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中国中学生作文竞赛

时间:2022-10-12 22:32:08 作文素材 我要投稿
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中国中学生作文竞赛

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的中国中学生作文竞赛,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中国中学生作文竞赛

  一、总主题设计背景

  1、台湾歌手张雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇。

  不错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败,在通向未来的过程中,从来没有坦荡如砥的路,因此,我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。

  古往今来,在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。

  2、人类社会发展的历史表明,一个民族、一个国家最持久,最深层的力量是全社会认同的核心价值观。

  核心价值观,承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的标准。

  “凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”。

  核心价值观是个人之德,也是国家社会之德。

  国无德不兴,人无德不立。

  倡导并践行社会主义核心价值观,才能让我们的未来和行走之路散发光彩。

  3、在通向未来的道路上,塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。

  一个人有怎样的价值观念,在走向未来的征途中就会有怎样的行动。

  有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,才能承担时代赋予的使命;有“善学者能,多能者成”的敬业作风,才能把握人生出彩的机会;有“以信立身、以诚处世”的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境。

  如是,我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,才能将未来的人生道路演绎完美。

  4、不可否认,未来之路总是充满着诱惑的。

  近些年来,人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题,其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。

  所以,我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观,让我们在走向未来的道路上阔步前行。

  5、未来是充满变数的。

  所以,在通向未来之路上必须学而不倦,特别是学“道”习“德”。

  古人云:“人不学,不知义。

  ”做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。

  同样地,培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。

  这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根,才能开花、结果,才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。

  为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用,拟将本次作文大赛的总主题命名为:我的未来我的路。

  二、总主题内涵解读

  1、价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是引领思想通往未来的道路,也是指导行动走向未来的法则,任何时代、任何社会都有其独特的内涵。

  社会主义核心价值观的内涵可以用“三个倡导”加以概括,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

  这个内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。

  人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航。

  三个“倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。

  通向未来的道路上,“三个倡导”就是这条道路上的三个路标。

  在进发的途中,只要沿着这些路标前行,你的未来一定是美好且美妙的。

  2、“路”是一种供人行走的自然物。

  但它却被人们赋予了更多的意义:方向、过程、希望、未来这些词语紧紧地与路联系在一起。

  因为路可以指引人们前行的方向,所以“路”往往成为通往未来,走向未来的象征;因为路要供人前行的,这个“前行”就是一个过程,所以,“路”又成为人生经历、生命足迹的象征;因为路的前面充满变数,充满未知,有无数个可能,所以,“路”又成为希望和未来、成功与失败的象征。

  在成长的路途中,路可以是父母及老师的鼓励,自然之物给你的感悟,也可以是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国等,凡此种种,皆可成为健康成长的方向、过程、希望和美好未来。

  3、“为者常成,行者常至”。

  社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。

  正所谓:“呼唤莫若实干,心动不如行动。

  ”社会主义核心价值观不仅需要大力培育,也需要积极实践。

  “我的未来”充满光明,但必须通过行走“我的路”才能领略其美好。

  我们这里所说的“我的路”就是强调以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,社会和个人的发展前程就会更加美好。

  三、总主题下的命题要求

  1、通过本次大赛,渗透宏大的培育社会主义核心价值观的活动目标,而又要取得春风化雨、润物无声的教育效果,就需要具体在命题中力求达到“切入角度巧妙,表现方式灵活,价值取向鲜明,实践操作可行”的基本要求。

  2、大赛的具体命题一定要注意灵活把握总主题的内涵与外延。

  其包容可以宽泛一些。

  在操作中亦可将公民个人层面的8个字(爱国、敬业、诚信、友善)作为母题、子题设计的基本着眼点,当然也可兼及其他方面。

  3、作文命题形式不限,命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文均可。

  无论采取何种形式,都要求表达不直不露,不空不泛;都应该着力在引发学生思维上下功夫,做文章;都可以有新鲜感,有启发性,有吸引力,语言色彩比较符合青少年的喜好;都需要在具体命题中体现出大赛的开放性和自由度,有助于中学生进行“创意的个性的自由的表达”或是“独特的深刻的精彩的表达”,从而与中学语文教学新课改的标准接轨,并且力争对中高考作文命题有所影响。

  初中组

  一、命题作文

  1、我为自己点个赞

  2、值

  3、说“萌”

  4、风筝与线

  二、半命题作文

  要求:将题目补充完整再按题作文,不少于600字。

  5、我咋这么________呢!(愣,乖、傻、帅……)

