学生小升初自我介绍

时间：2024-09-19 08:21:53 自我介绍我要投稿

学生小升初自我介绍

　　当来到一个新环境时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编为大家整理的学生小升初自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生小升初自我介绍

学生小升初自我介绍1

　　尊敬的老师：

　　您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

　　我叫**，来自上海市**小学。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都是医务工作者，杜甫曾在《桥陵诗三十韵因呈县内诸子》中写道：“高岳前嵂崒，洪河左滢潆。”在古代，“滢”是用来形容水的清澈，他们希望我成为一个清新、可爱、善解人意的小女孩。我就是在父母的关爱下，逐渐成长的。

　　现在我是XXX的班长。我待人热情、大方，为人诚实、乖巧。学习成绩总是名列前茅，这些使我总能赢得许多朋友。全校同学在我竞选大队长时给了我极大的支持，在我当选为大队部组织部部长后，我时刻提醒自己要以身作则，把学校当做我的另一个家，认真做好每一项工作。

　　其实，我是个动静皆宜的'孩子，用“静如处子，动如脱兔”来形容我便是最恰当不过的了。在课余时间，我常会一弹钢琴就好几个小时，沉醉在音乐的海洋里，感动于琴声中传递的意境。从二年级开始，我加入了闵行区少体校羽毛球队，一练就是4年多，曾多次代表区、校参加市、区级个人赛和团体赛，获得了一些荣誉。体育运动锻炼了我的身体，磨炼了我的意志，增强我的心理素质强，使我能够不怕困难挫折，向着目标执着前进。

　　其实我最喜欢的还是看书，《三国演义》、《呐喊》、《岛》、《草房子》及《假如给我三天光明》等名家名作都是我的最爱。我的学习并不局限于书本，在信息科技高速发展的现代，因特网回答了我无数个为什么，满足了我打破砂锅问到底的劲头。我还从中学会了PPT的制作，有时爸爸妈妈的PPT也是由我代劳。

　　最后，我想引用我竞选大队长时的一句话：请给我一个机会，我会还您一份惊喜！再次感谢您对我的关注。

　　此致

　　敬礼！

学生小升初自我介绍2

　　首先，衷心感谢老师在百忙之中让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。

　　我叫王一名，从xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

　　我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，xxx年还被评为优秀小记者，xxx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，xxx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，xxx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。

　　这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的'培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；xxx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；xxx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；xxx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

　　我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道xxx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xxx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。xxx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为xxx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

　　在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，用心参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

　　过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

　　谢谢大家！

学生小升初自我介绍3

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：****是苏州市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在某学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的.数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。

　　孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。

　　更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）

　　另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。

　　孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座??孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）

　　孩子自己对自己得描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。

　　热切期望您的回音！

　　此致敬礼！

　　学生：***家长：*** ***日期：联系方式：******电话：******家庭住址：*****

学生小升初自我介绍4

老师：

　　您好！

　　我叫xx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的'视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

　　我热爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，x年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。谢谢！

学生小升初自我介绍5

尊敬的老师：

　　您好！

　　我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

　　下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的.课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过，六年级的时候还参加了“迎春杯”。

　　孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

　　孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。

　　此致

敬礼！

学生：***

家长：******

日期：

联系方式：******

电话：******

家庭住址：*****

学生小升初自我介绍6

尊敬各位老师，大家好!

　　我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于xx小学，以前是班上x班干部，透过为同学们做一些力所能及事情，我学会很多，同时交到很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫xx.

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分兴奋、激动，充满期盼，我觉得，升入初中，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。

　　这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢!

　　谢谢大家!

学生小升初自我介绍7

　　我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。

　　我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的.慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！

　　我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于XXX小学，以前是班上的XX班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XXX.

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!

　　谢谢大家!

