(精)学生自我介绍
当来到一个新环境中，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编收集整理的学生自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生自我介绍1
我叫陈柏言，今年七岁，我个子不高不矮，我长得不胖不瘦，我不挑食，但是我特别喜欢吃好吃的，我还爱跟我的爷爷要零花钱。因为爷爷特别疼我，也特别喜欢我，我每次上学走的'时候，我就跑到爷爷跟前，小声跟爷爷偷偷说：“爷爷，我好久没吃好吃的了。”爷爷特别聪明，他就会从口袋里拿出一元或者两元给我，我就会一蹦一跳的去上学了。这个时候我会非常的高兴。
学生自我介绍2
我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的.缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我个性喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年级。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和大家说活显然有点紧张，但是如果大家多和我在一起，你们也会的到快乐。我也会为大家做一个有意思的开心果。谢谢，谢谢！
学生自我介绍3
大家好！我是来自xx班的xx，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选，我感到很荣幸。
我的爱好十分广泛，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获作品《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国作品《小学生语文报1+1》全能银奖等,作品《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省作品《时代数学报》二等奖，我的作文还发表在作品《小主人报》、作品《蒲公英优秀作品选》上呢！
我性格开朗，活泼热情，现在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是老师的精灵小助手。同时，我积极参与各项活动。现在我是作品《小主人报》的小记者和作品《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强，每次活动总会出现我的'身影，在阳光雏鹰假日小队活动中，我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林；我们去光福舟山寻找核雕文化；我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹??
上月26日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，我们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让我们了解了吴文化的历史，又让我们学到了知识。
在我心中，我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧！我的个人自我介绍完毕，谢谢大家
学生自我介绍4
我长着一张瓜子的脸，乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，秀丽的披肩长发，小巧的鼻子，樱桃小的嘴巴。这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。
我有许多优点：爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点：粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就属粗心了。
我经常把“再”写错，写成这个“在”。除了写再见时没写错，另外几乎全错!在我的作文本上“再”写错也很常见，有一次写考试作文，因为写错了四个“再”字扣了两分!另外的错别字更是数不胜数!如经常的“常”会写成这个“长”。
但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。
数学试卷发下来后，我看也不看，就提起笔飞快地做起了题目。时间刚过半，我就做完了全部题目。我本想立刻交试卷，可想起了老师以及妈妈的叮嘱：试卷做完后一定要认真仔细的检查，不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。想到这里，我就一目十行地检查起来，很快我就把整张试卷都检查完了。一个错误也没发现。我心想：检查也检查过了，这下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把试卷交了上去，期待着100分的.来临。
我的好心情没有维持几天，数学试卷发下来了，我拿到手一看，试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘，怎么可能呢?我明明检查过了呀?没有错误的呀?会不会是老师批错了呢?我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。我翻了一下刚发的试卷，天那!那血色的叉叉几乎全打在计算题上!不是忘了进位，就是忘了退位;点错小数点或忘点小数点;上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字;列竖式计算的题目，竖式计算完，横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀!因为数学分数太低，我这次期中考试总分排名未入前三名。唉，还是粗心惹的祸。我后悔莫及，可世上没有后悔药啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人!
学生自我介绍5
我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，166，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子个性有神，一张大嘴巴个性能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市xx中上学，我们的.校服不好看，全是兰色，所以个性好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等。
学生自我介绍6
大家好，秋天到了，我也来了。我叫xx，今年x岁啦！非常高兴能成为xx的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！
我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！
学生自我介绍7
一个快乐的我我，是一个活泼可爱的女孩。一个十一岁的我，对自己充满了信心。
去年五月，我扁扁的鼻子上架上了一副蓝色的眼镜，这眼镜遮住了我大大的眼睛。我，最喜欢弹古筝。当初，妈妈问我想学什么乐器，我一颗幼稚的心灵就只想着古典乐器。X年，妈妈再次问我想学什么乐器，我还是说想学古典乐器，可古典乐器到底是什么，我脑子里什么都不知道。妈妈只好带我去琴行里看。在小时侯，我就只想着在大房间里生活，而在这个小琴行里学琴，使我无法忍受。可妈妈一定要我在这里学，我只好从命，在这个小琴行里，直到现在，我一共学了四年的古筝，我已经考到了五级，让我收获还不小;在这里，我还学习了葫芦丝，学到了六级;
在这个琴行里，虽然很窄小，但这里充满了音乐，充满了欢声笑语，充满了无数的关爱，充满了……一个可爱的我，真实心灵手巧，从小时候，我用橡胶泥捏出了一个美丽的动物园，有着可爱的小动物;8岁，我会做美丽的.彩泥画，经过两天的时间，我做好了一幅漂亮的彩泥画，上面有一个爱心，里面有两个qq，可爱极了：现在，由于街上做这些小东西越来越多，我又学会了做巧克力，是小猫的形状，还很好吃呢!甜甜的，我慢慢的品尝着，我还会做香皂，有着熏衣草香，洗洗手还十里飘香呢!一个充满信心的我，希望小学毕业，取得一个好成绩，让我嫣然一笑，不再落下伤心的泪水。
这就是我，你们喜欢吗?让我们相互献上自己的祝福吧!
