教师工作一年自我鉴定

时间：2024-04-29 07:17:15 工作自我鉴定我要投稿

【精】教师工作一年自我鉴定

　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是小编整理的教师工作一年自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精】教师工作一年自我鉴定

　　教师工作一年自我鉴定篇1

　　想到这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我，开始我心中有些忐忑不安。在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。

　　在这年里边工作边学习，我比较注重培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；

　　主动关心学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。

　　作为一名新教师，踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出＂不买账＂的'态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

　　我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

　　一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到＂唐僧＂式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

　　二、献身教育事业。教师被誉为＂蜡烛＂，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

　　三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

　　教师工作一年自我鉴定篇2

　　时光如梳，从20xx年xx月参加工作至今已近一年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件，没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈，对于教师尤其如此。这半年来，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样，无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”。同时，作为xxx班的班主任，在课堂内外我采取多种形式加强对学生人生观的正确引导。

　　当了快半年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任xx学院xx、xx级两个专业共计四个班的教学工作计划，讲授《机械制图》和《现代通信技术概论》两门课程，同时，指导四位本科毕业生的毕业论文设计，工作充实且充满挑战。我体会到自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作。平时我虚心向学校老师学习教学经验，参加学校新教师教学技能培训，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法，经常思考相关课程的教学方法，学习教学设计，组织与我们温州大学相符合的教学活动。

　　作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的年代，自身的学识相当重要，尤其是面对一些自己不太熟悉的领域，倍感自己知识的欠缺。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分。这半年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在接下去的教师生涯里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

　　经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。以上简单总结也算是我作为一名新教师自我鉴定，在以后的工作中，首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，其次，由于年轻气盛，感觉在处理教学中有些事情还过于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好！

　　在参加工作的这一年来，积极参加集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从20xx年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的'言传身授有很大的关系。

　　我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。

　　在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下20xx年上半年成立了健美操小组，带学生参加了区里面健美操比赛，还参加了区里面的体育能手比赛，取得了一些成绩，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性。

　　在今后的日子里，我将继续努力，做一名合格的人民教师。

　　教师工作一年自我鉴定篇3

　　一年多的时间已经过去了，从20xx年X月份起步走到现在，我感受到了工作和学习的重要性。这一年多来，我愿意总结近期的得与失，改进自己的不足之处，好的地方也更好地发扬。通过回顾自己走过的路，我相信我能够看清前方更清晰的道路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是虚无。因此，我在这段时间内坚持定期学习，提高自身的思想觉悟，树立正确的人生观、价值观。同时，我积极参加各种学校组织的活动，从有魅力的人物身上受到啓示，一直在努力去超越自己。不管处于什么情况下，我始终遵循着“学为人师，行为师范”的标准，以品德为首要标准来要求自己。在平时，我虚心向学校的老师们学习，共同努力，共同学习，共同进步。对于一名新手教师来说，时间飞逝，如果不学习就会落后，面对这样的时代，我们很有必要去继续学习。因此，在这段时间中，持续学习在我工作和学习中占据了非常重要的位置。虽然工作中的任务和活动让我感到压力很大，但只要有空闲时间，我就会争取去学习和积累相关的教学方法和技巧。这一年来，我不断地拓展知识面，收获良多。当然，这些对我来说还远远不够，未来的一年里，仍有更多的知识和经验需要我去学习和借鉴。

　　现在，我已经当了一年多的教师，虽然教学方法还不是很成熟，但我已经在工作中学到了很多。在这一年里，我代课过初一、初二的体育课，同时也担任了初一学生的社会课任务，工作充实且不乏挑战。我经常思考如何去制定教学方法，如何去设计教学，如何去组织我们农村学校所适合的教学活动。同时，我也明白学识并不代表教学能力的好坏，教学是一门细致且依赖技巧的工作，因此我们需要将教学看作一种艺术。因此，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。我非常高兴我的教改课题立项了，这不仅是对我的肯定，更是一种鼓励。今后，我将花更多的时间在教学研究上，我相信这会给我带来更大的收益。除此之外，我还担任了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的.课余训练工作，期中乒乓球队获得了县男子团体第五、女子团体第二的好成绩。在田径方面，我们也获得了县团体第五，市团体第四的好成绩。

　　经过一年的工作和学习，我深刻意识到自身的不足之处，但同时也收获颇丰。然而，我意识到自己的教学设计能力仍需提高，这是我需要不断努力的方向之一。其次，由于年轻气盛，我在处理教学中某些事情时表现得过于急躁，因此需要更多的耐心去面对。尽管如此，我相信在今后的工作和学习中，我会通过恰当的锤炼来克服这些不足，使自己的表现越来越好，并且更全面而不失个人风格。

