的压力，老师们对不同成绩、不同家庭出身的学生，冷热两张脸，即便排位置，也要好学生先挑；有的老师还通过学生让家长办事，这些“小事”都在潜移默化地影响着儿童的价值判断和行为模式。

　　千万不可低估不良社会环境的污染。正像学者指出的那样，电视文化、娱乐文化及商业文化，给儿童的精神世界所造成的伤害是巨大的；影视、网络等大众传媒在加速地将少年儿童推入成人世界。在广告中，儿童成为主角，稚嫩的童声成为商家赚钱的机器。在各种各样的“选秀”节目中，也时常见到儿童的身影。

　　儿童提前“成熟”，不但会被扼杀想象力、创造力，更会影响其健康人格的形成和塑造。著名儿童文学作家秦文君说，大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，揣着童心的儿童，才是健康的。希望“小大人”现象能引起全社会的关注，让少年儿童回归童年，回归童真。

大自然的作文篇5

　　四季，到处都是好风光。春、夏、秋、冬四个季节，让人感到大自然美好的四季风光。春天，和风轻拂着我的脸，犹如一双双小手在抚摸着我的脸。许多花草因为和风的到来，都从土里探出头来与和风示好！啊！微笑着的和风，你给大自然带来了生命的起点，你让那嫩绿的小草发出小芽。夏天，熏风并没有很快的来到，太阳依旧照射着大地，嫩绿的小草就已经汗流浃背了。这时，吹来一股热风，虽然说是风，可丝毫起不到半点作用，反而更热了。这便是熏风呀！这热风带着的夏天太炎热了！秋天，金凤唱着歌轻轻地走过来。啊！真凉爽呀！嫩绿的叶子，变得金黄金黄的'，它哼着歌，跳着舞缓缓地飘落下来。这清凉的金色，让大自然的果实，结果了，谷子，成熟了！农民伯伯高兴极了！

　　他们可以采果子，割谷子了。银装素裹的冬天，“呜呜呜呜~~”是谁在哭呀？啊！树爷爷们活了这么久，我还是第一次看到他们身上嫩绿的叶子都落了，他们头发都光了。原来是朔风哥哥来了呀！啊！雪花一片一片地飘落下来，是下雪了吗？我等待着，等待下完雪后，一切将返璞归真我爱大自然，爱万紫千红、细雨蒙蒙的春天，爱使万物蓬勃生长的夏天，爱遍地瓜果的秋天，也爱银装素裹的冬天。

大自然的作文篇6

　　大自然有很多声音，有小鸟“啾啾”的声音，有河水“哗哗”的声音，还有青蛙“呱呱”的声音……

　　田野里，春雨“沙沙”地下着，好像在和大地打招呼。小燕子从南方飞来了，它“啾啾”地叫着，正在开“春之声”个人演唱会，它用美妙的歌声告诉大家：“春天来啦！春天来啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起来，好像在说：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“哗哗”地流着，好像在说：“小鱼儿们起来吧，春天来啦！”小鱼儿们听到了小溪地呼唤，马上欢快地游了起来，“谢谢你，小溪。”是小鱼儿留下的悄悄话。

　　山林里，调皮的风“呼呼”地吹着，树叶被风吹得“沙沙”作响，大树随风摇晃，它的根紧紧地抓住大地，一秒钟也不敢松懈，恐怕自己倒下摔伤树上稚嫩的小鸟宝宝。风停了，一切又恢复了平静，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，声音越发清亮悦耳了，连不爱说话的小鸟宝宝也发出了“啾啾”的声音，好像在感谢大树爷爷的呵护。一颗颗晶莹剔透的水滴落在树叶上，有的被太阳蒸发了，有的调皮地落到了几片叶子上再跑下去，还有的很乖，直接跑回到大地妈妈的怀里睡着了。

　　大海边，海风“呼呼”地刮着，就像一匹匹战马匆匆奔腾而过，海浪翻滚着，好似一个个调皮的小孩在玩闹。我们赤脚踩在沙滩上，发出“咯吱”的声音，顽皮的沙子在脚下“挠痒痒”，惹得我们“咯咯咯咯”地笑。当海浪翻过，沙滩上就会焕然一新，只会剩下几个贝壳、珍珠、海星……当海面风平浪静时，海底却并不平静，海参正通过游泳来锻炼它的`肌肉，海草正忙着随海浪跳舞，珊瑚正欣赏自己美丽的外衣……海底的声音也有很多，有的像小狗一样“汪汪”，有的像小鸟一样“啾啾”，有的像蜜蜂一样“嗡嗡”，还有的好像在“打鼾”。

　　大自然的音乐播放机一刻不停地播放着，只要你静下心来，慢慢地听，你定会发现，那声音里蕴藏着无限的乐趣。

大自然的作文篇7

　　古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在许许多年，积累无数“知识”，聪明的人们跟它学到很多东西，创造很多财富。

　　像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的`，孩子们乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

　　其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长其中一棵便结出一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。

　　生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出飞机，自然的雷电让我们用上电……奇妙的大自然是人类最好的老师！

大自然的作文篇8

　　“呜……呜……”是谁在哭泣呢？原来，是大自然在哭泣呀！

　　听，是森林在哭泣。曾经，这片森林十分茂密，动物们生存得无忧无虑，自由自在。可是，随着一声声刺耳的电锯声响起，一棵棵参天大树都无奈地倒下了……一天又一天，一年又一年，随着时间流逝，被砍下的树木逐渐曾多。最后，只剩下一个个矮小的树桩了。从此，这片森林再也没有了生机，再也看不到小动物们快乐嬉戏的身影，再也看不到参天大树遮天的场景了……

　　听，那时小河在流泪，从前，小河清澈见底，河面倒映着岸上的岸边的花花草草，水中，常常清楚地能看见小鱼在游戏的场景。每当阳光照射在水面上，波光粼粼，漂亮极了！可惜，如今的小河十分浑浊，鱼儿们游戏的场景再也见不着了，只看得见一条条小鱼肚皮朝天，漂浮在水面上，河面再也不能发出迷人的光芒，只是黑乎乎的.一片。排水管道还在排放着污水，站在岸上都可以闻到一股恶臭……

　　听，那时蓝天发出的呼唤。从前，我抬头仰望天空，看见的是蔚蓝色的，令人神清气爽，就像大海那么蓝的蓝天。可如今，那美丽的蓝天早已经不见了踪影，一层黑乎乎的雾蒙上了蓝天的眼睛，天空无法在看见世界，我们也无法在看见天空。时而，天空低头鸟瞰我们，可是只能看见一层黑色的雾在嘲笑；时而，我们仰望天空，可是，只能看见一层黑色的雾凶狠地盯着我们……

　　人类，你们看到这种场景，还敢破坏大自然吗？

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