课堂自我介绍

时间：2024-11-15 06:54:33 自我介绍我要投稿

课堂自我介绍

　　当进入一个陌生环境，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编收集整理的课堂自我介绍，希望能够帮助到大家。

课堂自我介绍

课堂自我介绍1

各位老师、同学：

　　大家好!

　　我叫xx，因为名字的缘故，我在网上习惯于把自我叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢她们。

　　当然也期望自我成为众多星星中的一颗。如果有一天，你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩，那必须是我——11岁，猴，处女座……当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，十分顽皮……(但是此刻妈妈给我把头发剪短了)

　　我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来!告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。

　　我个性喜欢muxic，从6岁起我就开始playthepiano，不到九岁，我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时，我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上，周围一片寂静，月光洒下来，像散落的'水银，在水面上一闪一闪地，好美丽……

　　我还吉他，刚学了两节课，我就开始弹和弦了。我此刻已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……

　　你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不明白。但是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。

　　我还喜欢奥林匹克数学，因为它能够开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就能够感受到成功的喜悦。

　　当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，这天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了!惨阿，晕阿，faint!就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后必须要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦!相信我吧!

　　画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。期望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关!

　　谢谢大家!

课堂自我介绍2

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫xx，今年十岁，在xx小学四年级学习。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的.跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。

　　我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢！

　　很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步！我叫xx，记住我吧！

　　谢谢大家。

课堂自我介绍3

各位老师、同学：

　　大家好！

　　我是xx，很荣幸和大家相识，也很荣幸将要与大家共同度过接下来的三年。

　　来到这里，我特别兴奋，因为我又看到了一群活泼可爱的同学，又可以找到新的朋友了。作为学生，学习是首要任务，但是我的.我的学习成绩跟我的外貌、体格一样都很一般。

　　说起性格呢，我课上比较沉着冷静，课下比较活泼，为人和善，比较好相处，希望可以和大家交朋友。说起个人爱好，我想说我很喜欢看小说，特别是喜欢张爱玲的书。

　　希望可以大家和睦相处。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍4

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫xx，我的小名叫“小蜜蜂”，我今年7岁，在xx县xx小学一年级一班上学。我先来个自我介绍：我是一个活泼开朗的小男孩，我的头圆圆的，有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的'脸蛋上两只眼睛像黑葡萄一样炯炯有神，眼睛下面有一个挺拔的鼻子和能说会道的嘴巴。我的体型不胖不瘦，就是身高有一点点偏矮小，有可能遗传了我爸爸妈妈的身高吧！

　　我的爱好是喜欢运动、玩游戏和看书。爸爸妈妈常说爱运动的孩子身体好，每天吃完晚饭后，我就会和爸爸妈妈一起跑步，锻炼身体。每年夏天爸爸妈妈都会带我一起去游泳馆游泳。我每天把作业做完后就会玩游戏，有时是爸爸妈妈陪我一起玩亲子游戏，有时我会自己一个人玩iPad上面的益智游戏。每天晚上在睡觉之前，我都会和爸爸妈妈一起看书，有时候我会把有趣的故事讲给爸爸妈妈听，他们都说我是一个“书迷”。

　　每个人都有自己的优缺点，而我也不例外。我自认为我的优点有懂礼貌、守信用、还是爸爸妈妈的好帮手。我的缺点是粗心，做事情丢三落四，但是我会尽我的努力保持自己的优点，改变自己的缺点，力争做个更好的孩子！

　　这就是我：一个活泼开朗、爱笑的孩子，妈妈常说爱笑的孩子运气都不会太差，所以我希望大家都每天开开心心的！

　　谢谢大家。

课堂自我介绍5

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫xx，今年十三岁，刚上初二。

　　我个子中等，性格开朗，非常健谈，只要一说起来，说上一个小时也没问题，很喜欢交朋友。身材虽然不是很好，但大小也算是一个帅哥吧，热爱运动。特别喜欢打篮球。班上有喜欢打篮球的同学可以叫我一起玩，这就是我。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍6

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我是三班的xx。今天，作为本周的升旗手能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼而且热爱学习的女孩子，在我的心里有良多追求的目标，当认识的.铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否也和我一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢？我们每个人都有自己追求的目标，积极向上的目标会鼓励我们不中断向前努力，学习就像爬山，最初的出发点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋耐劳，总有一天能到达成功的顶峰。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍7

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我名字叫樊xx，我在xx三小六（1）班读书。我今年已经过了13个生日。虽然我在班上个头比别人矮，但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。

　　我的外貌是：

　　一个圆圆的脸，长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴，对了，还有那红扑扑的脸蛋儿。

　　我的爱好很广泛：

　　画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是"刚出锅的馒头只有三分钟的热度''。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱，就忍不住到小卖部美美的吃一顿，苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。