　　教师工作一年自我鉴定篇4

　　在飞舞着雪花的季节，放飞的是希望，收获的是充实。看着时光匆匆溜走，匆忙的季节却又飞快地离去。

　　时光如梭，一年转眼已逝。在这一年里，在园领导以及所有同事的信任和支持下，我充满信心并迈出了成长的重要一步！现在，我要静下心来全面自我鉴定。

　　首先，我担任了中班英语教师一职。在努力抓好班级英语教学的同时，我还带动其他老师一起创设全园的英语环境，为幼儿提供了更好的语言学习氛围。我们为每个班级设置了英语区以及双语区，丰富了孩子们的视觉和感官体验，增强了他们的英语学习兴趣。我们还利用晨间和晚间聚会的时间，训练老师们掌握日常口语100句，以便在幼儿生活中贯穿英语口语的应用，提高师资的英语水平。如此一来，我们实现了全园范围内的英语学习和交流，创造了一份快乐的学习氛围。

　　幼儿教育是一项艰苦但充满爱的工作。更重要的是，幼儿教育更具有神圣性。在社会上强调教师职业道德的背景下，我认为我的工作是以爱为主题的，我热爱我身边的小朋友和我的'工作。因此，我时常想象自己是孩子，或者想象孩子是我的孩子。以此来理解、宽容、尊重和关爱他们。这样，我就不会对孩子的成长达不到标准而焦躁不安，也不会因他们不小心犯错而指责他们。相反，我会给予他们更多理解、宽容、尊重、关爱和支持。

　　在日常工作中，我一直保持认真负责的态度，准备充分，为每节课做好备课工作，并且设法设计有趣的教具、教育和教学活动。我平等对待每个孩子，并为每个孩子提供最好的机会，让他们有充分展示自己的空间。对于害羞的孩子，我给予更多的关怀；对于注意力分散的孩子，我给予更多的鼓励；对于身体较弱的孩子，我给予支持和护理；对于聪明能干的孩子，我提供更多的挑战和机会。每节课结束后，我总是会反思并总结经验，在不断提高自己的教育教学水平的同时，积极帮助孩子们学习更多、取得更多成绩。

　　一年如白驹过隙，时光匆匆却又溜走。我们带着喜悦和悲伤，收获和失落，但是，在这一年中，我的收获还是相对更大的。我为自己的教育事业再次添上了辉煌的一笔，为此无比自豪！当然，我也知道自己仍然存在一些短板，因此我仍需加倍努力，不断积累教育教学经验并听取有意义的建议和反馈，以期以更完美、更高效、更具有爱心的方式工作。

　　教师工作一年自我鉴定篇5

　　时间从来都不讲客气，转眼一年已经过去，我来到xx幼儿园当孩子们的老师，也已经整整一年了。回想我刚来的时候，我自己还像个孩子一样，现在虽然我还没有完全蜕变成一个社会成年人，但至少有了一份对孩子们持久关爱的责任心，正是这份责任心让我敢对孩子们说，老师会好好保护你们，也会教你们怎么样保护自己的！

　　开始带孩子的时候，我真是一万个不适应，一是因为我刚毕业还没很适应身份的转变，二是因为我还没结婚生孩子甚至没有谈过恋爱，自己以前也没有过带小孩的经历，面对满屋子的孩子，我脑子里充斥的都是“大魔王”三个字，当时的我完全搞不懂一屋子的孩子，孩子们也看出了我搞不定他们，有几个调皮的小男孩就带头来给我捣乱，要不是园长出来教我怎么样“制服”他们，我真是会在第一个星期就放弃这份工作的，实在是太难了！带小孩，这太难了！带一屋子的小孩，实在是难上加难！

　　不过的.确也是“万事开头难”，当园长教给了我“制服”孩子们的诀窍之后，我就再也没有过要放弃这份工作的念头了，渐渐地我还喜欢上了这群调皮捣蛋的小机灵鬼，甚至到了今天，我还想要谢谢这群孩子，是他们给了我磨炼自己的机会，是他们给了我体验当妈妈的机会，也是他们给了我了解“孩子”这个特殊物种的机会。和孩子们待在一起，真的可以回到人出生之初，可以回想起自己活着之初的赤子之心，可以再一次了解到纯粹和随心所欲是怎么样一种状态。

　　在工作了三个月时，我就已经能够成功地胜任幼儿园xx班的班主任老师了，我可以带着孩子做游戏，带着孩子们学习，还可以带着孩子们自己吃饭和自己午睡了。这些事情在初都是没办法搞定的，等真正搞定了之后，又觉得孩子们真是太可爱了，看着他们吃的鼓鼓的肚皮和午睡时均匀的呼吸，之前被孩子们搞怕了的心，瞬间又变成了一颗对他们的爱心，想要一直一直关心他们下去，陪着他们成长。

