描写动物的评语

时间：2022-08-17 22:40:11 作文评语我要投稿

描写动物的评语

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编为大家收集的描写动物的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写动物的评语

　　描写动物的作文评语1

　　要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们。

　　只有观察得细致，才能描写得具体。

　　观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。

　　在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

　　描写外形样子和活动情况描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要仔细看它的`头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

　　然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得具体。

　　描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

　　按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

　　描写动物的作文评语2

　　1、有一定的顺序。

　　小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的."三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。

　　尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

　　小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　3、抓住动物的活动特点。

　　如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　4、注意用词准确，尽量做到语句优美。

　　耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

　　如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。

　　读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

　　描写动物的作文评语3

　　1.要突出重点描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。

　　有的可以侧重写小动物的外形样子，有的`可以侧重小动物的习性。

　　无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　2.要细致描写描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。

　　无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。

　　特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　3.要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。

　　在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。

　　句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。

　　怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

　　把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

　　描写动物的作文评语4

　　1、以饱满的激情，描述了…，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对…的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的'刻画立意高远，令人赞叹。

　　2、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　3、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　4、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　5、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来。

　　6、以味诱人，意境深远。

　　7、用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　8、由景生情，结尾自然。

　　9、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　10、运用多种感官，描述十分仔细。

　　描写动物的作文评语5

　　1.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　2.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　3.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

　　4.词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……

　　5.句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的`。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!

　　6.文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”

　　7.文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲步态高傲和吃相高傲。

　　8.结构上都是总分总，有过渡段。

　　9.用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。

　　10.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。

　　描写动物的作文评语6

　　小作者围绕小狗的“可爱”展开描写，文章主题明确，写作方向把握的很准。对小狗的外貌、生活习性写得很形象。最值得表扬的是，小作者抒发了对小狗的喜爱之情。

　　作者紧紧围绕小狗活泼可爱的特点，逐一描述了“我”回家、走模特步、喂饭时的情形，使人读了顿生喜爱之情。

　　文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.

　　对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.

　　文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　音乐是美的，而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

　　文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.

　　文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.

　　语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长.

　　这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

　　文章按事情发展的.顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融.

　　文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手.

　　作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣. 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉.

　　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作.

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡

　　文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.

　　能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.

　　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整.

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.

　　文章结构清楚，段意分明，抓住了写作的重点，清晰的描绘出了(动物名称）的特点及习性，生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。能写出如此成功优越的文章，你真棒！再画一个笑脸。

　　孩子，看完你这篇，老师都迫不及待得想见见这个动物的芳容了

　　描写动物的作文评语7

　　1.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　2.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　3.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　4.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　5.层次井然，结构严密记事生动有趣哀腕悲痛，感人肺胕语重心长，句句感人真情流露，感人殊深

　　6.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

　　7.“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

　　8.这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

　　9.你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的

　　10.你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!

　　11.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

　　12.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

　　13.用了列数字，举例子的方法，很形象

　　14.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　15.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　16.你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的

　　17.吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致

　　18.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　19.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

　　20.开头直奔主题，也是一种写法

　　21.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　22.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　　23.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　24.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境

　　25.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　26.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　27.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　28.你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!

　　29.你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊你的'童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好相信你离作家梦也不远了

　　30.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　31.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　32.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　33.你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对它的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　34.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　35.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　36.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　37.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　38.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　39.比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味

　　40.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

　　41.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　42.抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

　　43.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　描写动物的作文评语8

　　1.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　2.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　3.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　4.…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

　　5.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　6.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　7.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

　　8.你的名字告诉人们，你是一个不怕困难，坚信自己一定能成功的孩子，很多事实也证明了这一点。比如，这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分。

　　9.简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　10.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

　　11.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

　　12.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

　　13.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　15.比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

　　16.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

　　17.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　18.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　19.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　20.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大，表现…

　　21.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

　　22.运用多种感官，描写十分仔细

　　23.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　24.本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　25.这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

　　26.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的.家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　27.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　28.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　29.开头直奔主题，让人一目了然

　　30.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　31.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

　　32.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

　　33.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