  6、运动带给我________

  7、与________一起走过的日子

  8、清点________

  三、话题作文、材料作文

  要求:结合话题、材料内容完成作文。

  不少于800字。

  9、莲花的出尘芳姿和“出淤泥而不染”的情操感动着人们。

  请以“染”为话题写一篇作文。

  10、人的一生都在行走。

  行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

  请以“行走”为话题,写一篇作文。

  11、在湖北恩施有个大沙河渡口,有一位名叫万其珍的摆渡人。

  从清末民初开始,万家祖上便承诺,万家子孙要在这个渡口义务为来往的行人摆渡,先祖千金一诺,后人世代践行。

  一百二十年过去了,万家传人一直以行动履行这个诺言。

  不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停。

  如今,轮到了万其珍老人这一辈。

  算下来,这已是万家祖孙第四代人了。

  一百年风雨,四代人兼程,在这片土地,这个渡口义务为人摆渡。

  读完这段材料,你有什么感想、启发和思考?联系自己的实际写一篇作文。

  12、人生的选择如同穿衣,最要紧的是系好第一颗纽扣。

  如果第一颗扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

  读上面这段话,你有什么体会?联系自己的实际写一篇作文。

  13、北欧文学史上最伟大的作家之一伊迪丝·索德格朗的名作《星星》是这样写的:“当夜色降临,我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中。

  听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

  ”诗中有美丽的记忆,有幻想的童年,有生活的追求,有心情的声音……这一切都源于星星那美丽的碎片。

  请以“心与星”为话题写一篇作文。

  14、生活中有门功课叫“接受”:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分……

  请以“接受”为话题写一篇作文。

  15、两只小木桶在井边对话:

  第一只小木桶说:“我们的生活多没有意思,不管从井里打了多少水上来,到后来,我们总是空空的,什么也没有得到。

  第二只小木桶说:“我想的跟你不一样。

  虽然我们下井时是空空的,但上来是满满的。

  我们得到了很多。

  请就两只小木桶的对话和自己的体会写一篇作文。

  16、作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品。

  你同意上面的说法吗?请就这个话题写一篇作文。

  高中组

  一、命题作文

  1、路与行

  2、答自己问

  3、生命因你而美丽

  4、冷与热

  二、半命题作文

  要求:将题目补充完整再按题作文,不少于800字。

  5、与(某名人)对话

  6、走过(花季、冬天、转角、从前……)

  7、的味道

  8、必(理必求真、事必求是、言必守信、行必踏实……)

  三、话题、材料作文

  要求:结合话题、材料内容完成作文,不少于800字。

  9、有人说,量小非君子,无毒不丈夫。

  其实,这句话的原话是“量小非君子,无度不丈夫。

  ”你怎样看待这两句话?请就此写一篇作文。

  10、“人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。

  ”请谈谈你对这句话的理解并就此写一篇作文。

  11、余秋雨在《苏东坡突围》中这样说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

  请以“成熟”为话题写一篇作文。

  12、《世说新语品藻》中有一则故事:“桓公少与殷侯齐名,常有竞心。

  桓问殷:‘卿何如我?’殷曰:‘我与我周旋久,宁作我。

  ’”后人对殷浩的这句话作出了不同的解读,有的认为,只要不与人比,自己就赢了;也有人认为,这体现了强烈的自我意识。

  阅读上述材料,结合自己的体会写一篇作文。

  13、“请为站在你身边的老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客让个座,谢谢!”“请不要随地吐痰!”“小草也有生命,请不要践踏草坪!”“请上车排队,不要插队!”“病区重地,请不要大声喧哗!”“请不要在文物上乱刻乱画!”……有人觉得这样的提示很有必要,也有人觉得没有必要。

  根据你对材料的理解,写一篇作文。

  14、1814年,一支考古队进入被称为“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。

  沿途看到许多骸骨。队长领大家掩埋它们,并竖起简陋的墓碑。有队员抱怨:“我们是来考古的,不是来收尸的。

  ”队长说:“每一堆白骨都可能是我们的同行,怎能忍心让他们陈尸荒野呢?”后来,他们在这程路上突遭风暴,沙尘漫天,连指南针也失灵了。

  危难时刻,他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之海。

  队员们感慨地说:“这是我们为自己留下的路标啊!”

