大自然的作文(精品3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文3篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
“风声，雨声，读书声，声声入耳……”大自然广阔无边，博大精深；大自然传来的声音，更是悦耳动听，牵引人心。
你听！从遥远的北国传来呼呼的北风，所过之处，千里冰封、万里雪飘；银妆素裹、分外妖娆，好一派北国风光。侧耳再听，西风飒飒，凋落了千千万万棵碧树，那黄叶化作蝴蝶传诵千古《梁祝》，那落花化作春泥更护花。暖风熏得游人醉，夏日之风总是带着一种浓烈的味道入侵城市的每一个角落，寸寸土土、草草木木无不带着热情的细胞在炎日下尽情舞蹈。踮起脚尖，侧身又听：啊，春风又绿江南岸。迎面吹来，春风就像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸，轻柔、温和，令人陶醉。春风轻轻地吹，吹动了我的长发，让她牵引着我的梦。
你看六月的天，孩儿的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，雷声大作，巨大的响雷炸开了，惊醒了天下苍生。一道道刺眼的闪电劈头盖脸令人惊慌失措，小孩子的哭声，大人的劝慰声，挤成一团。不多时，天上的雨就像瀑布一样哗哗哗，有如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的架势，令人叹为观止。雷雨来的快，去的`也快。雨点小了，雨声也小了，只听得窗台叮叮咚咚几声作响，只看见院子里的海棠绿肥红瘦，隐约还能听到不远处的池塘有蝉鸣蛙叫。
雨终于放晴了，东边的彩虹桥横跨至西边，赤橙黄绿青蓝紫，彩虹桥下方，草地上有三五成群的小学生围坐在一起，捧着书本，念念有词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”
大自然神秘莫测，风起云涌；大自然的声音，纵使有千千万万种——或高昂激进，或低沉舒缓，而我却独独偏爱这一种——风声，雨声，读书声，声声入耳……
大自然的作文 篇2
杨柳依依，湖水清清。在秋日的一天，我们来到了绿园的银杏林。
远远望去，那片金黄色的银杏林，如同一片片云朵在天空中缓缓地飘动。一阵风吹来，树叶如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
走进树林，从地上捡起一片片形态各异的叶子，细细观察着：叶柄虽然已经从树上脱落下来，但却依然青绿着；目光向上移动，树叶的叶脉清晰可见，向上伸展着，伸展着；叶面的前端是金黄色，顶部却已经变成了褐色，如同烧焦了一般。
抱住一棵银杏树，树干笔直向上，碗口大的树干向上伸延出许多细小的枝杈，越来越小，越来越小……
猛地一低头，那绿黄相间的大地让我忍不住发出了一声惊叹：
地面上灰褐色的树叶，似乎已经走到了生命的尽头；然而，那树枝上的叶子，却是那样的生机勃勃；金色、绿色、褐色、灰色，五彩缤纷的颜色装点着大地；心形、扇形、山形、椭圆形，形态各异的树叶飞舞着，为银杏林增添了无限的生机。
我们在银杏林中跑啊，跳啊，笑啊，闹啊……笑语欢声在林中久久地回荡着。一阵阵微风吹过，银杏叶随风飘荡，洒到我们的头上，飞到我们的`身上，飘到我们的脚下。远处的喧哗依旧打扰不了这份宁静。在这里，一切都是静悄悄地，走路，说话，都是轻轻的，轻轻的……
渐渐地，我也融入了这片金色的世界……
大自然的作文 篇3
暑假中，我阅读了《森林报》。我很佩服作者维。比安基对大自然的全部印象，他仅用一双眼睛就发现了整个森林中所有小动物的习性和特点。
这是一份独特的报纸，没有记录人类的忙碌喧嚣，也没有描绘城市的钢筋水泥，每个版面都在报道来自森林、田野、荒漠、海洋的居民生活。在这份报纸里，能听到交嘴鸟春天的歌唱，看到候鸟伟大的迁徙，闻到铃兰花迷人的芬芳，还能步入那一个个惊险、刺激的狩猎故事。这是一本关于春、夏、秋、冬的百科全书，教会我们辨认森林居民的笔记和记号。
在这份独特的报纸中，有很多内容是靠作者的眼睛发现后，而得出结论的。我很佩服他的观察力，也感叹他对整个森林是多么熟悉。或许，你都不敢相信那么厚的一本书，是全凭观察所得到的。其实，世界上的许多东西都是奇妙的，很多东西不是消失了，而是我们缺少发现奇妙的一双眼睛。生活中，有很多东西等着我们去发现，去探索，去赞美，去呵护。那么，就让我们擦亮自己的双眸，仔细寻找心中的目标，去发现它的秘密和美好吧。
而发现不仅仅局限在大自然中，学习中的发现更具有独特的魅力。每个人都会写作文吧？我的老师告诉过我，不要光靠自己仅有的知识去写一篇作文，内容要具有新、奇、美。但是，怎样才能具有这三点呢？我想，这只能靠自己不断发现，不断扩充自己的知识才能拥有。但是，我平时就是不愿意去用那么长的`时间去观察一样东西，说的简单点，我就是没有很大的耐力。所以，我常常在写作时发出后悔的呻吟。这让更加坚定在生活中学会观察、坚持观察、善于发现的决心！
生活中，发现就是一扇大门，他永远向你敞开着，只是你要愿意走进去；发现就是你的双脚，永远向前走，每走一步，都会发现一些新的东西；发现就是一对翅膀，带你飞向知识的海洋！
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