实用的大自然的作文7篇（推荐）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大自然的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的作文 篇1
又该举行小组活动了。星期日的上午，大家都在张光旭家的大众汽修厂集合，因为这次换了新地点，大家都异常兴奋。准备好东西，我们就热烈的讨论起来了。
我们几个坐在一起，围成一个圈，各人都发表着自己的启示和发明。瞧！那几个男生非常活跃，说完一个启示发明，思考了一会儿，便又高高地举起手，异口同声地说：“叫我！叫我！我又想出了一个更好的！”似乎不给别人回答问题的空间。过了一会儿，我提议：“咱们轮流来说吧，这样每个人都可以有发表意见的机会了。”他们点了点头，表示同意。
昨天安排大家查一些有关资料，今天来读一读，说启示，来更加了解大自然。我看见张光旭举手非常积极，便用手指了指他，说：“你先来吧！”他清了清嗓子，说道：“我从荷叶得到启示，可以做成一个从水上行走的水鞋，那些出海的渔民们，就不用害怕大风下雨而不出门捕鱼了。这双鞋穿起来，走在海里，很轻便。”
下一个同学韩一凡头头是道地说：“大自然给我的启示嘛，就是水母的耳朵，每当人们来游船时，‘水母耳探测仪’可以在好几天前就告诉你，某某天气不良，有风暴来袭，请不要出海玩耍等，使人们不再焦急不安地出门便早知天气，‘探测仪’很准确。”
这两位同学说后，轮到我了，我迫不及待地与大家分享了我查到的资料：“我想说的是根据五彩蝴蝶得到的启示。蝴蝶的色彩是军人们最好的挡箭牌，给军事带来不少裨益，从而做的迷彩服。”
然后，他们越说越起劲儿。沙鑫宇又向我们介绍了一种新型泳衣，是模仿鲨鱼皮肤做的；王毅佳跟我们分享了一种蛋壳建筑，它是建筑师从蛋壳中得到启示而设计出来的`，这种蛋壳建筑既坚固又省料。
结束后，沙爸爸给我们布置了一个作业，回家观察植物上的叶脉，想一想，它和现在的网络有什么联系吗？
通过这次小组活动，我认识到了大自然真是人类的老师！只要认真观察，就能发明出更好的东西。
大自然的作文 篇2
这是一个秋高气爽的周末。村子外面的树林显得格外美丽，树林里有鸟儿在鸣叫，有大树的沙沙声，还有小河流淌的声音。
蓝天像一面镜子，像洗过的.蓝宝石，又像丝绸带，白云像一朵朵花绣在这条蓝丝带上。极目远眺，远处的群山高山青，低山绿，远山淡，近山浓。
忽然，一只只小兔相继从树林里蹦出来。它们的皮毛洁白如雪；它们的眼睛红如宝石；它们的耳朵灵敏如雷达。它们有时聚在一起窃窃私语，有时像发现了敌人一样，“噌”的一声，躲到自己的洞里，甚是胆小。小白兔有点口渴了，它们跑到小河边，发现河水清澈可见底。“快看！”一只小兔尖叫起来。原来她发现了一只正举着大钳子的小虾。小兔没有见过小虾，便觉得好奇，忍不住地去碰它的大钳子。“呀！好疼呀！”小兔子一边迅速抽回受了伤的红彤彤的手，一边呻吟着。这时它才知道，原来小虾的大钳子这么厉害呀。
这就是美丽而奇妙的大自然。
大自然的作文 篇3
早晨，醒来穿戴好准备上学，推开门，一股寒风吹来，有些冷。哦，原来是冬匆匆接了秋的班。
冬天的风是寒冷的，呼呼叫嚣的风，是残忍的。
小雪到来时，它更加蛮横、肆虐。它是带着镰刀行走的，吹在脸上犹如成千上万把镰刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍带我小朋友面前凶神恶煞地问道：“你们怎么不藏起来，你们不怕我吗？”“我们怕呀，但是我们有暖和的棉袄呀。”风来到溪水旁，问在水里游玩的鱼儿：“你们怎么不怕我呀？”“因为地下出来的水是温暖的呀”；风不甘心地来到墙角，问粉红的蔷薇：“你为什么不怕我呀？”“因为我身上也有刺呀，所以我不怕你的镰刀”；是的，是风把树叶吹落了，是风湖水吹结冰了，是风把我们的小手吹红了，也是它吹来了洁白无邪的雪花！
冬天里的雪是洁白的、纯净的、素雅的、令人陶醉的。这个让世界变成银色的雪给大地铺上洁白的`被子，踩着嘎吱嘎吱响的大地奏响了冬天的赞歌，是雪招来冬天的阳光！
冬天的阳光是温柔的、温暖的。它脱下了夏的炙，褪去了秋的燥。是阳光引来了那刚强的生命！冬天，我来到住在乡下的外婆家，远眺门前一片荒寂的田野，只剩下镰刀留下的伤痕了。偶尔出现一小片的油菜地，才会让人惊觉生命力的刚强，它们是为了能在春天里的绽放才在坚持和寒冷抗衡的。其实你仔细寻找生命的顽强无处不在：往小山坡上走，瞧见的是藏在山窝里的盎然。有一棵棵慵懒在地的卷心菜、一朵朵干净的西兰花、一排排被稻草困住了身体的大白菜、一片片细嫩的香菜、葱、蒜还有高过我头顶的大青菜……如果运气好的话还可以碰到盛开的月季花呢！原来这里是冬天里乐园啊！
大自然的冬天多么美妙，多么神奇啊！我爱这奇妙的大自然美景！
大自然的作文 篇4
大自然有一双手，它要用这双手变出真正的美丽。
大自然来到了湖边。
它看见人们随随便便地把塑料袋扔进湖里，习惯性地把塑料袋扔进湖里。湖水变脏了，大自然听到了湖水的哭泣，鱼儿垂死挣扎的声音。它就用手在湖水旁边轻轻一挥，岸边立刻长满了青翠的小草，树上的叶子长得也茂盛了。大自然又在湖里洗了手，瞬间，湖水变得清澈见底。小鱼们在水中尽情地跳跃，有的比赛游泳，有的在午觉，还有的在玩捉迷藏……
大自然又来到了森林。
它看见人类在砍伐树木，建造高楼的房屋……人类的所作所为让小鸟没有了歌唱的地方，让小猴没有了欢乐，让小鹿没有了自由奔跑的家园……大自然生气了，它用灾难、沙尘暴让人们知道了自己的错误。人们用手又重新创造了许多森林。那里，小鸟在风中尽情飞翔，小猴在树上吃桃，小兔在草地上吃草，小鹿在溪水边饮水……
大自然最后来到了山上。
它看见美丽的树木，可爱的果子，小鸟的'欢乐……它想，至少这里，还没被人类污染……
大自然，请您别走，请用您那神奇的手给这世界留一片美丽吧!让人类知道自己的错误，让人们好好反省吧!
