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感谢信作文批改的评语
导语: 在小学生写作练习中,感谢信是必不可少的一部分,老师对作文审阅后要进行总体的批改,写评语。感谢信的评语该如何写呢?没关系,小编现在为大家归纳总结一些感谢信作文批改评语,仅供参考。
1、书写清秀、整洁,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了真舒服,你的字像印的一样漂亮。
2、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
3、重点突出,中心明确,立意鲜明。
4、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,跃然纸上。
5、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
7、 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
8、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
9、情感缺乏深度,未能以景传情,缺少感情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
12、未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
13、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
14、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
16、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
17、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
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