　　我的'文凭是：

　　由于年纪尚幼，我的学历比较低，社会这本无字书，我才读了几行，我的幼儿园教育已经完毕。正在小学六年级努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。

　　我的特点很多，但是我平生的特点就是马虎。用妈妈的话说就是"片儿汤''，因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫"缺心少肺子''。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑，想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑，同学都说我是个"乐观主义者''。那时，我又会笑的上气不接下气，半天才来一句话；"没错''。所以我的特点就是；乐观。开朗。性格外向。

　　这就是我，一个性格开朗的小学生。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍8

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫xx，今年十三岁，刚上初二。

　　我个子中等，1.66米，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

　　我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

　　我的.优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情！

　　谢谢大家。

课堂自我介绍9

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫xx，我在xx市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

　　我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，我在学校的.体育特别好，如果你觉得我体育好，学习成绩肯定不怎么样，那你就错了，我的考试从来没下过90分，我的也很不错。因为我的妈妈总是教育我要劳逸结合，所以我学习起来并没有很辛苦。除此之外，我也是一个很开朗的人。只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍10

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我叫李xx，我今年九岁，我在培星小学四年级读书，瘦瘦的我总被别人误认为我很挑食，其实我一点也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我爱说爱笑，性格开朗，乐于助人，所以小朋友们都愿意和我交朋友。

　　你们知道我喜欢什么吗？我最喜欢画画，从上幼儿园开始我就喜欢每天涂涂抹抹。上学以后我更喜欢画画，经常是一边写作业一边画画，所以总是遭到妈妈的批评，说我做事不专心，不过我现在已经改掉这个坏毛病。在学校里，每次联欢或者有其他的活动，老师总是推选我为班级的黑板装饰绘画，同学们都说我是我们班的小画家，听到大家的夸奖，我心里美滋滋的'。更让我兴奋的是，我在今年的第十三届全国中小学书法绘画比赛中荣获一等奖，你们说我能不高兴吗！这就是活泼开朗酷爱画画的我。

　　谢谢大家。

课堂自我介绍11

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　我长得高高的，我有大大的眼睛、我有长长的头发，我有黑黑的皮肤、圆圆的头、洁白的牙齿、灵敏的耳朵，跟别人比起来，我的'皮肤都很黑。

　　我喜欢的科目是体育课，因为老师会教我们许多不同的游戏，荡单杠的时候，还会帮我们转一圈，虽然要转的时候肚子会痛痛的，也会晕晕的，但我觉得很好玩。我也喜欢坐爷爷的船去钓小管和钓鱼，结果我连一条鱼都没钓到，我觉得真是太可惜了。

　　我的优点就是很会弹钢琴，因为我从去年就一直学到现在，我也上台过好多次，虽然没有每次都得名，但是我有学到一些经验。我也很会画画，但是有时急着下课就随便画一画，妈妈告诉我：“要画就用心去画。”我的缺点是我都不听话，而且妈妈说一句我就顶一句，妈妈叫我要听话。

　　我未来希望当老师，因为可以敎很多不会写汉字的小朋友，上课也可以和学生玩小游戏，下课的时候还可以和他们聊一些有趣的事情，那有多好啊！

　　谢谢大家。

课堂自我介绍12

　　我叫张xxx，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

　　我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

　　我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

　　我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

　　我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

　　我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的`姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

　　我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

　　各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

课堂自我介绍13

　　大家好，我叫***来自河北师范大学20xx级物理系，很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

　　河北师范大学是一个有着悠久历史的大学，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师，来实现我的梦想，我感到万分荣幸。

　　物理系出身的我，对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索，探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的，用“万物之理”来说明这门学科最合适不过，所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的`物理，一起来探索和发现物理的美，一起来了解生活中无处不在的物理，一起来解决生活中以前遇到的不解问题。

　　课堂上我们是师生，我们一起来学习物理知识，课下我们可以是朋友。我性格比较外向，熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁，可还不至于有代沟吧，我有一个弟弟和你们年龄一样，所以中学生的话题我也知道不少呢，我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

　　我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的，而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此，但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章，尽得民心所以才有了后来的大汉江山，()所以“无规矩不成方圆”，而课堂教学也是如此，只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂，高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗？难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗？难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗？当然，我们都想，那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧！

　　在此我提出几点课堂要求，方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督，监督其他学生，监督自己，也监督老师。第一、上课精神力必须要集中，这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习，这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心，我们都是有朝气和活力的年轻人，我们的目标难道没有信心去努力追求吗？物理是一门很有意思的学科，他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他，我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识，简单至极以至于有时候我们都忽略了。

　　有了高效率的课堂，我想我们一定会取得骄人的成绩的，我很期待和大家一起进步，一起收获。新老师自我介绍幼儿园老师自我介绍英语老师自我介绍