作文评语

不好的作文批改评语

时间:2024-06-17 14:25:47 金磊 作文评语 我要投稿
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不好的作文批改评语270句

  无论是身处学校还是步入社会,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。写起评语来就毫无头绪?下面是小编精心整理的不好的作文批改评语,欢迎大家分享。

不好的作文批改评语270句

  1、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  2、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  4、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  5、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  6、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  7、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  8、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  9、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  10、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  11、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  12、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  13、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  14、内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。

  15、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  16、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

  17、字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

  18、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?

  19、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。

  20、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。

  21、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

  22、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。

  23、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。

  24、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

  25、标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。

  26、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。

  27、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  28、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  29、详略安排不当,主次不够分明。

  30、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  31、中心不够明确,立意不够清晰。

  32、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,但形象描述不够鲜明。

  33、文意叙写枯燥,缺少生气。

  34、语言朴素,中心明确,构思合理,但行文层次不太清晰。

  35、运用了一些精妙词语,但叙事较为混乱。

  36、描写细腻,生活气息浓厚,但遣词造句不够传神。

  37、语言准确、鲜明、生动,但内容不够饱满。

  38、文章感情描写真挚、充沛、感人,但较为平凡,需适当修饰。

  39、作文充分体现了人物的个性特征,但人物形象不够丰满。

  40、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  41、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但是分析不透彻,挖掘不深。

  42、作文中的错别字较多。

  43、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  44、文章很有感情,但要学会修饰。

  45、没有写出自己独特的感受。

  46、字写得很挤,错别字多得像马蜂窝。

  47、开头显得太啰嗦了。

  48、文章开头没有衬托出人物心情。

  49、文章语言生动丰富,但可读性差了点。

  50、开头不能打动人心,缺少真情实感。

  51、作文整体没有交待清楚事情。

  52、选材不够新颖,不能激起读者读下去的欲望。

  53、重点突出,详略得当,但内容不够具体。

  54、比喻贴切,用词缺少灵性。

  55、文章语言太过绚丽,不够贴近生活实际,读起来不够亲切。

  56、叙述结构紧凑,但衔接不够自然连贯,中心不突出。

  57、对于景色的描写,语言不够简练。

  58、动静结合的写法运用很得当,但是缺少比喻、拟人等手法。

  59、对人物的语言、神态、动作等描绘的不够细腻。

  60、文中搜集的材料不够充分,事例列举缺少说服力。

  61、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实、饱满,分量也减弱了。

  62、拟人手法运用的不够巧妙,人物的行为特征和思想情感没有很好的展现出来。

  63、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  64、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  65、文章缺少趣味性与说服力。

  66、“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  67、全文没有优美词句,枯燥无味。

  68、结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  69、文字优美,生动,但是叙述较为简单。

  70、描述细致,有趣,优雅,但用词不够恰当,不能很好的解释细节。

  71、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  72、文字段落不够生动要清晰,前后不要倒置太多的闲散文字。

  73、引文不够恰当,意义不够详细,主题目的不明确。

  74、缺少拟人化语言,文章缺少活泼性。

  75、过渡不够自然,事情交待得不是很清楚。

  76、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  77、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  78、分析不透彻,挖掘不深,事件潜在的道理未能深刻地体现。

  79、未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。

  80、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  81、言语可以更活泼些。

  82、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会。

  83、在作文的创新方面,还可以做得更突出些。

  84、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  85、叙事过程缺少起伏感,不够引人入胜。

  86、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  87、文章毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  88、过程详细,结尾却简略不全。

  89、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  90、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情。

