自然现象的小学生作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的自然现象的小学生作文，欢迎大家分享。
自然现象的小学生作文1
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。
下春雨了！我十分兴奋，一溜烟跑出教室，站在走廊上，欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧，这雨丝如牛毛般细，像针儿般尖，它们密密地交织着，就像在编织一张很大很大的网。放眼望去，远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱，只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上，那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪，宛如春姑娘甜美的酒窝。
春雨虽然有悄无声息的特点，但是细细聆听，还是能听到“沙沙”的'声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真；又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。
我来到操场上，仰起脸，与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上，凉丝丝的，真舒服呀！我张开双手，雨珠跳进我的手心，有的绽放成一朵小小的花，有的变成了一个小动物的爪子，真神奇呀！
雨丝轻轻地飘着，透过雨雾，雨丝轻轻地飘着，透过雨帘，我仿佛看到小花被冲洗得干干净净，一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动，好像春姑娘给花姑娘的首饰；我仿佛看到雨点落在小草上，小草变得翠绿翠绿，松软如毯；我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛，颜色更加鲜艳；我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑：“今年准又是个丰收年！”
我愿是春花，投入春雨的怀抱尽情绽放；我愿是小草，为大自然增添一份绿意；我愿是大树，在雨中抽枝长叶；我更愿化作一个小雨点，融入这春意盎然的季节，使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨！
自然现象的小学生作文2
春天，雨水稀少，万物生长都渴望雨露的滋养，而春雨的稀少却阻挡了自然界树木生长的步伐。田野的禾苗，山坡的树木，像盼星星盼月亮一样盼望着春雨的降临。假如我是一片云，我就会化做丝丝细雨，早日催开春天的花蕾，催出春天的片片嫩叶，给大自然带来勃勃生机！
夏天的酷热让许多的人患上了各类皮肤病甚至失去生命，人们睡不好觉，做不好事。赤日炎炎，让多少农民伯伯为庄稼操碎了心。假如我一片云，我便会飞向酷热干旱的`地方，把甘霖洒下，让人们一展愁眉！
秋天，是农民伯伯丰收的季节，硕果飘香，多么诱人。可是，绵绵秋雨却冲淡了丰收的喜悦。假如我是一片云，我将让秋雨不再绵绵，让丰收的喜悦绽放在人们的脸颊，让秋游的人去感受什么叫秋高气爽、云淡风轻，让南行的大雁成为秋天一道亮丽的风景！
冬天的萧瑟让人们感到失望，寒风凛冽满目荒凉。假如我是一片云，我会留给大地一丝春意，一片夏景。我会在冬的萧瑟中，让人们感到孕育生命的艰辛，从而去珍惜生命，热爱生命，让生命的每一天少几许遗憾，多几分希望！
自然现象的小学生作文3
黄昏时分，夕照拉开了帷幕。在那短短几十分钟里，万物都呈现出了最为绚丽的一面。美丽的云挡住了刺眼的光，像是蒙上了一层轻纱。
我极目远眺，天空成了云的'世界太阳露出了半边脸，好似一个荷包蛋高挂在天空。这火烧云柔和的光照在行人的脸上，人们的脸上仿佛镀上（了）一层华丽的金黄照在远处的水面上，浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光照在绿叶上，叶子好像抹上一层油，显得更加可爱！渐渐地，云的光芒越来越柔，光好像抚摸着我，我不由得沉醉在（这）着美景当中。
过了一会儿，火烧云像变魔术似的。先变成一只神龙，云不停的变化，神龙的尾巴就像在摆动，头一纵一纵地，鳞也在摆动。神龙浮着金光，慢慢儿消失在天际神龙走了鱼妈妈又带着鱼宝宝来凑热闹，它带着宝宝游来游去，尾巴不停地摆着，云突然分成一小块一小块，就像鱼嘴里吐出的金泡泡，“咕！”小鱼也游着慢慢儿走了……
