大一学生自我鉴定表

大一学生自我鉴定表

　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面小编准备了几篇关于大一学生自我鉴定表，仅供参考!

　　大一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时间学习。

　　紧张的学习总是转眼飞去，大一就要结束了，以下是我的大一学年自我鉴定的资料：

　　大学学年自我鉴定：珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。

　　在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。

　　大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。

　　虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。

　　在xxx度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。

　　大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。

　　在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。

　　在xx年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。

　　这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。

　　虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

　　首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。

　　其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。

　　再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

　　我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。

　　我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。

　　我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

　　大一学生自我鉴定表二

　　在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

　　大学一年级，课程以公共课为主，在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了思修、马哲、军理、近代史等课程。

　　这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日，我和舍友一起紧皱眉头背知识点的样子。

　　这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

　　在课外活动方面，我主要加入了《心声》报社和天盾社团。

　　在天盾社团，我加入了策划部，参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作能力也得到了师兄师姐们的肯定，但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选。

　　而在《心声》报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章和排版，我自己非常喜欢这项工作，也希望能够一直做下去。

　　另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织和安排。

　　当然，在这短短的一年中，也有很多留下遗憾的地方。

　　比如说因为一时偷懒就没有报名学生会，从此与学校的官方组织无缘;另外，学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆，没有读很多我想读和我应该读的书。

　　这些是我需要改进的，我也相信我能在大二做得更好。

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