  请以“路标”为话题,写一篇文章。

  15、微信时代,我们进入了“群众”的天罗地网。

  我们享受“群”的欢乐,“群”的浇灌,承受“群”的挤压,“群”的干扰……

  请就你的感受写一篇文章。

  16、有哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。

  请理解文句的意思,结合自己的感悟,写一篇作文。

  高中组作文题

  一、命题作文

  1、不走寻常路

  2、灵感的土壤

  3、“?”与“!”

  4、谈“厚积薄发”

  5、继承与创新

  二、半命题作文

  6、创新从(模仿、突破、勇气……)中来

  7、给异想天开一点(包容、鼓励、时间……)

  8、令人惊异的世界(数学、海底、色彩……)

  9、当老规矩遇上

  10、品读下面两句诗,并以“人在中书写”为题,写一篇文章。

  云霞在地平线上书写阳光的色彩

  树枝在天空中书写风的形象

  三、材料、话题作文

  11、英国生物学家、作家赫胥黎说:“越伟大、越有独创精神的人,越喜欢孤独。

  你同意这种说法吗?请结合自己的理解和感悟,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

  12、近年来,各地中学语文教材不断翻新,有人称赞其为“体现了与时俱进的精神”;而同时也有出版社再版重印民国时期的国语读本,受到老师和家长的追捧。

  你怎样看待这种现象?请以此为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

  13、高尔基说:“保守是舒服的产物。

  你是怎样理解这句话的?请联系自己的生活实际,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

  14、最近,河北科技大学副教授韩春雨因在国际顶级期刊《自然·生物技术》发表其关于基因编辑新技术的前沿研究成果,迅速从“无名之辈”成为名声大振的“学术高人”。

  他没有海外留学背景,也不在名牌大学执教,此前十年没有发表过论文,“一夜之间”却成为“诺贝尔奖级别的科学家”。

  请结合材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

  15、澳大利亚悉尼一位老艺术家斯格,年过八旬还自己在家动手制作玻璃制品,他说:“我就是喜欢创造不同的东西,从玻璃吊坠到玻璃小碗,各种各样的颜色和图案我都尝试过。

  当把溶液倒出熔炉时,你从来不知道它是什么样子,就像打开圣诞礼物前,你不知道礼物是什么样子。

  请结合材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,文体不限

  中国中学生作文竞赛

  总主题:我成长,我担当

  成长是中学生生活的主题。

  如果要问,当代中学生成长路上的困惑和烦恼是什么?答案也许千差万别,但角色概念的模糊无疑是最大的困惑和烦恼。

  有人说过,一个人成长过程中最难认识的,不是世界,也不是自然,而是自己。

  只有认清了自己,厘清了自己的角色定位,才能将自己融入到社会生活实际中,才能在纷繁复杂的社会生活中找准自己的位置,进而发挥自己的能力,展现自己的才华。

  中国人崇尚君子,在短短两万字的《论语》一书中,“君子”一词竟出现了一百多次。

  在孔子勾勒的君子形象中,“担当”总是最为关键的人格标准。

  古时候是这样,当今社会也是如此。

  对当代中学生来说,在这个国家和民族充满生机和挑战的时代,在机会和灾难并存、发展与抵制同生的时代,每一个学子都应该有为国家、为民族、为社会、为自己担当的胸怀和勇气。

  何谓“担当”?担当是一种态度,一种责任,也是一种行为。

  作为道德建设的基本元素之一,面对国家、民族、社会、家庭赋予的使命,不躲避、不推诿,不迷失方向,胸怀坦荡,此乃当代中学生必须具备的素质。

  从另一个角度讲,只有勇于担当的人,才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥,才能在成长的人生中创造属于自己的精彩。

  初中组(共15题)

  一、全命题作文

  1、星空下的遐想

  2、我给自己写封信

  3、长大后我就成为你

  4、相处有道

  5、人会长大三次——第一次是在发现自己不是世界中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力,有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。

  人的成长是有阶段的。

  请根据你的体会和经历,以“成长的蜕变”为题目,写一篇不少于600字的文章。

  二、半命题作文

  要求:将题目补充完整,再按题作文,不少于600字。

  6、一路(书香、成长、风景……)一路(笑、歌、春风、风雨……)

  7、就这样长大(慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……)

  8、我努力读懂(包容、经典、自己、父母……)

  9、我为分忧愁

  三、材料、话题作文

  10、著名诗人汪国真在许多诗句中写了同一个主题,如,“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  ”(《热爱生命》)、“是男儿总要走向远方,走向远方,为了让生命更辉煌。