太阳慢慢儿消失在地平线上，云也消失在天际了，我慢慢儿地望着，天黑了下来，我知道云又飘走了，他又给那里的人带来了一个云的世界。
啊！我爱这美丽的云，他给我带来了无限的欢乐。
自然现象的小学生作文4
雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如银针般的雨降落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！
雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，好像在轻轻地歌唱；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，好像在诉说着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，好像在为自己错过的美景而叹惜……此时的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的'厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中使劲地跳跃……此时的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。
这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们快乐地站在路中央，用小手接着雪花，又仔细地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。
我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。
自然现象的小学生作文5
春天的雨似牛毛，像花针。秋天的雨淅淅沥沥，飘逸成熟。可我喜欢的却是夏天的雨。
一天，我正在外面玩，几个小雨点落在我身上，我并没有在意，未料到，顷刻间，大雨便哗啦哗啦下起来，我像百米运动员一样拼命地往家跑，仅仅晚了几步，我就被淋得像只落汤鸡。可见雨的力量是如此强大！忽然，一道刺眼的'闪电划破天空，随后伴着一阵爆炸似的雷声。紧接着，大雨如千军万马一般向我奔来，仿佛一下子就要吞没这个城市似的。
只见天地间白茫茫一片，马路变成了哗哗流淌的河流，洼地则成了湖泊，人们在雨中打着伞，但仍然被淋得十分狼狈，平时高大威武的大树也在风雨的肆虐中左右摇摆，小花小草更是可怜兮兮地匍匐在地上，花叶飘零，整个世界都屈服在狂风骤雨的中。
我正欣赏这壮丽的景色时，雨变小了，我迫不及待地跑了出去，尽情地让顽皮的雨点落在我的身上。渐渐地，渐渐地雨停了，天空蔚蓝蔚蓝的，一碧如洗。中间架着一座七彩桥，植物也变得更加翠绿茂盛，有的上面还带着几滴雨珠哩！
夏天的雨真可谓是来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨来前天气沉闷，雨后空气凉爽，夏天的雨下少了会干旱，下多了会闹水灾，夏天的雨真是让我欢喜让我忧！
自然现象的小学生作文6
太阳、月亮、星星、朝霞曾经有许多作家、诗人用最美的诗句来描述它们，但我却喜欢平时人们不注意的晚霞。
一天我来到海边，准备看晚霞，这时的太阳像一个红红的大苹果。按照这样的速度，不知要等到什么时候呢，可太阳又像顽皮的小孩，眨眼工夫，就落下了一半，过了几分钟，从人群里传出：“太阳不见了！”人群欢呼起来。
顿时，天空飘了几朵彩云，就像是美丽的仙女在空中抖得着五彩斑斓的锦缎，云儿千姿百态，远处的云儿模模糊糊，好像几只小鹿在玩耍，又像一只猫在向我们微笑，又像一条长长的龙。
天渐渐的暗了，接下来，五颜六色的云变化得更精彩了，一只狐狸看样子很狡猾，后面却跟着威风凛凛的大老虎，呵，那不是狐假虎威吗？紧接着，又出现了一只凶恶的`狼，和一只可怜的小羊在纠缠，狼不管那么多，好像一步步逼近小羊，接下来就看不清楚了。
我呆呆地坐在海滩上，双手托着下巴，抬头仰望天空，脑海里还一幕一幕的显示着刚刚那精彩的云朵变换，“姐姐快回家了’我被这个尖叫的声音吵醒，这才回过神来，原来晚霞早已消失，人群散光了，今天的晚霞真是美极了。就像魔术师一样，给人们带来惊喜与欢乐。
自然现象的小学生作文7
清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的'雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动？不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。