　　后来的日子到现在年终，我都是在与孩子们和平相处的和谐环境中点点滴滴积累着成长的，孩子们也在长大，我的教学经验也在成长，现在班里的孩子已经都非常喜欢我这个相对来说年轻的老师了，我还收到了孩子们给我写的感恩节卡片，孩子们已经从心底接受了我这个老师了，我感到非常的荣幸，这使我对我未来的工作，充满了信心！

　　教师工作一年自我鉴定篇6

　　转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作鉴定如下：

　　一、思想政治方面：

　　作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的教师。

　　二、教学工作方面：

　　在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的.要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　三、本学期的主要成绩：

　　本学期，在学校领导的大力主持下，经过各位体育教师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开教师和同学的努力，期望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位教师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。

　　四、鉴定个人的教科研成果：

　　在“教学的行进间”鉴定和撰写一些个人的教学感受和教学经验，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

　　1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

　　2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

　　3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

　　4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

　　回顾本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改善不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自我，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

　　教师工作一年自我鉴定篇7

　　在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；

　　在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上，我满怀信心地期待着明天太阳的升起。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

　　一、积极学习，努力提高政治思想觉悟

　　作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

　　二、师德方面

　　全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象

　　三、工作方面

　　作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，一年来我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习，工作成绩显著。

　　四、学习，探索先进的`教学理念

　　在这个信息极度发达的时代，我能及时学习。紧跟时代步伐，充分利用学校提供的便利的网络资源。尽可能的利用多媒体教学，同时在班级管理中，能及时利用网络资源，充分调动了同学们的积极性，努力提高工作实践能力

　　五、一年来，在实际工作中，也遇到了各种困难

　　在不影响教学工作的基础上，抱着边学边干的态度，积极工作，积极主动的向老教师学习。一年来，自己的实践能力也得到了提高，在全校老师及全体学生的共同努力下，班级管理方面方面也取得了一定的成绩。

　　路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。

　　教师工作一年自我鉴定篇8

　　是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始工作，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班，我欣然接受了这项任务。以下是我工作一年的自我鉴定：

　　对我来说，一年的教学工作使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的`区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

　　首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。这段时间的工作令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。

　　由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。

　　过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

　　总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

　　教师工作一年自我鉴定篇9

　　雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞快的离我们而去。

　　时光荏苒，一年在不经意间已经悄悄的滑过，在这一年中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这一年自己的方方面面做一个全面的自我鉴定。

　　首先，在这一年里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。

　　幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的.事业。幼儿教育更是一份神圣的工作！在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做？”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。

　　在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！

　　一年很快地过去了，看时光匆匆地溜走！留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔，我很高兴！也很自豪！我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油，好好积累教学中的各项经验，听取有益的建议及意见，丰富自己的教学方法，请相信我在不懈的努力！

　　教师工作一年自我鉴定篇10

　　时间匆匆而过，已经一年了，我成为了xx幼儿园的老师。回想起当初来到这里时的自己，仿佛还是一个孩子般的天真。如今，尽管还未完全蜕变成为社会成年人，但我已经拥有持久关爱孩子的责任心。这种责任心让我敢于告诉孩子们：“老师会好好保护你们，也会教你们如何保护自己！”

　　刚开始带孩子时，我万分不适应。首先，是因为我刚毕业还未适应身份的变化。其次，我还未结婚或生小孩，甚至没有恋爱过，所以在面对满屋子的孩子时，我非常无知。孩子们也看出了我的无助，有几个调皮捣蛋的小男孩便带头捣乱。如果不是园长出手教给我如何“制服”他们，我真的很可能在第一周便放弃这份工作。带小孩子实在是太难了，而带一屋子的小孩子更是难上加难。

　　然而，“万事开头难”。当园长传授给我如何“制服”孩子们的诀窍后，我再也没有想过放弃了。逐渐地，我甚至喜欢上了这群调皮捣蛋的小机灵鬼。如今，我要感谢这群孩子，是他们给了我磨练自己的机会、体验当妈妈的机会、以及认识“孩子”这个特殊物种的机会。和孩子们一起待在一起，真的可以让人回到人生初出茅庐、拥有赤子之心的感觉，可以再次了解到纯真和自由自在的状态。

　　三个月后，我已经成功地胜任xx班的班主任老师职务了。我可以带着孩子们游戏、学习，还能教他们如何吃饭和午睡。在刚开始的时候，这些事情都是无法完成的，而当我真正完成后，我看着他们鼓鼓的`肚子和均匀的呼吸，被孩子们吓坏的心瞬间变成了对他们的爱心。我想要一直陪伴他们成长。

　　到现在年底，我的教学经验跟孩子们一样在不断成长。现在，班里的孩子们已经非常喜欢我这个相对年轻的老师了，他们送我了感恩节的卡片。孩子们真的从心底接受我了，这让我非常荣幸，也让我对未来充满信心！