大自然的作文 篇5
大自然的声音犹如一曲无字的歌谣，流进我的心胸。她时而清脆，时而欢悦，时而低沉，时而狂躁。
走出门，就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径，去山中聆听美妙的歌声。
渡过老桥，还没踏上上山的石径，就听见了鸟儿婉转的歌声，时高时低，唤醒了山中的朋友。走到半山腰，我便看见了小鸟们的住宅。麻雀，画眉站在枝头上，用尖嘴儿梳理起自己的羽毛，小草挂着一串串的珍珠，令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头，一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣，仿佛在开一场演唱会。
再往里走，树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听，风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶，树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿，风离开了。我靠在一棵树上，静静的回味着，仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的'根须深深地扎入泥土，吸取甜美的营养。长大，长大，为人们撑起一片绿色。
突然，雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地，好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞，脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上，岩石下成了看雨的好地方。“轰！”雷公的声音更大啦，像有100一千位侠客在天上吼叫，又像有一千位诗人在云头吟咏。
雨声召唤出青蛙，青蛙也展开喉咙“呱呱”的合，好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员，也唱起了小曲儿。
不知不觉雨停了，我还在这美妙的音韵中徘徊，直至夕阳亲吻西山，麻雀的歌声也把我唤回来
我该回家了，一路上我又聆听着大自然的声音，千思万绪，我与大自然心心相印。
大自然的作文 篇6
听，大自然的声音多么奇妙！
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，给大地换上春装，唤醒溪流，听它唱歌。这时天空“轰隆”一声，响起一声惊雷，接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了，小雨过后，一只只小鸟开始唱歌了，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片欢歌！金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的歌手自然是最活跃的，它们的声音一个比一个动听。
夏天这个顽皮又粗暴的小伙子迈着欢快的步子走了过来，整个世界都变得炎热起来。蝉趴在树上“知了”“知了”地大声叫了起来，它们就像一个合唱团，一只叫，一群就叫，那声音真叫人受不了。夏夜欢唱队来了，主持人蝉上台了，它“吱呀”“吱呀”地叫了两声，蝈蝈小提琴手出场，“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴，主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大声应和。
秋天来了，稻谷熟了，一阵秋风吹过，金黄的稻穗随风翻着波浪“沙沙”“沙沙”作响，秋叶“哗哗”“哗哗”地轻轻飘落，农民伯伯开心的微笑起来。
冬爷爷慢悠悠地走了过来，他经过的地方都寒冷无比。这个时候小朋友们穿上棉衣跑出家门，来到雪地上，他们抓起一个雪球向对方扔去，只听“叭叭”，小朋友的.身上“中弹”了，雪地充满了小朋友欢快的笑声。
大自然的声音真美妙啊！
大自然的作文 篇7
美丽的大自然， 您赐予我们充足的阳光， 使我们温暖； 您赐予我们新鲜的空气， 使我们呼吸。 哦，感谢您的赐予！ 哦，美丽的大自然， 在那温郁的南方， 您告诉我那里的月色，那里的月光； 再那寒冷的北方， 您告诉我那里的寒冷，那里的...
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表，是美丽的大自然装扮了山川、平原，是美丽的大自然把无限的爱洒向人间，是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步，美丽的大自然是人类文化的播种者美丽的大自然风景 我看到这些图时，仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳，让人心情舒畅
美丽的大自然啊！五彩缤纷，春、夏、秋、冬，不断的变化，人们也不断的.沉醉在其中。 春天，饱含着春的气息，捎来春的... 是啊，如果没有大自然的美丽，也许，我不会懂得快乐，不会懂得悲伤与忧愁…… 我爱你，美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹，雷电交加，龙卷风，台风，沙尘暴，洪水泛滥（人们采沙过度，河床越来越深，甚至崩堤），人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。
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