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毕业的作文素材

时间:2022-06-13 17:19:02 作文素材 我要投稿

有关毕业的作文素材(通用20篇)

  毕业是学生在学校或训练班修业期满或达到规定要求并通过审核,结束在校学习。今天为大家准备的是有关毕业的作文素材,希望能满足大家的阅读需求。

有关毕业的作文素材(通用20篇)

  毕业的作文素材 篇1

  2年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了这意味着什么,就这样我的小学生活又要在这里开始。在汉口路小学的学习生涯中,让我结交到了许多知心伙伴,学到了不可多得的许多知识,遇到了许多不可多得的老师。

  毕业的那一天,我们拿着各自的成绩单坐在座位上,听着老师对我们的嘱咐。老师哭了,我们围上去安慰,可是大家也哭了起来。那一天,以前男女作对的事情就如一场虚伪的梦。我们一起回忆往事,以前我们笑着,现在我们哭着。因为这个校园里有着我们的哭笑,有着我们成长的.印记。同学们交换联系方式,给对方留下毕业赠言,老师微笑地看着我们。

  在炎热的正午,我们最后一次戴上了红领巾,我最后一次作为母校的护旗手,我们最后一次一起唱国歌,看着那鲜艳的红旗慢慢上升,看着它在空中飘扬。过了许久,我们才不舍地放下了高举在上头的手。校长在讲台上宣布,我们已是毕业生。我们慢慢地脱下了红领巾,在红领巾上面写上自己的名字,递给了老师。

  毕业典礼结束了,我们背上自己的书包,然后踏出了校门。在校门外,我们停下了脚步,我们回头望了望那亲爱的母校,然后互相望了望,大家一起默契的说:“我是汉口路小学的六(3)班的学生。老师,再见!”

  20xx年6月的一天,汉口路小学6年级的学生们弥漫着幽幽的伤感。当我们在学校门口告别自己的同学时,都失声痛哭。

  毕业的作文素材 篇2

  现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些,我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的。没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流,一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

  拿着毕业照,看着那一张张熟悉的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

  那一次去考中学,好的同学都落榜了。听到了消息以后,我的好朋友也都哭了。看着她们哭的.那么伤心,我也很伤心。好象我也没有考上一样。她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情。此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了。

  但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

  毕业的作文素材 篇3

  一转眼,就要小学毕业了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了许多,整天蹦蹦颠颠疯疯傻傻的我,仿佛一夜之间变得文静而伤感。 这几天每个人都忙着写同学录,互赠照片,大家一下子变得彬彬有礼优雅客气,好象要弥补平时那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和刘忆同学互签同学录,当看到老师走进教室时,我们慌作一团,谁知一向严厉的老师露出少有的微笑,他轻轻地走了过来,说了许多祝福我们的话,最后目光停留在同学录扉页的全班合影上发呆,临走时默默为我们签下殷殷寄语。那一刻,我的心潮湿又酸楚。

  留恋母校,就走遍母校每一个角落,那一砖一瓦、一草一木那么熟悉,那么亲切,微风掀动我的.衣襟,也好象要把我极力挽留。啊,亲爱的母校,此时此刻,我长长又轻轻的足音,是给你的无奈的留言。

  昨天,我们考完毕业升学考试,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟着唱了起来,“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”,我们唱啊唱,摇啊摇,那略带伤感的童音缓缓地荡漾在校园上空,我听到有几个人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我们纯真的记忆里,留下多少永不磨灭的印迹,我们从咿呀学语到学有所成,从在爸爸妈妈怀里撒赖撒娇,到懂得责任和理想,懂得应该怎样做人,这一切的一切都由于母校。

  未来在向我召唤,我将踏上新的征程,亲爱的母校啊,让我轻轻挥手作别,十年以后再相会,你会以我为荣。

  毕业的作文素材 篇4

  我们还有几个月?至多也就2个半月。

  朋友们,请珍惜吧!也许过了这些短暂的日子,我们很难再见一面;也许过了这段日子,我们会遗忘对方;也许过了这段日子,我们已忘记了一切一切发生的事情……

  眼前,是美好的初中校园生活,你可还记得昨天与小学同学们的打闹嬉戏?你可还记得,与老师的一个个眼神交汇?你可还记得,同学对你的帮助,老师对你的关心?你可还记得,班里的'我?

  不会忘记的,不会的,不会的……

  那些刻骨铭心的日子,那些充满欢声笑语的日子,怎能说忘就忘?

  忘不了,但不代表过去不了;现在不忘记,不代表一直会记得……

  我不奢望你们都记得我或者是谁,但是,希望你们能够记住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相处,6年的……我们一定都有自己的好朋友,那就请记住他,请将你们的友谊维续下去!

  人的一生中,能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几,所以,请把握住机会,不要错过。

  请珍惜吧!不要忘记,忘记有时候也是一种无奈,明明不想忘记的,忘记了……

  请记住,朋友们……珍惜友谊!

  毕业的作文素材 篇5

  六年啦!很快我就要告别母校了,还有那短短的一个月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美丽的校园;舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师;舍不得那朝夕相处的同学,是他们让我懂得了友情的珍贵。

  这一切的一切中间,有太多的不舍,有太多的留恋......

