学校综合治理工作总结精品大全
学校领导本着对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。下面是小编整理提供的学校综合治理工作总结范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
篇一
一学期来，我校的综合治理工作在上级综治委和教育局安全办的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻党的“十八大六中全会”精神、“三个代表”重要思想，坚持实践科学发展观，坚持“预防为主、防治结合、群防群治，安全第一”的原则。实现了综合治理工作的各项目标。
一、加强组织领导，安全管理体系稳固。
1、领导重视，齐抓共管。学校高度重视综治工作，开学以来把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。多次通过召开校务会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校治保处、政教处、总务处各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。
2、机构健全，形成网络。学校领导本着对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长朱海峰为组长，治保处主任为副组长，各班主任、保安、宿管员为成员的“平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书，配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全，而且学校安全工作职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
二、开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。
2、广泛宣传，形式多样。各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地，开展经常性地安全教育活动，并能根据季节和地理环境，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。组织“综治宣传月”活动。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;学校校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。20xx年被评为“南通市学校安全管理先进集体”。
三、落实责任措施，学校综治专项整治工作抓出成效。
这学期，积极配合学校创建“四星级高中”的契机，大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各部门和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。
1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。
学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的'安全通道按要求进行更新了紧急通道警示牌、更换了部分消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。
2、积极配合、大力开展交通安全教育。
学校主动加强与县交警大队的联系配合，明确责任，落实措施，开展了一系列宣传教育活动。开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”
3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。
本学期学校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。
另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。
四、加强学校德育工作，
学校全面贯彻落实教育局关于学校综合治理和平安创建的总体要求。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。政教处要求人人熟知《守则》和《规范》，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《守则》《规范》制定计划。为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了“创文明班集体”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全中层干部值班制度、班主任导护制度、学生会干部值日制度，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加强对后进生的帮扶工作。重视教师职业道德建设，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德演讲”活动等，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。
五、存在的问题1、学校周边小店和流动摊贩吸引着我校学生，学生饮食安全得不到保障。
综治、安全工作任重而道远，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。
篇二
本年度的学校综合治理工作以十八大精神为指针，以党中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》为依据，以“深化平安创建，构建和谐校园”为主线，在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法执教，积极开展学校社会治安综合治理和校园周边环境治理工作，狠抓安全文明校园建设，确保了学校各项工作的开展，营造了良好的教育教学环境，现将一年来的工作总结如下：
一、审时度势，提高认识，明确依法治校的必要性和紧迫性。
当前，国际竞争日趋激烈，知识经济发展迅速，科技发展和人才培养成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位，并加快了完善教育法制化进程工作，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以强化法制建设为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也给教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校、依法执教，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、健全制度，完善机制，努力提高综治管理工作实效。
1、开展平安校园建设、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的教育和管理责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善体系、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。不断修订和完善了原有的一整套规章制度，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范、校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础，也使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在修定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一;二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。
2.为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的`各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。党支部、校长室、工会、各职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护家长和学生的合法权益。第四，实行定期安全检查制度、安全事故报告制度，并建立了各项学生在校突发事件应急处理方案。学校食堂坚持日巡查制度，重点部位每周一小查、每月一大查。部门常规检查实行每周一查一反馈制度。
第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、巡查、导护责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务立即向学校汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留。对外来人口采取严格登记制度;门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生积极响应学校的倡议，不进入黑网吧、游戏机房等未成年人不应去的场所，能不断提高明辨是非、善恶、美丑的能力，正确处理与陌生人的接触，并做到文明上网，节制上网;第七，忠于职守，加强值班检查，每天由一位校级或中层领导带领导护教师，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，确保了无重大安全伤害事故的发生。第八、教职工个人的工作列入当月的安全文明奖考核和年度绩效工资考核，班级的安全、卫生等工作列入班主任工作考核和学年度文明班级评选考核。第九，充分发挥团队、工会等群团组织作用，少先队部、班级开展卫生、安全、纪律教育和评比。
三、加强学习，强化教育，提升教师依法执教的水平。
今年，通过开展法律知识讲座、培训、知识竞赛、普法考试等多种形式认真贯彻实施。利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制知识，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。学校法制副校长定期作法制报告。利用每周举行的国旗下讲话、每天的班级晨会进行思想、道德、礼仪、纪律、卫生教育，重点加强师生健康教育工作。经常利用政治学习和晨会、班队活动开展对师生的工作纪律、日常规范、健康、卫生、防手机诈骗，特别是午餐纪律、交通安全、活动安全等教育，定期开展了一系列的预防传染病、健康知识教育，印发了数次告家长书和宣传单。同时，在各科(尤其是品德与社会课、班会课)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，征订法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。教师每周举行政治学习和业务学习，学习相关法律法规、文件精神、校规校纪。学校或部门每周反馈常规检查情况，限期整改。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
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