自我介绍

小学自我介绍

时间:2023-09-23 16:08:57 自我介绍 我要投稿

小学自我介绍汇编14篇

  当进入一个陌生环境,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。到底应如何写自我介绍呢?以下是小编为大家整理的小学自我介绍,欢迎阅读与收藏。

小学自我介绍汇编14篇

  小学自我介绍 篇1

  大家好,我叫XX,今年XX岁了,我就读于实小XX班。

  我有一双大眼睛小嘴巴,两只小耳朵和长长的头发,我还有一个圆圆的脸蛋。我的个子也不高,在班级上坐在第一桌。我的`性格活泼开朗,我喜欢笑。

  我最喜欢画画,我画过儿童画和动漫儿童画画了一本,动漫画了一本。有一些是老师画的,还有一些是我自己画的。我还喜欢唱歌,我唱过许多歌。

  如果你想和我交朋友,就来实小XX班找我吧!

  小学自我介绍 篇2

  大家好,我叫余聪毅,今年7月22日我就十岁了,在文化绿城小学上学。过完暑假该上五年级了。

  我一双眼睛,不大也不小,可惜,现在戴眼镜了,但镜片后面的眼珠子特别有神。个子中等,光脚156厘米,可以说个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我的优点是爱玩。只要不上课,一般我都在楼下和朋友们玩。只要进到小区,你一准会看到我带领小朋友玩得热火朝天。我不仅兴趣广泛,像葫芦丝、篮球、跆拳道、电脑游戏样样精通,而且悟性也高,比如刚刚有幸成为学校管乐团的一名长号手,在没有基础的前提下,领会掌握技巧快,多次得到老师的表扬。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的`缺点是马虎不细心。比如一道数学题,列式子对、运算过程对,最后得数计算错。你说是不是也太不细心了。老妈一直教育我,假如我能改正马虎的毛病,那我的学习一定突飞猛进。

  这就是我,一个兴趣广泛、一学就会、乐观开朗、自信满满的马虎男孩。

  小学自我介绍 篇3

  我的英文名字叫艾米。我有一头长发,两只大眼睛,两只大耳朵和一个小鼻子。我又矮又瘦,我有一间新卧室。我的床又大又蓝,我的桌子靠近窗户。我的房间里有这么多书,你说,我的'房间很好?

  哈。哈。是我的!!!!!

  小学自我介绍 篇4

  我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

  我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的'作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

  在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

  小学自我介绍 篇5

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,小学生毕业自我介绍。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  小学自我介绍 篇6

  六年的小学生活在今天将要划上一个句号,感谢学校、感谢老师、感谢同学们一直以来对我的帮助。在这个毕业之际,再次通过小学毕业生自我介绍让您了解我。

  我乐于帮助同学,每当有人有不会做的回家作业都打电话来我家,我都能一一解答,直到他们弄懂为止,在学校遇到同学有困难的时候也能积极帮助他们一起解决问题,能帮助别人做一些力所能及的事情感到很开心。

  作为班里的一名小干部,我从二年级起一直坚持为班级出好每一个月的黑板报,每期的黑板报排版、书写、图画,都精心设计,得到了老师和同学们的好评,每当看到老师和同学们赞许的目光,总能让我感到我的付出和得到同样是快乐的。

  我是一个爱看书的小女孩,家里的书架上堆满了杨红樱、冰心、周锐……的书,那些书都是我的真爱,每次睡觉前的阅读时间,是我最开心的时刻。书能让我畅游不同的'世界,《百科全书》、《上下五千年》、《读者》……有的书能带我到科学殿堂去遨游一番,有的能给我带来无尽的想象,还有的能让我学到课堂上学不到的知识。我爱书,一本好书能让我看上好多遍,真是百看不厌。

  我还是个数学迷,我还考进了学校万老师的数学竞赛班,什么黄金分割、排列、组合、行程问题,都让我着迷,每当我解答出一题难题,我就会兴奋不已。“数学源于生活,用于生活”的道理,让我不容质疑。

