小学生自我介绍模板合集七篇
当我们在一个陌生场合中，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍是结识新朋友的重要手段。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的小学生自我介绍8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生自我介绍 篇1
大家好！我叫李雅婷，今年10岁了，在甘肃省临泽县五三小学读书。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，我做到了多读、多想、多看，现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”！
我的学习好，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班干部，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的.不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的孩子。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？
小学生自我介绍 篇2
我是个眉清目秀的小女孩，今年九岁了！我呀圆圆的脸白里透红，一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴就像一颗小樱桃。
我生就一副娇小玲珑的身材，细小的腰身扭动自如，跳起舞来头上的马尾辫忽高忽低，就像只快乐的小燕子伴我左右。爱跳舞的.我学习舞蹈已经三年了，经过刻苦训练和努力付出，每次舞蹈比赛中我都有出色的表现。
我的爱好还有很多：写作，唱歌，打乒乓球……对了，我的乒乓球水平一级棒，许多小伙伴已经成为了我的手下败将呢！
学习上的我更是“初生牛犊不怕虎”，课堂上我积极举手发言，再难的题我也要迎刃而解。当看到老师给我鼓励的眼神时，我心中充满了自信，同学们也都夸奖我是 “小神童”。说实话，我也是 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊！”因为小小年纪的我，心中怀有远大的理想：长大后要当老师、作家、舞蹈家……
这就是我，小小的我，一个活泼聪明的阳光女孩。
小学生自我介绍 篇3
尊敬的各位领导、老师、 亲爱的同学们：
大家早上好!
沐浴着三月的朝阳，我们绽开生命中最灿烂的微笑。
伴随这金秋累累硕果，我们吹响新学期前进的号角。
老师用青春的承诺，放飞理想的.风筝，收获智慧，收获感动，
我们用年少的慧眼，探寻求知的真谛，收获喜悦，收获成长。
种子的希望是幼芽，蓝图的希望是塔架，是红日就要喷薄而出，是雏鹰就要展翅翱翔。
同学们，让我们共同努力，迎接这充满活力的新学期!
小学生自我介绍 篇4
我叫张行天，在油田第十四小学三（1）班上学。
我们的校园很美丽，有很多树。从大门进入，就看到一个大花坛，花坛后面就是我们的'升旗台，旗杆上端飘扬着鲜艳的五星红旗。向左一拐就有一条小路，小路的两旁种着万年青，小路的尽头是我们的操场，操场南面有很多法国梧桐，操场北面是我们的教学楼。教学楼有三层，我们的教室在二楼最西边。
我有一个理想，就是当科学家。我有一个优点，写作业时能认真。有优点，就有缺点，我的缺点是上课时会走神。
我们班有三十四个人，男生多，女生少。我最喜欢的事情就是读书。
小学生自我介绍 篇5
现在我来介绍一下我自己，我叫做张俊霖，今年9岁了，我在石狮第三实验小学三年级四班读书。
我身高一米35，我眼睛小小的，有着中等的身材，我长着一口整齐的牙齿，我皮肤黑乎乎的，还有一个灵敏的鼻子，什么味道都闻得出来。
我很乐于助人，我在家里常常帮助奶奶做家务，也常常帮助4楼的'吴奶奶倒垃圾，大家都夸我很乖。
记得我第一次，我帮吴奶奶倒垃圾的时候。晴朗的早晨，我遇上了吴奶奶，看见她手里拿着一袋垃圾，要去扔。我看见了，说：“我来帮您倒垃圾吧：”奶奶说：“好啊！”于是，我拿着垃圾，走到了门口，我把垃圾扔进了垃圾箱里。于是，我就每天帮吴奶奶倒垃圾。
这就是我，乐于助人的我。
小学生自我介绍 篇6
各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，今年8岁，是二年级四班的学生。我性格开朗，活泼好动，我的爱好广泛：看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞，样样都行。我相信：我是最棒的。
我讲的故事，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑，爷爷奶奶慈爱的脸上也乐开花。
在家里，我是爸爸妈妈眼中的好孩子，爸爸妈妈很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房间，自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。
在学校里，我是老师眼中的好孩子，是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起，参加一些有意义的.活动，主动打扫卫生，听老师的话。上课认真听讲，不做小动作。我还喜欢交朋友，帮助同学，和他们一起玩，一起学习、进步。
着胸前飘扬的红领巾，我一定要好好学习，天天向上。我相信我是最棒的。
同学们，让我们大声的说：我是最棒的！我们都是最捧的！
我的演讲完，谢谢大家！
小学生自我介绍 篇7
我叫康雨欣，是一（3）班学生，在学校，能够坚持遵守学校的校纪校规，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，很有同情心、有爱心，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问。
回到家，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书，坚持自己的'事情自己做，并坚持做好。
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