学生自我介绍8
尊敬的各位xx：
你们好！
我叫xx，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个美好的小学，我希望有一个美好的中学，我今年xx岁，
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的`。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
谢谢大家！
学生自我介绍9
我叫xxxx，今年11岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是xxx县xx小学六年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1。5米，体重35公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的'缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？
学生自我介绍10
我叫xxx，我的.优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自我又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎样办呀!”
这就是我，是不是很可爱呢?
学生自我介绍11
大家好。
我叫xx，很高兴能够和大家在同一个班级里一起学习。
刚到这个班级的时候，我感到十分亲切，因为在这里我看见了许多当初认识的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的是一份期许，我将有机会认识更多的同学朋友，相信，在未来的两年里，我们的友谊会像感叹号一样精彩，想省略号一样常见。
有一句话是这样说的，“朋友，是可以互相取暖的.！”。在将来的日子里，希望在座的同学可以让我记住到你们的温暖，同时也感受到我为你们带去的温度！！谢谢！
学生自我介绍12
我叫吴欣悦。性格有时温顺有时火爆。妈妈对我的期望很高，我争取做个品学兼优的学生。我特别喜欢画画，画出一些自己喜欢的东西，冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等，全都逃不出我的`笔下。
我学习还算不错，但不稳定，这回考好了，下回就“一落千丈”，回家吃不了兜着走。我的缺点就是胆子太小，说话声音很小。上课举手不积极，但我以后一定会多多举手！
学生自我介绍13
我姓曹，又属马，所以爸爸给我取了个小名草原，大名曹原。这样的名字表达了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我这匹马能在辽阔的大草原上驰骋。我长的不胖不瘦，白里透红的脸上长着一对小眼睛，别人都说我一笑起来两眼就眯成了小月牙儿。我有一对特别的大耳朵，这耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功呢。每到下课时，同学们总爱让我表演动耳神功，有好多人还向我拜师学艺呢!
我爱看书、轮滑、绘画……我常常吃饭时看书，睡觉前看书，就连上厕所也带着书进去。我看过少儿版的《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》……我从课外书中了解到很多课堂上学不到的知识。看到搞笑的地方，我总是忍不住“格格”地笑个不停﹔看到感人的情节，我的鼻子一酸，眼泪会忍不住掉下来。我的轮滑技术可不一般，尤其是急转弯和紧急刹车在我们小区目前还没有人比得过我呢!
我是一个让父母、老师省心的孩子。我爱学习，上课认真听讲，作业自觉完成，字也写得棒。在家我能体谅父母，倒垃圾之类的'力所能及的活儿我能自觉做。我团结同学，人缘特别好，很多同学都爱跟我玩儿。但我也有不少缺点。尤其是吃饭特别慢，每次吃着吃着饭都凉了，妈妈只得把我的饭放进微波炉转几圈再让我吃。她还说我吃的是“蜗牛饭”。虽然我尽力吃快一点，但我目前还是没有甩掉吃“蜗牛饭”的帽子。
这就是我。你们喜欢我吗?
学生自我介绍14
我是活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了名字，人会我是男孩子，其实我是性格外向的女孩子。我爸爸姓陈，又是硕士，全家人都希望我能够像爸爸那样硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的…
我是活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了名字，人会我是男孩子，其实我是性格外向的女孩子。我爸爸姓陈，又是硕士，全家人都希望我能够像爸爸那样硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像黑葡萄。我的`鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也，班上有一大半的同学我的好朋友，还有我的“知心朋友”。我朋友多，而且兴趣爱好也多的了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就給我买了许多的识字手册，还经常给我读故事书，可以说，我的童年在书海中度过的。我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处书，我的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。我平时一向很节约，对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且很贵，我会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又价格太贵而买，我会翻来覆去地看好几遍才甘心，每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常看书而误了的事情，爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后要学会克制、克制再克制！
这我，爱读书的小女孩。
学生自我介绍15
天塌下来谁顶着?
我说：“爸爸顶，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“张兴雨去顶，你肉多，可以把它弹回去。”
没办法，谁叫我胖呢!143cm的身高，60kg的体重，所以班级同学很友好地称我“嘟嘟哥”。
我能吃。我的肚子容量比较大，一餐三碗饭只能勉强填饱。我也不知道怎么回事，自己的消化系统那么好。刚吃过饭，不一会儿，我又饿了，因此每天，我的`肚子都在闹饥荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜欢吃。一餐饭下来，桌上、锅里的饭菜，我都消灭得干干净净。妈妈说家里有我真好，垃圾桶的负担减轻了不少。
我能侃。课余时间，我会和好朋友谈天说地，因为阅读量比较广，经常是引经据典，旁征博引，动情处仰天大笑，常常招来同学的白眼，老师那里关于我的“案件”积压成山了。因为胖，我天生与运动无缘。体育是我的弱项，50米不到，我就跑得上气不接下气，只能躺在操场上直喘气。体育老师走过来，恨铁不成钢地说：“孺子不可教也!”我却说：“孔子说了，‘好动者不如好吃者，好吃者不如乐吃者’。”语文老师要是知道我这样活用《论语》，肯定后悔有我这样的学生。
我也很有用。期末复习阶段，同学们被一大堆试卷压得昏昏沉沉的时候，都会央求我大吼几声，振奋一下他们的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班级、学校的演讲朗读比赛，都是我在唱主角，听说我的粉丝很多，学校的语文老师们都树我为朗读的榜样。
我深信：天生我材必有用。坚持自己的胖，让别人瘦去吧!
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