时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊！为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢？
自然现象的小学生作文8
傍晚，太阳公公落山了，温度越来越低，空气越来越潮湿，很多水汽聚集在一起，于是就形成了我——颗可爱的露珠。
我早已记不清这是我的第几次生命了。虽然，我在每天清晨都会默默地消失，但在每天晚上，月亮婆婆照耀大地的时候，我都会复活成一颗晶莹的露珠，一点也没变。
我躺在一颗坚果上，静静想，如果我是一条大河，那该有多么雄伟壮观啊。如果我就在小溪旁边，我一定会落在小溪中，一直向前流，永不停歇，我还要结识许多像我一样，有远大理想的露珠们，和他们一起融入江河，融入大海，争取比现在更有意义的生命。
也许，在人们看来，我们露珠是完全没用的东西，但是，你们仔细想想，如果没有我们身体上的水分，大自然该有多干燥啊。如果没有我们保持空气中的水分，那大自然中的昆虫都无法生存下去了，世界该多么枯燥无味啊！
天，渐渐地亮了。雾也渐渐地散了。啊，我的身体又要接受一次生命的'轮回。我的心中十分高兴。我的精神一定会散发出许多水汽，散发给每一颗露珠，让他们一直向前，永不停歇，永不回头。
自然现象的小学生作文9
雨，是一个令人再熟悉不过的词了，它是春天的开始，也是春天的过程……
雨，或许在其他人心中是一样的，只是下的轰轰烈烈，要不朦朦胧胧，似拖拖沓沓。人们也不太在意，只是一觉醒来，看见窗边的雨滴子，就晓得下雨了。从不去留意，也从不去倾听。这天正是“谷雨”，但那雨姗姗来迟，它狰狞的样子让我觉得好可怕，惊心动魄，却又耐人寻味……
风呼呼的四处游荡，漫不经心，又若无其事，却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树，“啪啦啪啦”的，晃荡，晃荡，好被动，一点不自然。天色渐暗，乌黑的层云一下拉下了序幕，遮了大半边天，似乎伸手就能碰到。狂风劲吹，依然不肯罢休，天更暗了，像包公的`脸。突然，姗姗来迟的雨终于下起来了，劈头盖脸的打下来，像泼，像倒，雨像一群受惊的大象，从天空直泻而下，势不可当。霎时，一道闪电劈过云层，发出震耳欲聋的声响。又过了一会，天空上过一道白光，没有声响，也没有迟疑，一瞬，就恢复了原来的黑暗，却让我感到心惊。许久，雨并没有停。下着，下着，只有沙沙的水声，没有狂风的劲吹。
雨，能唤醒冬日的沉寂，能挑起春日的生机，也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……
清晨醒来，楼下的地上满是水，窗上，小雨珠停留。只要看见这雨的足迹，就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨；那样姗姗来迟，那样轰轰烈烈，令我回味，令我无限遐想……
自然现象的小学生作文10
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的'目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。小编推荐：
自然现象的小学生作文11
每天看日起月落，常见风雨雷电变化。于是我对这些自然现象产生了兴趣，开始留心观察起来，发现它们很奇妙。
比如风，它虽然看不见，摸不着。但我认为他是活灵活现，他既温柔又是暴躁。当它温柔时就像一个小姑娘，轻轻的抚摸你的脸蛋和头发，悄悄拭去你身上的汗珠，让你感觉温馨而舒畅。但它暴躁时就会变得十分可怕，犹如一位凶猛的魔鬼，发起怒来让大地飞沙走石，让大海大浪涛天，让山林鬼哭狼号，把千年大树连根拔起，给人们带来灾害。种种现象的出现，把风的`种种特性表露无疑。
风无处不在，他常躲在我们的衣服里，挠挠我们的肌肤；常趁我们不注意溜进教室里，与窗帘嬉戏；常在大街上，来无影去无踪地捉弄树叶。他像一个调皮的孩子，不知疲惫地四处玩耍。
风有很多个名字，当他轻轻拂过水面时，我们把他叫做微风；当他吹起人们衣服时，我们把他叫做大风；当他卷起树叶在飞舞时，我们把他叫做狂风；当他卷起巨浪时，我们把他叫做龙卷风。他像一位魔法师，变幻莫测，常给大地带来不一样的感受。
风是那么奇妙，只要你做个有心人，相信你也会发现其它自然现象的奥妙。
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