  在学校的学习生活让我养成了良好的读书、看书的习惯。也让我学到了很多的数学知识,懂得了很多科学道理。

  小学阶段的考试成绩,算不上很好,但是也尽了自己的努力,留作纪念吧。

  班里共有42名同学,每个同学都是那么的优秀,竞争也是相当激烈的,这让我知道0.5分的差距。我的同学都有自己的一技特长,有的小提琴都已经拉到了6级,有的美术素描到了8级,有的获得了不少全国作文、写作和数学竞赛一等奖,还有的'曾代表学校和地区参加国内和国际的各类比赛。学校的校长是编写上海市小学语文教材的主编,“培养良好的阅读习惯,养成年年看好书、月月看好书、日日看好书!”是校长培养我们的行动,也是校长为之努力的方向。每天一个小时的阅读,让我收益非浅。

  我们班的同学都是出类拔萃的。这都归功于学校的老师们的努力,还有为我们提供这样一个舞台的学校。

  小学自我介绍 篇7

  六年的小学生活就这样结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的'确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。

  小学自我介绍 篇8

  她,是个多才多艺,活泼可爱的小姑娘。

  她各个学科的学习成绩都很好,特别是体育这块儿。在学校举行的第28届田径运动会上光荣获得了全年级女子组跳高比赛的第二名,还勇夺了全年级女子组跳高比赛的桂冠,因此还获得了“体育之星”的殊荣。

  她最喜欢的`就是将自己全心全意地投到“书堆”中,津津有味地,不知疲倦地阅读。正因为这样的勤奋读书,她在第三届“悦读节”作文大赛中荣获一等奖,在第十届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级一等奖。

  她还特别喜欢画画,几年来班级美术课代表的工作做得好极了。她讲文明懂礼貌,还被评为“啄木鸟”呢!在学校举行的“激活杯”朗诵比赛中和伙伴们一起获得三等奖。

  从一年级起她得到的荣誉和奖状数不胜数,她一直是老师心目中的好学生,同学心目中的榜样。不好意思,王婆卖瓜自卖自夸啦。其实她就是我——江宁实验小学六(3)班的王雪纯。欢迎大家来找我,我们一起学习、游戏,一起进步,一起快乐成长!

  小学自我介绍 篇9

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,小学生毕业自我介绍。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

  小学自我介绍 篇10

  我叫魏夕喻,今年9岁了。我有一双水灵灵的大眼睛,乌黑乌黑的头发,常常梳着马尾辫,走起路来一摇一摆,还有两只不大不小的耳朵,一张樱桃小嘴。

  我最喜欢和小朋友们一起玩。有时玩骑自行车,有时玩捉迷藏,有时玩搭积木……别看我爱玩,我可是一个多才多艺的小姑娘,我会弹古筝、吹长笛,还会写毛笔。

  我的缺点,就是挑食。每次看到饭桌上的鱼,我就皱眉头。为此,每少挨妈妈的批评。我真想把这个坏毛病改掉啊!

  这就是我。

  批改评语:这篇文章介绍自己的特点,由外貌到性格、爱好等,再写自己的'缺点,层次分明。表达真实质朴,语句流畅,简练而生动。不足在于写外貌的部分的顺序稍显凌乱,如果写完五官后再写走姿,会更合理些。

  小学自我介绍 篇11

  我是新世纪的学生,也是即将毕业的小学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。

  乌黑的头发,会放电的眼神,手带卡通表,身穿运动装~这就是我,帅气冲天的我!

  哦,忘告诉你的名字了,我叫郑x!我的卡通偶像有柯南。蜘蛛侠……真人偶像有许嵩。魏晨~为什么喜欢他们的,因为他们和我一样帅嘛……现读六年级,还是班长~

  我不仅帅,而且幽默。应急快。聪明,可能看柯南看到吧!

  一天,我和班里两个姓王的聊天。他们说他们姓王的有许多名人:诗人王维王安石书法家王羲之什么什么的……说得无语我只好说一句:姓郑的有位郑和!他们笑我就这么一位:“哈哈哈哈哈哈!”气的我~忽然,我灵机一动,说:“你们姓王的还有位名震四海的人~”“谁啊说啊!”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈!”他们无语了!

