小学自我介绍优秀【15篇】
当来到一个新环境时，我们总少不了要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的小学自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学自我介绍1
大家好!我的名字叫林恒鑫，今年已经11岁了，现在的我在汕头市潮阳区的镇五小学上学。描写述说
我有着一张瓜子似的脸蛋，在脸蛋的上方有着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张不太喜欢说话的嘴，有着不高不矮的身子，我非常喜欢做家务：扫地、拖地等等样样精通。我还是一个追求梦想的孩子，我的.梦想就是要当一个明星，而我的姐姐总是说我的那些梦想是空想之类的话，可是我却不会因为这些话而退缩的，因为我觉得梦想是我的根源，我有一个严格的姐姐，她从小就对我的学习很重视，考不到一定的分数就要骂我，我很感激她!我的心很软，每次我的姐姐流眼泪时，我看到她那可怜的样子，就学习了起来。而且我还是一个刨根问底的男生，遇到的每个问题我都要问个明白，有时候被姐姐骂。可是，我却觉得这样做都是值得的。我是我们家里的开心果，因为我从小都觉得快乐无处不在，正如《水调歌头》里面的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我一只都很乐观!总结结尾总之，我就是一个爱做家务、心软、乐观的男生，其中最重要的是：我是一个喜欢追求梦想的人!
小学自我介绍2
各位同学们：
我的名字叫郑桐，我来自江西省吉安市。
我有一头乌黑发亮的头发，黑黑的皮肤，因为我经常晒太阳。
我喜欢搞恶作剧，如果有人招惹我，我立刻趁他不注意，把他的.文具盒粘住，然后像兔子一样飞快地逃走。
我的体重是29千克，身高1米35.我喜欢跑步，跑步时不知不觉就跑了个第一。
小学自我介绍3
大家好，我姓X，我叫XX。我的X是XX的X，X是XX的X，我已经X岁了。
我就读于XX，是XX班学生。
我的个子高高的长得很胖，我的眼睛很大，脸蛋是鸭蛋的形状。别看我很胖，我很能做家务活，我的.眼睛是火眼金睛，很敏锐。
我乐于助人，我在家里很听话，在老师眼里是个聪明伶俐的孩子。
我的爱好是游泳，我的特长也是游泳，游泳有很多种，有仰泳、蛙泳、还有自由泳，这些我都会。
我的优点是做家务活缺点是老是爱讲话。
小学自我介绍4
我叫XX，我就读于实小XX班，今年X岁了。
我长着长长的头发，小小的眼睛个子不高不矮，我的脸圆圆的，但是身体不胖，看起来很瘦，所以小时候老是生病。
我在同学眼中是文静可爱的，正常下课时也不出去吵吵闹闹，同学老师总是问我为什么这么安静。
我的爱好特长是画画，我画过卡通画和儿童画。
我的优点是看书，缺点是考试粗心，老是考九十几分，我正在改变我的`缺点，希望每次考试都能考100分。你们喜欢我吗？喜欢我的可以来找我。
小学自我介绍5
大家好！
我xx，今年８岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。呀！挺好看的.嘛！
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
小学自我介绍6
我叫xxx，是一个九岁的小男孩，今年读三年级。我有一头乌黑的卷卷的头发，有的同学不是说我是个外国人，就是说我的头发是烫卷的;有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张不太爱笑的嘴巴。
我的性格既内向又外向，这一切都有可以在日常的活动中表现出来。上课时，我十分积极地举手发言，说出我的答案或看法。下课时，我不爱和同学们一起玩，妈妈总说这样不好，应该多和同学们一起玩，这样才会开心快乐，可我却说：“老师会批评的”。我在听到几乎不可能的事情时，会争大眼睛，脑子里立刻冒出无数个小问号：“这怎么可能呢?”听到一些很好笑的笑话时，我会捧腹大笑，直到笑出眼泪来。我的.特长是下棋，有时间会和父母“杀”几盘;我还喜欢打篮球，希望有一天能像姚明那样。
我还是一个很有责任心和爱心的人。记得有一次，我上二年级时，有一位同学抄数学作业，直到放学也没抄好，由于当时我负责班里开门锁门工作，我很无耐，不得不等他抄完作业再锁门，直到五点半才回到家。妈妈问我为伎这么晚才回家，我说：有同学没抄好作业，作为班上xx门的人，我认为有责任等班上的人全走后再锁门。“有些人会也许会认为这样会让粗长担心，但我想，我妈妈会为我这个有责任心的儿子而感到自豪。
这就是我，一个成绩优秀的我，一个有责任心的我，你们愿意和我交朋友吗?
