大自然的作文9篇(优)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的大自然的作文9篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边，温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的`声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会，雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
大自然的作文 篇2
大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。
时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀！看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……
专家点评:
这是一篇描写大自然的语言的'文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。比喻句“大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的书”，形象的写出了大自然的奥妙无穷。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
大自然的作文 篇3
我们的祖国春光明媚、 烈日炎炎、橙黄橘绿，白雪皑皑。春天，旭日带着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝辽阔的播撒开。毛毛细雨从天上洒落下来，像牛毛、如丝绒、似银针，飘飘洒洒，亲吻着世界万物。百花也盛开了，金黄色的迎春花好像一个个小喇叭在吹奏着春天的赞曲。一阵微风吹过，桃花纷纷扬扬的飘落下来，引得岸边的樱花随着风儿纷纷飘落水面，无数的花瓣奏响生命的绝唱。一切都是那么的春光明媚！夏天，晴空万里，云霞满天，太阳公公把世界万物都披上了一层金沙。一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的唱歌。夏天的夜，晚风习习，吹散了春天的酷热，轻抚着人们的脸。抬头仰望蔚蓝的天空，淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出的一道金线。星星神秘的眨着眼睛，月亮投下温柔的目光。小草迎风舞动，树叶随风轻轻的摇曳。一切都是那么的 烈日炎炎！秋天，秋高气爽，天高云淡。吹拂过绿叶的风，轻轻地吹着我的脸，像妈妈两只温柔的手捧着我的脸，舒服极了。太阳在已失去了往日的威风，默默的'在天空中回荡。那些可爱的小鸟，停在枝头上的一棵棵榕树上。秋天的中午，秋阳照在身上，暖呼呼的。
远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连成一体;近看，如火焰在燃烧。抬头看这湛蓝的天宇。那么开阔、那么幽深，那么旷远。偶尔有几声鸟雀的叫声，也那么清脆、甜润、悦耳。一切都是那么的 橙黄橘绿！冬天，雪花飘落下来，落在柳树的枝头上，使它变成了雪白的一棵树，好像用银子包裹起来一样。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的得落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。雪花像千万只小白碟，这儿看看、那儿瞧瞧，飞累了，就落在房檐上、树梢上、草地上歇歇。数九寒天，冰封雪地，整个世界成了个大冰箱，山冷的在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也要凝固起来。晚上，万籁俱寂，下半夜快天亮时，下雪了。沙沙沙，仿佛是千万只笔尖在纸上挥动，又仿佛是人们在窃窃私语。一切都是那么的白雪皑皑！这就是我们的大自然，我们的大自然永远春光明媚、 烈日炎炎、橙黄橘绿，白雪皑皑，我们的大自然永远年轻！
大自然的作文 篇4
大自然是我的母亲，她养育了我们，我无忧无虑地生活在她的怀抱中，也生活在大自然这个音响世界里，我是大自然中的一员野百合。
我生活在一条小溪旁边，每一天她的歌声伴我入眠，伴我成长。你听叮咚，叮咚小溪姐姐又开始演奏出优美的音韵，我随着她的节奏和小鸟们演唱的歌曲，渐渐扭动起我细小的身体。摆起我舒展开的小手，在音乐中翩翩起舞。这时我身旁的小草弟妹们，揉了揉眼睛，伸了个懒腰从睡梦中醒来和我打了打招呼，又开始玩了起来。
呼微风阿姨吹了过来，在向我问好呢，我喜滋滋地回答了她，便又和她交流了一番。诉说我的生活的那样美好，日子过得是多自在，多快乐呀！在风阿姨离开之际，突然
满天布满乌云，狂风哥哥好像生气一般，嗖嗖得猛刮，而一阵阵可怕的雷声吓得我颤抖着身体，不住地哆嗦。哗啦啦大雨连招呼不打一声骤然来袭。我害怕地缩成一团，一直在想，是不是人类惹怒了大自然？风把树叶吹得沙沙响，雨把土地淋湿了。