  记得有一天,妈妈买的.饮料接连消失,我们都不明白是谁的干的,我想起一招:我又去超市买了一些吃的喝的看看能抓住那个“贼”不!我回到家故意大声喊:我买来一些零食!忽然,我觉得有人看着我,我故意离开回房,暗中观察着,“贼”出现了是弟弟!我把他抓到妈妈面前,妈妈哈哈大笑:一想就是你小子!

  我——帅气聪明幽默!一定要记住我哦!

  小学自我介绍 篇12

  大家好!

  我xx,今年8岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的.嘛!

  瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

  小学自我介绍 篇13

  一个圆圆胖胖的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一只乌黑发亮的小马尾,凑成了活泼可爱的我——唐奥星。

  我的性格十分要强,爱交朋友,兴趣爱好广泛,写日记、练字、讲故事、写作、看书……特别喜欢看书,只要你到我家来,一定会闻到一股淡淡的书香味,怪不得别人都叫我“小书迷”。  记得有一次,放学回到家,看见桌上有几本新书,我心里乐开了花,就像老鼠爱大米一样眼冒金光,像箭一样飞奔过去,迫不及待地拿起像宝贝似的书,津津有味地细细地“煮”起来。看到好笑的`片段,我就笑得像个“弥勒佛”,看到伤心的情节,我的眼泪就情不自禁的落下来。

  这时妈妈走过来对我说:“帮我去买包糖。”我接过钱,来到楼下的小卖部,脑海里还是呈现着书中的精彩情节。就在进门的那一刻,我竟然忘了妈妈要我买什么了。我绞尽脑汁的想,还是没有想出来,最后买了包盐。回到家,妈妈看见我手里的盐,有点生气的说:“你呀,记性也太差了吧,是不是因为书啊?”

  这就是我,一个记书不记事的女孩。

  小学自我介绍 篇14

  早上,起床后,我来到镜子前。一个差不多1、7米高的男人出现在我面前。他长着黑色的长发,一张黄色的脸,一张谦虚的嘴,两只炯炯有神的眼睛盯着我。这不是我吗?

  我有点愤世嫉俗。我经常被学校的老师叫到办公室给我上课。但我也有优势。喜欢问为什么是我的一大优点!

  在家里,我妈经常被我问,真的很烦,快疯了。有时候。妈妈正在厨房做饭。进去的时候问我看到了什么。看到筷子浸在水里好像要断了,就问我妈为什么这样回来;看到茶壶在炉子上冒出滚滚白烟,我就问我妈为什么不抽黑烟。看到火柴盒上有火柴划,我也问我妈为什么不能在墙上划。我妈妈不是一个有耐心的人。如果她开心,她会一个个告诉我。如果她不开心,她会把我赶走。有时候我妈说养我很难。我妈后来给我买了一本《中国青年知识分子》,让我不再跟我说这个说那个。

  在学校,虽然我经常因为冷嘲热讽被叫进办公室,但我害怕老师,但我也会问有没有问题。

  有一次,老师安排了一篇题为《美丽的森林》的短文。老师写在黑板上之后,不一会儿,所有的同学都开始一个个写起来,我却一个人看着黑板,说不出话来。老师找到我,走到我面前说:“xx,你怎么不写?”我说:“老师,我有个问题想不通。”老师说:“告诉我是什么问题。”我说:“老师,你看黑板上的‘森’和‘林’两个字。木头代表树,两棵树代表更多的树,三棵树代表更多的'树。树都是成排的,但是“森”里的树怎么能长在其他树的上面呢?老师,你说得对吗?”老师听完之后脸色突然变了。当你说“不写论文,瞎想,为什么要问?就算你的想法是对的,把“森”写成“木木木木”,谁给你考对了?下课后到我办公室来,我会好好和你谈一谈的。”注意观察的赞,运气不好,却去得到。

  因为我经常问为什么,我知道的东西比别人多。别人问我问题,我都能顺利回答,所以同学们都很佩服我。所以他们给我起了个外号“电脑直播”,我听了很开心。我的梦想是成为一名天文学家,因为宇宙中所有的现象都吸引着我,我希望有一天能解开它们的奥秘!我会加油的!

  这就是我。你对我有兴趣吗?来交朋友吧!

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