  ”(《旅程》)、“我祈求,只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方。

  ”(《只要明天还在》)

  请阅读上述诗句,以“走向远方”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  11、阅读下面这段材料,根据要求作文。

  奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标:“世界那么大,你长年累月地站在这里,只能看到来来往往的车辆,永远也不可能领略世界的美好。

  ”路标回答道:“到世界各处走走,见识不同的风景,确实是很快乐的、很幸福的。

  但我的责任就是为你们指示方向。

  虽然我不能像你们一样到处旅行,也不能见识各地的风景,但看到你们都在我的指示下顺利旅行,我也是很快乐很幸福的。

  全面理解材料内容,选择某一角度、某一侧面立意,题目自拟,文体自选,写一篇不少于600字的文章。

  12、阅读下面的材料,按要求作文。

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。

  如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。

  茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费这属于我的周末。

  扔掉书本,走出房间……

  接下来,会发生什么事情?

  请发挥想象,自拟题目,自选文体,续写此文,写一篇不少于600字的文章。

  13、一根火柴可以带来光明,也可以毁掉财富。

  差别在于,你用它点燃什么?

  请结合自身体验,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  14、阅读下面的文字,根据要求作文。

  古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。

  ”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。

  今天,我们周围的声音多得让人应接不暇。

  可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛……

  请以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  一位老农面对荒芜的田地问几个儿子:“如何除掉地里的杂草?”儿子们回答说:用锄头挖掉,用火烧掉,撒上农药……老农说:“都试一下,如果没有除掉,一年后再来这里商议。

  ”一年后,儿子们相约而来。

  他们看到的是荒芜的田地上长满了茂盛的庄稼,没有一棵杂草。

  顿时,他们明白了:欲无杂草,必须种上庄稼。

  其实,人生,社会何尝不是如此呢?希望没有“杂草”,就该种上我们需要的“庄稼”。

  请根据以上材料,结合自己的经历和感悟,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  高中组(共15题)

  一、全命题作文

  1、分享,还是分担

  2、脚比路长

  3、门外与窗前

  4、逆袭

  5、我们总以为,一切温暖来自我们体外。

  比如太阳、火炉,殊不知,我们的心就是一颗太阳,一只火炉。

  当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自己温暖自己。

  请以“有一种温暖来自自身”为题目,自拟文体,写一篇不少于800字的文章。

  二、半命题作文

  要求:将题目补充完整,再按题作文,不少于800字。

  6、(搏、泪、笑、乐、爱……),我的年度汉字

  7、给(生命、爱好、自己、他人、健康……)留些空隙

  8、周国平在《碎句与短章》中写道:“存在的一切奥秘都是比喻说出来的,对于听得懂的耳朵,大海、星辰、季节、野花、婴儿都在说话,而听不懂的耳朵却什么也没听到。

  读了以上材料,你有何思考和感悟?请以“听说话”为题,写一篇不少于800字的文章。

  三、材料、话题作文

  中国古代有“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。

  临喜临怒看涵养,群行群止看识见”的俗语

  请根据你的理解和感悟,从“担当”“襟度”“涵养”“识见”中选择一个作为话题,自拟题目,自选文体。

  写一篇不少于800字的文章。

  阅读下面的文字,按要求作文。

  青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。

  当这两把刀子对削的时候,青春这把刀子就会慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成长。

  读了这段话,你会有什么感想?请联系自己的生活实际,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

  《菜根谭》中说:“仁人心地宽舒,便福源而庆长;鄙夫念头近促,便禄薄而泽短。

  请根据这句话的意思以“宽舒与近促”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

  香港的著名国学大师饶宗颐先生说自己“一向观世如史,保持着‘超乎象外’的心态,从高处向下看,不局促于一草一木,四维空间,还有上下”。

  请以“从高处向下看”,为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

  13、“为无为,事无事,味无味。

  ”这是中国古代思想家老子主张的一种生活态度。

  意思是以无为当做作为,以无事来做事情,以无味当做好味。

  有人说这简单的九个字,凝聚了丰富的中华智慧。

  请以这九个字为话题自拟题目,自选文体,并结合你的成长实际写一篇不少于800字的文章。

  14、有经验的船长常常告诫自己的船员,船在负重时最安全,空载则最危险。

  你怎样理解这句话?请自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

  15、如果方向错了,那么前进就是倒退。

  你对这句话有怎样的感悟和联想?请自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

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