  91、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度。

  92、语言过于简略,似为纲要式叙写,叙写枯燥,缺少生气。

  93、对细节描述的不够传神,没有很好地揭示人物的内心世界。

  94、字里行间缺少一丝生活气息和情趣。

  95、比喻贴切,但用词不够生动。

  96、文章前后不够连贯,没有形成完整的形象。

  97、描写没有抓住事物的主要特征,有待提高。

  98、详略得当,虚实相生,是两大特色……但内容不够丰富。

  99、全文叙事集中,不枝不蔓,可是语言不够朴实流畅。

  100、取材选材都很恰当,但缺少新意,过渡不够自然。

  101、语言描述准确,但缺少修饰,读起来没有美感。

  102、对人物的语言,神态,动作等描述不够精心细腻。

  103、思想感情较肤浅,表达欠文采,主旨深化欠妥。

  104、感情真实,发自肺腑。结尾处运用排比的手法,有气势。不足在于文章在事例上不充实。

  105、论证手法单一,论述语言无感染力。

  106、描写不生动,语言欠流畅。

  107、综观全文,描述真切,情理交融,但缺少辩证性和较强的感染力。

  108、语言得体且而文脉畅通,可是少了点浪漫色彩。

  109、文章蕴含着朴素而深刻的哲理,情绪激昂,但有点脱离实际。

  110、动静结合的写法很棒,但缺少场面和气氛描述。

  111、拟人和比喻缺少童趣,这样文章就缺少了光彩。

  112、全文眉目清晰,趣味性强。可是缺少了生动紧凑。

  113、以感受开头,但没有以感受结尾,没有前后照应,首尾连贯。

  114、人物内心活动描写得不够生动,太过死板。

  115、虽然文章中心明确,结构完整,但头尾没有呼应,需要加强。

  116、此文言不流真,缺少生形象的描写,是一篇还需努力的作文。

  117、想像丰富构思奇特,但有点脱离生活,记住,艺术缘于生活。

  118、事件描述有条不紊,但是具体内容太多,可以简略一些。

  119、环境描写不够客观真实,人物性格没有很好的诠释。

  120、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不密切。

  121、行文整体很流畅,但如果结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  122、全文几句俗语的引用恰到好处,但文章缺乏思想意识。