小学自我介绍7
早上，起床后，我来到镜子前。一个差不多1、7米高的男人出现在我面前。他长着黑色的长发，一张黄色的脸，一张谦虚的嘴，两只炯炯有神的眼睛盯着我。这不是我吗？
我有点愤世嫉俗。我经常被学校的老师叫到办公室给我上课。但我也有优势。喜欢问为什么是我的一大优点！
在家里，我妈经常被我问，真的很烦，快疯了。有时候。妈妈正在厨房做饭。进去的时候问我看到了什么。看到筷子浸在水里好像要断了，就问我妈为什么这样回来；看到茶壶在炉子上冒出滚滚白烟，我就问我妈为什么不抽黑烟。看到火柴盒上有火柴划，我也问我妈为什么不能在墙上划。我妈妈不是一个有耐心的.人。如果她开心，她会一个个告诉我。如果她不开心，她会把我赶走。有时候我妈说养我很难。我妈后来给我买了一本《中国青年知识分子》，让我不再跟我说这个说那个。
在学校，虽然我经常因为冷嘲热讽被叫进办公室，但我害怕老师，但我也会问有没有问题。
有一次，老师安排了一篇题为《美丽的森林》的短文。老师写在黑板上之后，不一会儿，所有的同学都开始一个个写起来，我却一个人看着黑板，说不出话来。老师找到我，走到我面前说：“xx，你怎么不写？”我说：“老师，我有个问题想不通。”老师说：“告诉我是什么问题。”我说：“老师，你看黑板上的‘森’和‘林’两个字。木头代表树，两棵树代表更多的树，三棵树代表更多的树。树都是成排的，但是“森”里的树怎么能长在其他树的上面呢？老师，你说得对吗？”老师听完之后脸色突然变了。当你说“不写论文，瞎想，为什么要问？就算你的想法是对的，把“森”写成“木木木木”，谁给你考对了？下课后到我办公室来，我会好好和你谈一谈的。”注意观察的赞，运气不好，却去得到。
因为我经常问为什么，我知道的东西比别人多。别人问我问题，我都能顺利回答，所以同学们都很佩服我。所以他们给我起了个外号“电脑直播”，我听了很开心。我的梦想是成为一名天文学家，因为宇宙中所有的现象都吸引着我，我希望有一天能解开它们的奥秘！我会加油的！
这就是我。你对我有兴趣吗？来交朋友吧！
小学自我介绍8
我的英文名字叫艾米。我有一头长发，两只大眼睛，两只大耳朵和一个小鼻子。我又矮又瘦，我有一间新卧室。我的床又大又蓝，我的桌子靠近窗户。我的房间里有这么多书，你说，我的`房间很好？
哈。哈。是我的！！！！！
小学自我介绍9
嗨，大家好，你们可能不熟悉我，可是，看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧？我叫车文婧，今年十三岁，是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭，爸爸妈妈的性格都属于外向，我可能受爸爸妈妈的影响，比较活泼、开朗、善于交朋友，所以，我的'社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点，那就是遇到一点点小挫折就会哭泣，妈妈曾对我说过：“你现在还小，遇到点挫折就哭泣，你以后的路还长这呢，如果遇到挫折要振作起来。”
我爱好广泛：唱歌、跳舞、看书等等。我这个小脑袋瓜里面，整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢？猩猩可以变成人，人又可不可以变成猩猩呢？为什么人类可以说话呢？为什么动物不可以说话呢我就是我，一个性格古怪的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？我很愿意哦。我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。
缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分......我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
小学自我介绍10
我就是我，我是无人能替代的。尽管，我可能不是天上闪烁的明星，而只是平凡的细沙，只是沙砾，并不闪眼夺目，但我就是我。
我不是太阳，我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后，绽放属于我自己的光芒。
每天早晨，迎着早晨独有的.清新。我出发了，我要证明我就是我，我不是别的任何一个人，我就是一个平凡但不平庸的小小女生，我会哭我会笑，正因为我不完美，所以我才会去追求完美。
我就是我。
批改评语：这篇文章通过把“我”比喻为"明星"、”细沙“等，写出了”我就是我“的特点。但是文章举例不多，没有具体描写自己的与众不同，叙述不详尽完整，文章还有待加强!
小学自我介绍11
大家好！我是六年级一班的季恒宇，读书是我的最爱。在班级里，我是一个热爱读书、遵守纪律的学生。
我非常喜欢读书和运动。我最喜欢看科普类的`书籍。因为这两类书丰富多彩：不光有好看并动人的故事和美丽并新颖插图，还有许多引人入胜的知识点和有趣和延伸的插图。我最喜欢的运动是打羽毛球，因为打羽毛球不光好玩还能健身。今年，我的征文《中国，我为你骄傲》获得了奎文区教育局建国六十周年征文比赛一等奖。
我的理想是长大当一名像比尔盖茨的电脑企业家，或是一名出名的作家。所以现在我要努力学习长大才能有好工作。
小学自我介绍12
有一个姑娘，她有一点漂亮，她也有一点可爱!