　　教师工作一年自我鉴定篇11

　　首先，在本学期初学生会换届之际，我们体育部曾出现过群龙无首的情景，可是主席团及时发现，并和我们一齐渡过了这段比较混乱的时期。我想，这种情景已经给我们提出警示，在今后也会出现的换届及新老交接中，我们应当做好充分的准备工作，以及突发状况的应对措施，不能因为换届而影响日常的工作。

　　经历了一段混乱，体育部的工作最终走上了常轨。在这一段的时间里，我们一向都在进取地进行部内建设，以及对学生会各种章程，尤其是纪检制度的学习。明确例会制度，明确请假制度，不断端正工作态度，强化学生干部思想。

　　以往，体育部的成员都将体育部当作一个活动部门，认为只要多办一些体育活动就能够，可是，经过这一个多月的建设，大家都意识到做为院学生会体育部，不是仅有办活动那么简单，首先应当明白自我是一名学生干部，体育部是一个学生体育活动的管理与监控部门，而不是一个活动中心。相信我们的提高，能够为以后的活动的开展铺平一些道路。

　　我们还在内部建立了分工合作的.机制，除了部内工作的分工，我们还分划了各系分会体育部联系的职责，这样做也是为了能够更细致地与分会体育部联系，了解他们的动态，期望能够经过我们的努力，让整个学生会体育系统联系地更加紧密，团结更加得更加一致。基于这个目的，我们在五月末开展了交流为主要目的的友谊杯男女混合篮球赛，各分会体育部都加入到比赛中来，加强了彼此之间的了解和交流。

　　总之，本学期体育部的工作重心是部内建设，部员思想水平提高建设，经过努力，效果是很好的，可是，我们也意识到，即使我们有了很大的提高，但离高素质的部门还有必须的差距，毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，必须能取的更大的提高。

　　教师工作一年自我鉴定篇12

　　时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧！

　　一、思想方面

　　作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。

　　在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；

　　教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；

　　关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

　　二、教育教学方面

　　在这个学期中，我任教二、三年级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　三、自身素质培养方面

　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！本学期在教育教学中也取得了一定的`成绩，如：在教研课评比中荣获一等奖等。

　　四、德育工作方面

　　一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。

　　作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！

　　教师工作一年自我鉴定篇13

　　时间如流水一样，伴随着孩子的欢笑声今年的工作结束了，看着今年的工作这样结束，我还是觉得感慨万千，总说在时间中能够清楚看到自身缺点，一年的幼教工作是充实的，对于我来说做好自己的每一天工作是首要任务，跟孩子们相处好是一个重要的过程，一年来我时刻都在为一名优秀的幼教努力，一年来我一直都在朝着好的方向进步，我总是会感到自己还有很多的工作做的不足，但是有时候也会觉得自己做的很棒，现在对自己鉴定一番。

　　今年的工作很充实，是来自内心的，一年来在园长，各位孩子的家长帮助下，觉得在这个过程中充满艰难，但是我的工作进行的还是圆满的结束了，思想上我认真的学习我们园里面的规章制度，不断的去提升自己的知识，在法律知识方面我一直在拓展，热爱祖国，为教育事业一直在献出自己的一份力量。

　　在工作中我认真尽职，主要是做好一名教师的责任，一年来兢兢业业，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很注重一点，那就是跟孩子们拉近距离，跟孩子们拉进距离便于工作，一名幼师不仅仅是要做到教育方面，这个是不实际的，其实在跟孩子处理关系的时候也很重要，孩子们这个年纪比较小内心是很脆弱的，很多的事情不是我们能够说的，所以作为一名教师要注意的有很多，一年来我在教育孩子方面遵守者循序慢进。

　　生活上，我觉得还是要保持一个好的状态，=什么好的状态呢，就是在不断的充实自己，跟孩子交流的时候不能要负能量，生活上我一直给自己保持好的状态，其实幼师的平时还是挺辛苦的，要做的事情很多，身心难免有时候会疲惫，但是一年来我从来我不把自己这种状态，让孩子看到，我觉得这是一名幼师的职业素养，生活是正能量的，我很清楚自己的生活会给工作带来影响，在生活上我做的.事情，交的朋友都是正能量，不把自己平时生活中的负面情绪带入进来。

　　一年的工作我还是有一些不足的，跟孩子交流上面我经常会感觉到心力不足，这也是我个人的一些问题，我带的班级大部分的孩子我都能够拉进距离，但是还是有一小部分孩子，不能够深入的了解，这也是我觉得自己不足的地方，也是因为自己一年来跟部分孩子的交流不是很多，导致了这样的问题，没有在一开始跟孩子们促进关系，我一定继续改进自己。、

【教师工作一年自我鉴定】相关文章：