  123、你的文章充满了真情实感,但过于悲观,要多表现正能量。

  124、文章具有深邃新鲜的立意,可以看出你在生活中是个有心人,但缺少真情,不能打动读者。

  125、清秀脱俗的文章显露了你的聪明智慧,但有点太飘了。

  126、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,但缺少真情实感。

  127、文章结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。但语言缺少力量。

  128、本文语言极为准确生动,情感丰富而真实,大量采用生活中的口语,不过少了一些修饰。

  129、此篇文章虽然取材新颖,构思奇妙,但没有了生动活泼。

  130、文章真实又立体,可读性强。但没有反映出社会现象。

  131、行文较为普通,全文缺少可圈可点的佳句,少了一些文学情趣。

  132、作者观察细致,想象力丰富,不过拟人、比喻等手法运用的较少。

  133、本文用词准确,严密,语言平实自然,但修辞手法运用不当,有待改进。

  134、人物动作的动词运用得很准确,但衬托手法运用得不合适。

  135、全文叙事集中,但语言不够朴实流畅,缺少真挚情感。

  136、立意很好,但文章有个缺陷,标题不够好,中间觉得写偏了。

  137、辞藻虽然华丽,但用词堆砌,感受不到文辞体现出来的美。

  138、作为一篇抒情性散文,感受不到情,整篇文章给感觉有点乱。

  139、文字把握得不够好,有点随心所欲了,偏离了文章的“神”。

  140、环境描写不够客观真实,不能诠释人物性格的形成过程。

  141、外貌描写不够生动形象,没有把人物的性格反映出来。

  142、作文源于生活,但此文缺少了生活的真实性,自然就少了艺术魅力。

  143、想像丰富,构思奇特,但真实性差了点,让人觉得无趣。

  144、细节描写生动逼真,但人物形象描述的不够丰满,有点戛然而止的感觉。

  145、详略得当,主次分明,思路清晰。不过素材挑选不够精细。

  146、脉络分明,层次感强,但是内容太飘,不够贴近生活。

  147、太过于表现文章的华丽,情节失去了波折性。

  148、文章从各个角度进行选题,以此强调作者的观点,但立意不够鲜明,缺少新鲜感。

  149、文章中塑造的人物不够鲜活,情节无法吸引读者,通篇读起来不够亲切自然。

  150、行文想象力丰富,引人深思。但是不够流畅简洁,有待提高。

  151、你虽掌握了一定的写作技巧,但内心活动描写不够细致,前后照应不够巧妙。

  152、故事有感情也很真挚,充沛感人,但缺少修饰,可以适当美化。

  153、人物描写很到位,但对于景色的描写,语言不够简练和准确,情景融合不太自然。

  154、语气太正式了,可以用轻松愉快的语气,这样会让人回味无穷。

  155、语言较流畅,层次较清楚,但构思不够巧妙,缺少了一点耐人寻味。

  156、全文少了点想象力,注意观察具体事物,并进行合适的想象。

  157、文章简洁明了,语言平淡朴实。不过在构思上要下点功夫,伏笔运用的不是太恰当。

  158、观察仔细,描写细腻,语言生动活泼。在表现手法上需要加点新意。

  159、文章语言通俗易懂,而且贴近生活。但材料选择上有点敷衍,需要多琢磨一下。

  160、文章太过含蓄,没有直接表达思想,让人感觉很压抑。

  161、你抓住了事物的主要特征,可是语言不够清新活泼,有提升空间。

  162、有前因没后果,铺垫不到位,全局把控力需要加强。

  163、人物品质应该从细节着手,此文描写人物太过笼统,无法让人产生共鸣。

  164、文章的拟人化语言太少,行文失去了生动活泼。

  165、神态描写不够生动,言谈举止没有鲜明独特的个性。

  166、你用寥寥数语传达了人物的神采,但不够自然、朴素。

  167、此文语言生动,写法新颖,但缺少具体的事例。

  168、事例非常具体,但没有用好语言动作,心理描写不够恰当。

  169、人物描写不够新颖,读者和人物见面无法产生深刻的印象。

  170、全文层次清晰,语句流畅。如果加点激情就更完美了。

  171、文章读起来很惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,句子像被谁堵截了,不过好文章都是改出来的,加油。