咦！我怎么淋不着雨呢这时树伯伯的声音打断了我的思绪，他慈祥的说：百合妹妹别怕，伯伯会为你遮风挡雨的。听后我心里一阵欢喜；雨停了，我不再害怕了，刚刚汹涌的溪水也平静得如一面明镜，我看着水中自己美妙的身姿，对溪水说：你是要我重新梳妆一下自己吗？转瞬间我又打扮一新，溪流又变得汩汩流淌好像是在邀我与她一同唱和。
天空中悠悠的白云，他洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝；空中淘气的云雀，叽叽喳喳得在谈些什么呢？我想它们津津乐道的'，是雨后山林的美丽风景。
我是山中的精灵野百合，我每天快乐的生活在这个奇妙的世界，与山中的精灵们共享美好的每一天，我爱你，我的大自然母亲！
大自然的作文 篇5
我正在外面骑车，一滴湿湿的、软软的小雨滴落在我身上。一阵风来了，振得树叶“沙，沙”的响，大树左右摇摆，仿佛经不住狂风的折腾，而狂风发出刺耳的笑声，似乎在嘲笑大树怎么这么懦弱。越来越多的水滴落下来，还带来一块“黑布”， 并把闪电和雷声“骗”来了。它们上演了一场电影。雨下得越来越大，树被雨淋得不成样，小草受不了他们的雨滴，把头垂了下来。狂风“呼——呼——”的吼着唱着，雨来伴奏。起初，闪电和雷还不敢出来，不过现在也出来“跳舞”了，雷帮它们伴奏，它们快乐地跳着、唱着……
闪电和雷看了一下人间，看到了可怜的大树、垂头的小草、害怕的人们……才知道狂风和暴雨是坏人。闪电像利剑一样把黑布劈开让太阳公公出来消灭狂风和暴雨这两个坏蛋；雷把声音放大“轰、轰”想把狂风和暴雨给吓坏，带着黑布逃走；太阳公公把温度放在6000度以上，想把黑布烧掉，打败狂风和暴雨，可是都于事无补。狂风和暴雨却认为它们是在助兴，居然跳得更欢了、唱得更大声了。闪电大声地跟狂风说：“你这个大坏蛋，把人间都糟蹋成什么样子了，快走！”狂风这样一听，知道它们已经知道自己的阴谋了，带着黑布逃走了。天空终于露出了笑脸。
雨过天晴，大树很高兴，绿的'发亮，小鸟在枝头歌唱，小草也不是垂着头，而是挺胸抬头。人间又变得生机勃勃，不是黑暗的天下了。
啊！一场由大自然演出的电影终于结束了！
大自然的作文 篇6
同学们，你们知道吗？大自然的声音有很多很多，有花开的声音，下雨的声音，风吹树叶的声音……
我就来给你们讲讲吧！花开的声音是吱，吱，吱。花开的时候，一颗颗花蕾好似一只只跳着艳舞的小精灵，就这样，花蕾就慢慢的展开了，真是美丽极了！
下雨的声音是叮咚，叮咚，叮咚；下小雨的声音是嗒，嗒，嗒；下大雨的声音是噼里啪啦，噼里啪啦，只要你认真去听，你就会发现雨的声音是各种各样的！
风吹树叶的声音是沙，沙，沙。风吹树叶的'时候，树叶弟弟好像在对风姐姐说：“风姐姐，你出大一点力气吧，这样我才能飘洋过海，飞越山峰，看看这个世界是怎么样的。”啊，风吹树叶的时候真是奇妙啊！
同学们，只要你们去认真的听，认真地想，你就会发现大自然的声音是一首美妙的乐曲！
大自然的作文 篇7
在平常的生活里，你有没有留意过大自然的声音呢？其实在我们生活的地方就隐藏着许多大自然的声音。
燕子为我们打开了春天的幕布，让我们一起来聆听大自然的声音吧！一天早上，轰隆隆，哗啦啦......唔—这是什么声音？啊！是春雨，这代表着春姑娘的到来。到了外面，嘀嗒、嘀嗒这又是什么声音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打着拍子，打拍子一定要有乐队呀，那我们就去听听《夏》这首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自语道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的声音！”正在我自言自语的时候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的.叫了起来。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鸣叫，这就是《夏》这首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”
不知不觉，大地就盖上了一层金黄的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大风把落叶吹的哪都是，这让我想起了一句诗，北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。可这是描写冬天的怎能放到秋天去说呢？那我们来说说冬天都有哪些声音吧！
大自然的作文 篇8