学生小升初自我介绍8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫XXX，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

　　我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXXX。

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的.各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　谢谢大家！

学生小升初自我介绍9

　　尊敬的清流中学老师，您好：

　　我叫周妍君，2002年8月6日我在上海长宁区出生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担任设备管理工作，我妈妈从事服务工作，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。

　　我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。

　　在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的.大队委员，这也是老师和同学们对我的肯定。

　　我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经取得上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

　　时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。

　　我生活在上南地区，清流中学的发展在我们这个社区大有名气，办学质量稳步提升，连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩，为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校，如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！

　　周妍君

　　20xx年1月24日

学生小升初自我介绍10

大家好！

　　我的名字叫xx，毕业于xx小学。

　　我呀，学习先搁一边，生活中性格还算比较随和吧，一般不会干那些大打出手的事，和别人应该还合得来。

　　再谈谈学习方面。我的兴趣广泛：奥数、游泳、书法都不错，或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中，也尽职尽责。只不过有些小缺点，就是有些怕老师，也许是太敬畏了，物极必反。初中里，希望能和几位新老师做一个朋友。

　　在进入初中后，我将更加严格要求自己，因为我也知道要繁忙许多，初中的考试排名制度也多少给了我些许压力，不过我会转压力为动力的。

　　我相信在这三年的学习生涯中，我们可以好好相处，共同进步，也没有什么因为成绩差而产生的隔阂。俗话说：嫌弃别人是一种莫大的`罪过。

　　所以，人人都要大方地伸手，建立友谊。虽然现在还面对着一张张陌生的面容，但也总会慢慢相识的，我也希望可以结到好多可以共进共退的好友。

　　除了亲情，莫友情最可贵。所以我们必须伸出手，不要留恋于小学的点点滴滴，因为我们已经不能再孩子了。

　　初中三年，现在是一个全新的开始，既是成功地基石，又是失败的绊脚石。不过，管它春夏还秋冬，我坚信会读好的！

　　谢谢大家！

学生小升初自我介绍11

　　一、总原则：信息全面、精简、重点突出

　　二、具体内容

　　一份小升初简历包括封面、目录、内页和封底。内页包括的内容有学生的自荐信、个人简历、家庭情况、成长手册。

　　1、封面：有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校，联系电话

　　风格：图案简洁，但色彩要明亮

　　照片：用图片处理软件把照片处理一下再放上去，同时选一些清晰、可爱、自然、活泼可爱一些的，不要放艺术照。

　　2、目录：汇总简历中的内容概要，字体大，不要缩在一起。每个标题简单、清楚，不需要过多的修饰。页码要正确，在最后查看有无遗漏的时候，切记不要把内容和页码搞错。也许老师会直接从获奖证书开始看起，万一弄错了，就会留下很不好的印象。

　　例如：1.自荐信。(x页)

　　2.个人简介。(x页)

　　3.家庭情况。(x页)

　　4.获奖证书。(x页)

　　5.学生手册。(x页)

　　3、内页

　　3.1自荐信：

　　3.2个人简历：

　　3.2.1、基本信息模块

　　包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情况。孩子信息一定要包含学籍和户籍信息。父母亲尽量写工作单位和工作职位。

　　3.2.2、竞赛获奖区

　　包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价

　　获奖证书排序也是很关键的一点，要让老师第一印象就知道这个孩子有怎样的水平。获奖证书可分为：学校证书、杯赛证书。个人建议将主要的学校证书(至少是区级以上的，若

　　没有，就把学校证书放在后面)放在最前面，市三好、区三好依次排序。杯赛证书可按以下顺序排列。

　　1.按获奖程度排列，依次是全国、本市、区级。

　　2.按学科依次是数学、英语和语文。

　　3.其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。

　　3.2.3、特长区

　　3.2.4、老师评价区：班主任评语，尽量让班主任给个好的评语，现在也有学校很是看重班主任评语的。

　　4、学生手册：最好是学生四年级五年级的情况。

　　5、投放方式：学校是接受家长给孩子投递的简历的，但是一般投递时间不会正式对外公布。家长如果给孩子找好了目标学校，最好年前就把简历递上去，不要非得等某位家长说“某某学校正接受孩子们的简历呢”才去把自己孩子的简历送过去，这时候学校大多已经接受相当一部分学生的简历了。因为一般学校的大规模招生都是在年后的一两个月，要想让孩子接到学校的面试、考试通知还是提前把简历送上去稳妥一些。

