作文批改评语【推荐】240句
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是小编为大家整理的作文批改评语【推荐】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
7、语言活泼明快,富有情趣。
8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
9、假如我是哈利波特,我要让太空产生新行星。这个行星没有灯,却闪着柔柔的光,因为全是玛瑙、宝石。
10、假如我是哈利波特,我会帮助所有贫困儿童上得起学,有朋友。
11、假如我是哈利波特,我要用深海魔法把地球变成海底,当然,可以在海底呼吸。
12、假如我是哈利波特,我要变出一个屋子,让流浪狗,流浪猫,舒舒服服的生活。
13、假如我是哈利波特,我要请时间使者来到地球,变出时间之门,让人一秒钟到达任何地方。
14、假如我是哈利波特,我知道,这一切都是幻想,要让他实现,我以后一定要多多努力。
15、找出错别字,并改正在旁边。
16、找出好词好句,画上波浪线.
17、找出用错的标点,并改正。
18、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
19、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
20、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
21、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。
22、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
23、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
24、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
25、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
26、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
27、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
28、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。
29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
30、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底
31、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强
32、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
33、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
34、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
35、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
36、情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
37、情节变化平淡无奇缺乏新意。
38、情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
39、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
40、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
41、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
42、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
43、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,你是个很有潜力的学生。
44、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
45、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
46、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
47、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
48、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
49、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
50、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
51、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
52、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
53、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
54、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
55、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
56、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
57、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
58、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
59、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
60、你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
61、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
62、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
63、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。
64、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比、
65、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
66、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
67、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
68、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
69、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
70、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
71、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
72、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
73、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
74、以饱满的激情,描写了……
75、重点突出,详略得当,内容具体。
76、比喻贴切,用词生动。
77、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
79、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
80、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
81、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
82、文章边叙事边抒情。
83、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
84、小作者观察仔细,叙述时井然有序
85、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
86、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
87、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
88、细节描写颇具匠心。极富功底。
89、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
90、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
91、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
92、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
93、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
94、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
95、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
96、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
97、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
98、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
99、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
100、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
101、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
102、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
103、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
104、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
105、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
106、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
107、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
108、文章简洁明了,语言平淡朴实。
109、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
110、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
111、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
112、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
113、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
114、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
115、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
116、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
117、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
118、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
119、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
120、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
121、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。
122、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。
123、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
124、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
125、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
126、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
127、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章,清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
128、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
129、文章选材新颖,……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
130、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
131、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
132、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
133、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
134、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
135、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
136、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
137、这是一篇很有新意的文章,构思巧妙,语言朴实自然。
138、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
139、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
140、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
141、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……
142、想象力较丰富,极具新意。开头,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
143、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
144、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
145、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
146、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
147、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
148、只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
149、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
150、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
151、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
152、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”
153、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
154、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
155、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
156、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
157、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
158、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
159、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
160、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
161、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
162、你能运用心理描写和动作描写的手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来,真不错。
163、本文采用了第一人称的写法,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
164、本文把事情的过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安,写得真不错。
165、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
166、你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
167、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
168、你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
169、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
170、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
171、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
172、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
173、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
174、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
175、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
176、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
177、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
178、思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确,结构(不够)完整,用词(不够)准确。
179、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发
180、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。
181、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。
182、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。
183、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
184、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
185、标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光评
186、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心人物对话时脸部表情没有描写,难道他们是用橡皮泥捏出来的吗习作中丢的字加起来,能垒成一座高山,以后细心点好吗许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。
187、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。
188、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
189、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗
190、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
191、详略得当,写出了春节喜庆的气氛
192、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们
193、表达了作者的无限快乐
194、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
195、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
196、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
197、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
198、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
199、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
200、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
201、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
202、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
203、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
204、有一些习俗没有介绍具体。
205、没有写出自己独特的感受
206、语言平淡,不够生动。
207、思维混乱,没有条理。
208、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
209、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
210、详略安排不当,主次不够分明。
211、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
212、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
213、重点突出,中心明确,立意鲜明。
214、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
215、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
216、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
217、中心不够明确,立意不够清晰。
218、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
219、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
220、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
221、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
222、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
223、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
224、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
225、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
226、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
227、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
228、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
229、文章头尾照应,中心明确,结构完整
230、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
231、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
232、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
233、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
234、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
235、这个学期,你仍然坚持地努力着,于是,你一点点的进步着。每一点进步,老师都看在眼里,喜在心里。这点滴进步在别人看来不起眼,但是我知道对于你来说真的不容易。孩子,你辛苦了。老师想对你说:不要满足于现在的成绩哟。要再接再厉,这样才能笑到最后!
236、老师真高兴,看着你一天天长大,一天天进步。课堂上你聚精会神地听讲,课后认真按时完成作业。你工作积极,是老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,是同学们的好朋友。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声!
237、出色的你,是老师的好帮手,是同学们的好朋友,是爸爸妈妈的好女儿,你对工作的认真负责,对学习的踏踏实实,对同学的热心帮助,都是别人学习的榜样。今天你是只小雏鹰,未来的你定当翱翔在蓝天!
238、在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。现在,对于你来说,浮躁是你唯一的敌人,战胜它,有信心吗?老师送你一句话:用欢笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
239、赛场上,你努力拼搏,为班级赢得了荣誉,同学们都为你欢呼、喝彩。但是你的作业却不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。今后如果你学习上也像赛场上一样,不怕苦,不怕累,坚持不懈,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
240、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信;老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,上课发言再大胆、主动些!
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