有一个姑娘，她有一些调皮，她还有一些疯狂!
喔，是哪个姑娘呀?哈哈，我就是这个姑娘!
大家好!我是阮沈家禾，是良渚一小302班的一员，也是我们家的“漂亮姐姐”!对啊，我还有个“可爱妹妹”!下面我来说说你眼中的不一样的“我”。
我有好看的丹凤眼，还算高的鼻子，小小的嘴巴，白白的牙齿，脸上还有几颗“智慧的象征”。嘿嘿，这是漂亮可爱的我!
小时候，妈妈问我：“长大当个工程师还是艺术家?”我总是不假思索地说：“艺术家!”虽然那时不知道什么是艺术家，总觉得应该是美美的，没办法，就是爱臭美!为了发挥我的艺术天分和创造才能，我曾经把自己的裙子和奶奶的衬衫剪成破洞的，结果肯定是被骂了。不过有一次，我剪了一条牛仔裙，改装成一个包包，还算成功哦。这是调皮有创意的我!
知道我最喜欢学校的什么课吗?我想你们肯定猜不着，是体育课!我喜欢运动，我的体育成绩也是棒棒哒，当然其它学科我也学得不赖哦，妈妈说要全面发展。另外我的字写得还算漂亮，必须的.呀，“字如其人”嘛。一年级的时候，写了不满意，擦了再写，有时候一个字要写好几遍，慢慢地，我的字真的越写越漂亮了，这真的是练出来的!这是认真学习爱运动的我!
再来说说我别的爱好吧，画画、跳舞、手工，我都喜欢，还喜欢玩些比较刺激的游乐项目，比如海盗船、过山车等，我一点都不怕!这是文静中带点疯狂的我!
我有很多优点，但缺点也不少。写作业、考试时，不仔细看题，经常看错题目等等，动作也有点慢，这些我都要改正，给自己限定时间，请老师、同学、爸爸妈妈监督，相信改正这些缺点之后的我会更优秀!
这就是我，一个不完美但会努力上进的姑娘!
小学自我介绍13
大家好，我叫xxx。蒹葭萋萋，白露未晞。晴晞两字都有天气晴好的意思，爸爸妈妈应该是希望我做个乐观开朗的孩子。
我最喜欢的是妈妈，妈妈很辛苦，照顾生病的外公的同时还要接送我和妹妹上下学，我很心疼她;我最害怕的人是爸爸，他总是板着脸，我可不敢随便惹他。
我的缺点是易怒，朋友们说我总是一点小事就生气了，然后独坐一旁谁也不理，是个有脾气的'姑娘。我的优点是很容易满足，吃到喜欢的食物我都能开心一整天，我可是掌握着变脸诀窍的小姑娘呢!我最喜欢的事是玩电脑，里边可以看许多非常有趣的视频。我喜欢吃的水果是榴莲和西瓜，我超爱吃甜食。我最大的愿望是长大后想当一名老师，像妈妈一样把快乐分享给大家。
小学自我介绍14
我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年六岁了，是一名一年级的小学生。
因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的.爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。
这就是我，希望你们能喜欢我。
本人生性活泼好动，为此也犯了不少的错误。记得有一次，上课铃响了，老师走进了教室，我还在和后面的同学津津有味地聊天，聊得起劲还不禁发出“哈哈”地笑声。老师大喊了一声“陈文婷”，我这才发现全班同学都盯着我们，吓得我直冒冷汗。我连忙翻开练习本，和大家一起做作业。十分钟之后，作业做完了，我的嘴巴又开始痒痒了，不知不觉又和旁边的同学谈起来。不料，又被老师发现了，一个严厉的眼神抛了过来，算是老师给我的“礼物”吧，我吓得满脸通红。
这就是我，活泼，开朗，也常常犯点小错误。
小学自我介绍15
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个快乐的学期已经过去了，我进步的特别快!尤其是上课时敢积极举手发言了。
原来，我是一个胆小鬼。上课时，同学们都在积极踊跃的争着发言，还大喊着：“老师，我，我。”唯独我没有举手，在座位上闷着头。我就连像1+1这么简单的.，而且一下就能答对的问题都不敢举起手来。
有时，老师提问一个简单的问题让我来回答，我站起来就会脸红脖子粗的说不出话来。老师见我紧张，就会给我适当的提示，可我只是结结巴巴地讲下来。老师只好让我坐下，坐下来的我感到万分羞愧，竟然连一个简单的问题都答不对。
后来通过老师的教导，妈妈的鼓励。慢慢的我的胆子大了。现在，我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢!几乎每课我都会回答问题呢!虽然有时老师不叫我发言，但我不会泄气的。因为我知道老师不能总叫我一个人发言，我们班有47人，也要给别人回答问题的机会，让别的同学也在语言方面得到锻炼。
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