　　各学校的简历投放地点也不一样，有的学校是可以直接把简历送到学校的招生办公室的，但大部分学校都是选择让家长把送来的简历先放到门房，等到达一定数量以后再由传达室人员将这些简历送到招生办老师的手里。家长在投简历的时候最好还是先问清楚，可不可以直接把孩子的简历送到招生办，避免在不知情的情况下白白丢掉一次考试机会。

　　装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。

　　补充：

　　1、如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学自己办的'培训就很有特色。

　　2、在孩子简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于老师了解到课堂外学生的表现，也是家校互动的体现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。

　　3、若果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力。

　　4、简洁明了，挤干水分，基本信息、获奖情况、艺术特长力求一目了然。

　　5、对“校”下药。各个学校的办学特色和主打学科不同，自然对证书有所偏好，重理科的学校或看重奥数证书，重外语的学校则看重英语考级证书，有的学校重视学生的综合素质，可能更看重科技创新或参加校外社会实践这方面的证书。因此，家长制作简历时，就应该对学校特色了解清楚，将学校最看重的证书放在简历最醒目的位置。

　　6、原始证件最好扫描整理后再打印，这样效果比直接复印好，一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西。还有装订后四边裁剪。

　　7、小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的介绍一下学生的情况，在校表现，获奖情况，切勿将自己的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。

　　8、填写孩子的获奖经历的时候一定要争取一个不落，不要觉得班级的，校级的奖项不值一提。招生办的老师也算是阅人无数了，什么样的简历才能让这些老师在很短的时间就产生好奇和认同呢，答案肯定是学习、素质双优的学生。如果孩子所获奖项这一栏填的条例清晰又涵盖面广，我想不管学校会不会通知家长过来面试，起码都会感觉到学生和家长对他们学校的尊敬和重视。

　　9、孩子获奖时间的填写方式。家长一般在为自己填写简历或者在单位翻看求职简历的时候会形成一种思维定式，认为教育背景、工作经验都是按时间顺序来填，所以在给孩子设计简历的时候会继续按原来的方式写。其实这对孩子而言是不利的，各学校招生办的老师在注意孩子获奖经历的时候更倾向于按年级顺次排序的方式，这样一是书面效果比较整洁简练，不用老师再给算某某奖是几年级获得的；另外也可以直观的反映出孩子成长过程中的成绩和进步。

　　还需要一封给学校的信，主要是在给孩子投递简历的时候家长附上的一封简短的说明信。最好先向学校的老师和领导表达家长和孩子对学校的重视以及非常想被学校录取的意愿，除此之外还要详细的介绍一下孩子的优点和性格，尽量将孩子的这些情况与学校的大环境融合在一起，比如可以说“孩子思维活跃，很适合贵校的教学方法”。

学生小升初自我介绍12

尊敬的各位老师：

　　您好！

　　我叫xxx，是来自于xx小学的学生。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的`生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。我爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，xx市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，10年顺利透过xx考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。

　　愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。

　　祝您工作顺心！期盼您的垂青！

学生小升初自我介绍13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫李希怡，今年面临小升初了。我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的.桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

　　谢谢大家！

学生小升初自我介绍14

　　亲爱的老师：

　　您好好!

　　我叫YJBYS，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

　　在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的'能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球??在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

　　衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

　　附：小学时代的获奖清单

　　此致

　　敬礼!

　　自荐人：YJBYS(××××中心小学)

　　20xx年xx月xx日