我们生活在神奇而美丽的大自然中，人们用智慧创造出许许多多的科技发明，而这些灵感大多是从动植物身上获取的。在学习与观察中，我也从一些动物的身上得到了一些启示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中伤到脚的螃蟹，会迅速将自己的脚折去，断折处则会立刻分泌出一种透明的体液覆盖着伤口，使伤口凝固。不久从断口处又长出新的脚来。螃蟹以这样的方式，保持了自己脚的完美无缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中还存在一些动物，具有惊人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中，人们常常用它们作钓鱼的诱饵。当你把蚯蚓切成两截，将其中的一截用作诱饵之后，剩下的半截躯体并不会死去；而是在一段时间之后，这半截身躯会重新长出新的躯体，而成为一条完整的蚯蚓。
由此，我想到了汶川大地震，想到了每年多如牛毛的'交通事故。这些天灾人祸使很多人的身体受到了严重伤害，有很多人被截肢，生活不能自理，剩下的日子只能在病床或轮椅上痛苦地度过。如果我们把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚，从它们身上提取出能让肢体再生的物质，把这些物质注射到肢体残缺的人的身上。过不了多久，他们就会重新长出失去的部分，完全恢复受伤之前的状态，这该有多好啊！
俗话说：大自然是我们最好的老师。它带给我们无穷的知识与启示。我要好好学习，将来当个大科学家，从螃蟹和蚯蚓的体内提取出令人也能够再生的物质，给我们带来更多的帮助，更多的欢乐！
在很久以前，我脑子里一直有一个问题，那就是：潜水艇是怎么下降的？直到今天，我才知道潜水艇是怎么下降的。
原来，在第一次时间大战时，出于军事上的需要，为使舰艇可以在水下隐蔽航行而制出潜水艇的。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时，是先用石块或铅块装在潜水艇上让它下沉。以后，经过改进，在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后，又改成压载水舱，在水舱灌满海水时，艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时，还有速潜水舱，待艇身潜入水中后，再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇，就是根据鱼儿在水中自由沉浮，所以人们受到启发，而发明了潜水艇。
科学家从鱼儿可以上下自由沉浮，而发明了潜水艇。我从啄木鸟的身上也得到了一个启发，那就是：在农村果园里，常常有害虫侵害果树。果农们为了保护果树，只得大量的喷洒农药，结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时，人们只能把果树痛心的砍掉。如果不砍掉，果树也被害虫吃掉。我在想：人们为何不仿照啄木鸟的最来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误的探测到病树里面的位置，然后我们可以按一下手柄上的红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又带钩的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创，然后用带钩的钢管将害虫勾出，这样既消灭了害虫又保证了果树不受伤害，这不是一举两得吗？
科学的道路是无止境的，等着我们去填补空白。
大自然的作文 篇9
大自然是我们人类的朋友，它带给我们新鲜的空气，带给咱们美丽的景色。它与我们的生活息息相关，默默地为我们奉献着。
树木，每天吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气变得清新，天空变得更明朗。树长大之后，会舒展肢体给劳累的人们乘凉，它会用自己多姿多彩的身体装扮我们生活的世界。当它老去的时候，还奉献出自己的身体，变成美丽舒适的房子和家具供人们享受。
河流，它流过千山万水，给小动物们带来欢乐，给树木带来生机，给人们送去滋养和甘甜。河水姐姐流过树林，小松鼠问：“姐姐，你为何这样勤劳，难道你不会累吗？”小河姐姐说：“松鼠弟弟，这是我应该做的，看见他们因为我而过得这么幸福，我也就更幸福了！”
动物们也在给我们增添光彩，它们是大自然的精灵，给大地添了一份热闹，一份欢快，一份爱。世界因为有了它们而更加热闹，更加欢声笑语。
我们的生命都是大自然给予的，它哺育着我们，用自己全部生命来换取我们的存在，用自己全部的力量造福于我们。大自然的.默默奉献让我们的世界充满和谐，让我们的生活丰富多彩。我们应该感恩大自然，我们也应该更加亲近大自然，懂得它们的奥秘；保护好大自然，让它永不枯竭。让我们与大自然和谐共处，让我们生存的环境更舒适，让我们的生活更美好。
【大自然的作文】相关文章：
大自然的作文01-21
大自然的作文01-21
大自然的作文01-21
大自然作文01-21
大自然的作文01-22
大自然的作文01-22
大自然的作文01-18
大自然的作文01-19
大自然作文01-25
大自然的作文01-26