  172、干巴巴的内容好像白开水,少了一点味道,可以多加些柔美的文句。

  173、语言生动丰富,生活气息浓,但在故事情节上没有特别吸引之处,对现象的描写,能切中要害,整体再跌宕起伏一点就完美了。

  174、文章开头很有分量,可以总领全文。看到结尾,就感觉很草率了,这样文章就失去了生命力。

  175、文章结构混乱,读者难以理解。

  176、内容空洞,缺乏实质性的信息。

  177、语言表达不清,句子不通顺。

  178、观点不明确,缺乏说服力。

  179、句子之间缺乏逻辑联系,跳跃性太大。

  180、文章内容重复,缺乏新意。

  181、描写不够生动,缺乏具体细节。

  182、词汇运用不当,影响阅读体验。

  183、文章整体平淡无奇,没有亮点。

  184、段落安排不合理,阅读起来很吃力。

  185、情节发展不自然,转折突兀。

  186、引用资料不准确,缺乏权威性。

  187、句式单一,缺乏变化。

  188、文章语气平淡,缺乏感情色彩。

  189、修辞手法运用不当,显得生硬。

  190、错别字较多,影响阅读。

  191、段落之间衔接不自然,显得突兀。

  192、观点偏激,缺乏客观性。

  193、文章缺乏深度,只是表面描述。

  194、句子冗长,读起来很费劲。

  195、描写过于抽象,不够具体。

  196、语言表达不够精炼,存在冗余。

  197、文章缺乏层次感,结构不清晰。

  198、描写缺乏想象力,显得平淡无奇。

  199、论证不充分,结论难以让人信服。

  200、句子结构复杂,难以理解。

  201、文章缺乏重点,内容分散。

  202、描写过于繁琐,不够简洁明了。

  203、词汇运用重复,缺乏变化。

  204、文章语气过于严肃,缺乏亲和力。

  205、论证过程存在逻辑漏洞。

  206、文章主题不明确,难以把握。

  207、语言表达不够自然,显得生硬。

  208、句子之间的连贯性不够强。

  209、文章内容缺乏新意,缺乏创意。

  210、描写过于笼统,缺乏具体性。

  211、文章缺乏亮点,难以吸引读者。

  212、句子表达不够准确,存在歧义。

  213、文章风格不统一,显得杂乱无章。

  214、描写不够细腻,缺乏感染力。

  215、论证过程缺乏条理性,显得混乱。

  216、文章内容单薄,缺乏深度。

  217、句子构造简单,缺乏变化。

  218、文章主题偏离,与题目不符。

  219、语言表达不够优美,缺乏文采。

  220、描写过于夸张,缺乏真实性。

  221、文章缺乏逻辑性,思路不清晰。

  222、句子表达不够流畅,存在卡顿。

  223、文章缺乏感染力,难以引起共鸣。

  224、描写过于简单,缺乏细节描写。

  225、文章结构不够清晰,建议分段更明确。

  226、句子之间的衔接不够流畅,需要加强过渡。

  227、文章内容略显单薄,建议增加更多细节和例证。

  228、主题不够突出,需要更加聚焦中心思想。

  229、文章开头不够吸引人,建议尝试更有趣的引入方式。

  230、结尾仓促,未能很好地总结全文。

  231、词汇使用较为单一,可以尝试更多高级词汇。

  232、语法错误较多,需要仔细校对。

  233、标点符号使用不当,影响了句子的流畅性。

  234、文章缺乏深度,建议加入更多个人见解和思考。

  235、叙述过于平淡,可以尝试使用更生动的描写手法。

  236、观点不够明确,需要更直接地表达立场。

  237、文章条理不清晰,建议重新组织思路。

  238、段落长度不均,需要适当调整以保持平衡。

  239、文章内容偏离主题,需要紧扣题目要求。

  240、句子结构单调,可以尝试使用不同的句型。

  241、文章内容缺乏新意,建议寻找新的角度或观点。

  242、文章缺乏逻辑性,需要加强因果关系的表达。

  243、引用不当或过多,需要审慎使用引用。

  244、举例不够恰当或充分,需要选择更具代表性的例子。

  245、语言表达不够简练,需要精简句子和段落。

  246、文章内容过于笼统,需要具体化细节。

  247、观点缺乏依据,需要提供有力的论据支持。

  248、情感表达不够真挚,需要更深入地挖掘情感。

  249、修辞手法运用不当,需要学习并恰当使用修辞手法。

  250、文章缺乏感染力,需要增强语言的魅力。

  251、句子表达不够准确,需要仔细推敲用词。

  252、文章内容重复冗长,需要精简和整合。

  253、文章观点过于绝对,需要适度保留开放性。

  254、段落之间的衔接不够自然,需要加强连贯性。

  255、文章内容缺乏趣味性,建议增加趣味性元素。

  256、观点表述不够清晰,需要更明确地阐述。

  257、文章缺乏层次感,建议分层递进地展开论述。

  258、举例不够生动具体,需要增强例子的表现力。

  259、句子表达过于复杂,需要简化以提高可读性。

  260、文章内容缺乏创新性,建议尝试新的表达方式和观点。

  261、观点论证不够充分,需要加强论据的支撑。

  262、文章语言平淡无奇,需要注入更多活力。

  263、句子过长导致阅读困难,需要适当拆分句子。

  264、文章内容缺乏针对性,需要更紧密地联系现实。

  265、观点表达过于含蓄,需要更直接地传达给读者。

  266、文章结构松散,需要加强整体框架的构建。

  267、段落内部逻辑混乱,需要重新整理思路。

  268、文章缺乏亮点和特色,建议突出个人风格和见解。

  269、句子之间缺乏联系,需要加强句子间的衔接。

  270、文章内容过于主观臆断,需要更客观地分析问题。

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