  离别可能很远,离别也可能就在你眼前,谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木,与同学在那操场一起嬉戏,一起成长的.身影吧!让我们铭记老师的谆谆教导吧!这一切,我们都不能忘记,也不会忘记。因为有了你们,我的人生才会完美;因为有了你们,我的生活才会五彩缤纷;因为有了你们,我尝试到了被关爱的滋味。

  即将毕业了,同学们,让我们好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我们还能在一起的日子,让我们一起为了我们心中的理想奋斗,为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离,请不要伤心,天下没有不散的宴席,总有一天,我们还会再相聚。不管到时你们身在何处,你在遇到困难的时候,请你一定要记得,你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学,我们永远会陪伴在你的身旁,我们永远都不会抛弃你。

  让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着:牢记母校的嘱托,我们相约:等我们成年的那个时候,一定,一定要回到母校相聚。

  ……

  毕业的作文素材 篇6

  岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

  我永远忘不了,这美丽的母校——南园小学。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

  我永远忘不了,那敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您,永远都不会忘记,你对我的教育、照顾……

  更加是忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的'岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

  我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

  人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

  即将要说再见了,母校!

  毕业的作文素材 篇7

  眼看又要过了四月、五月,迎来六月,不知道我们终将在哪里徘徊,只是那一天,眼看就要来临。

  穿过旧日的校园,只见紫萝曼曼。朗朗的的读书越过耳畔,却亦似那么遥远。我原以为自己还在读书的时光,中学时代仍离我并不遥远。然而,大学的时光即将结束,等待我的只有一段彷徨。

  你在哪里?我在哪里?未来又在哪里?

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

  我不知道食指在写下这句话时,是怎样的感受。然而我确信,他一定曾经同同我们这一般迷茫彷徨。可是他却告诉我们,请相信未来。他感受着他所写下的诗句,他感受着,他曾经那般深刻的体会。哪怕过了好多年,他还是记得他所写下的一切。因为他,将文学融入了他的生命。而我,自认为的爱好,却一步步放弃,一步步退缩。不敢成疯成魔,不敢再次拾起,这或许只是喜欢,感兴趣,却不曾爱过吧。

  很多人都在讨论,我们到底是选择可以为生、可以挣钱的工作,还是为了理想去向现实抗争。我们挣扎着的同时,在羡慕着那些已经成功了的人,却忘记了,他们曾经承受的艰难。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。然我等凡人,却好逸恶劳,在艰难面前徘徊不前,又怎么创建一番成就?

  现如今,我们不需要画饼充饥,不需要就地而席,可是我们却忘却了艰苦奋斗的传统。越来越多的人放弃了理想,去选择安逸的生活。我们嘲笑着理想,我们接受着现实。其实这些不过只是我们不愿吃苦的借口。难道我们的父辈,他们当年比我们条件优越?难道我们的父辈,他们不是一点一滴的.熬过来的?可是我们这一代,却有着太多的人享受安逸,包括我自己。

  我还记得,高中毕业那年,我拿着二本大学的入学通知书,心中十分不甘,我说我一定要利用大学四年的时光让自己翻身。然而这四年安逸的生活过下来,我变得越来越懒惰。哪怕学会曲意逢迎,哪怕学会了面不改色,我也忘却了我所有的斗志。

  快要毕业了,我就像一只断了线的风筝,不知会飘向何方。当年要四处闯荡的豪言壮语早已被尘埃掩埋。漂泊的心在准备漂泊的路上就已经停息,千言万语只会成了一句:回家。

  又是一年毕业季,你准备好了吗?

  毕业的作文素材 篇8

  笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动,心中的思绪是乱的,像麻,很乱,又解不开;现在的心情,不知道要用什么词语来形容,也许大家都一样,在写毕业感言时的心情都是这样的吗?不知道,我只知道,心中剩下的,只有难过……六年的友谊就要在今年破除吗?会吗?六年里的开心,快乐,难过,悲伤,委屈……都要在今年烟消云散?六年了,我们的友谊已经扎根,牢牢地在这片大地上扎根,不可能破碎的!这份珍贵的友谊不可能在我们心中渐渐淡忘。

  六年级,压力总是大的;六年级,感情是丰富的。

  我舍不得离开那些可爱的同学,舍不得曾今辅导我们的老师们,舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍,但终归是要离开,我们还是得面对我认为残酷的现实,也许这就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果这点分离都禁不起,那又怎么禁起人生中的.合合聚聚,分分离离?事实如此,我们要分开了。

  如果老天眷顾我,把我和我的好朋友们分在一起,我会很感激。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道,我如果有能力,而且那样做了的话,那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐,但是,同学们都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择,我想我就是有能力,也不那么做。

  自己买了一本厚厚的同学录,里面记满了同学们的资料。轻轻翻开,同学们的笔记,那么清晰,深深地刻着,刻在我的心中。这帮人的个性太鲜明了,每个人都是那么个性,说实在的,他们很拽!笑容虽然依旧在脸上跳跃着,但揪心地痛着。毕竟就要分开了,毕竟分开的滋味不好受。你们说,对吗?

  对自己说大声说:“是自己面对的时候了!珍惜在小学的快乐时光,和他们在一起的快乐时光,也没有别的办法了,对吗?”是的,我该面对了,不要沉浸在离别的悲伤中,中学中还有很多的快乐等着你去挖掘,去发现呢!或许中学比小学更有趣。不知道,继续吧,继续挥动你的笔,写出更绚丽、更可爱的文章!

  祝福自己吧,停止眼泪吧!天下没有不散的宴席。

  毕业的作文素材 篇9

  总考的前一天,同学们都在埋头苦干,气氛压抑的让人窒息,突然有老师来,撂下一句:“这两天拍毕业照,下午你们班先拍!”后,便飘然而去。这句话,好象给教室里注入了兴奋,同学们再也安静不下来。

  “这一天,这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着,钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞,但思绪却再也回不到书本上去?

  中午吃完饭,我把所有的衣服都翻了出来,花花绿绿地铺了一床,一件一件认真地打量,简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语,“恩,就这样了”说着,我第七次重新把裙子上的飘带系好?

  下午,天气出奇的好,也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的`过程比预想的要快,没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子,“咔嚓”一声,全班——八十个人的笑容,便定格在夏日湛蓝的天空下。我们的身后,便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。

  回到班里,同学们重新把脑袋埋进书堆,没有人去关心照片照的怎么样,明天就要总考了,这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的,我想起了幼儿园的毕业照,我常常看着上面的一个个孩子想:这些人,是否真的在我的生活中存在过呢?,说不定若干年后,我也会看着小学的毕业照这样想吧!

  我不禁有种毛骨悚然的感觉。

  窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。

  毕业的作文素材 篇10

  从小到大我拍过许多照片,这些照片记载着我的成长过程。每次翻开影集,我都非常地感动!

  记得那是一个星期五,也是一个愚人节。早晨我上学的时候,一位六年级的小姐姐说:“你的钱掉了!”我看了看,地上没有呀!等我转过身来,她笑着对我说:“愚人节快乐!”到了班里,一把小扫帚砸到了我,原来那些男孩子把小扫帚头放在门上。这下我可火了,正想追他们时,上课的`铃声响了。英语老师走进了教室,她让我们先读书,她在黑板上写单词。我想忽悠一下老师,说:“老师,你写错了!”老师一愣,她仔细看了一遍,接着说:“没错呀!”我们班的同学都笑了,接着异口同声地说:“April Fool !”老师正好用手机把这一瞬间照了下来。

  我的照片里还有一张,我一边走路,妈妈一边扶着我,妈妈刚松开手时,我迈出的一步,被爸爸抓拍下来的一瞬间。照片里妈妈微笑地向我伸出双手,而我的表情却是小心翼翼的,虽然不好看,但在我的眼里,这是一张最珍贵的。

  岁月流失,往事会遗忘,但有一样东西不会消失,那就是照片。通过照片会发现自己慢慢在长大,其实我们成长的每一个脚印都凝聚着家人和老师对我们的爱!

  毕业的作文素材 篇11

  要拍毕业照了,天真烂漫的小学生活将要结束了,昔日的同学就要分开了。早上,自习课时,班长告诉我们要拍毕业照了。这句话,好象给教室里注入了兴奋,同学们再也安静不下来。突然一个老师走过来说:“等两班拍好就轮到你们了!那?你们先排队吧!”大家都不由自主的整理起了红领巾和校服,都想在拍毕业照时留下个好印象。我们来到摄影棚,先轮流拍个人照,轮到的和等候的人都是那样的认真,即使是平时调皮的同学现在我都觉得那样亲切。和同学在一起的时光就像放电影一样在脑海里出现。我用眼睛做摄像,用心灵做底片,把同学一一“拍”下来。拍完个人照就该拍集体照了,同学们排好整齐的队伍来到操场。老师把矮的排到前面,高的排在后面,然后数数人数。第一排是坐着的中间还坐着几位老师,第二排就是站着的.,第三排则是站在椅子上,这样每一个同学都可以看的清清楚楚。摄影的老师对我们说:“我喊“一,二,三”。

  你们就说茄子!面带微笑,站站好!”大家都认认真真的,摄影开始了,“一,二,三,茄子。”大家刚开始很不情愿,声音都非常低。但这也是没办法的事,大家鼓起>勇气异口同声地说:“茄子!”,“咔嚓”一声,全班——三十二个人的笑容,便定格在湛蓝的天空下,校园里的青松随风摆动,好像在为我们喝彩。我们将要迎接新的挑战,攀登更高的知识山峰。小学点点滴滴的生活都浓缩在这张毕业照里,毕业照也是我们同学之间友谊的印证!我们虽然要分开了,我想我们的友谊一定会天长地久,我们的心会永远在一起!

  毕业的作文素材 篇12

  我毕业了,但心中的眷恋之情,总是......

  十二岁我,接触最多人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。

  毕业典礼上,当我发言完,心中的情谊一拥而上。忍不住,落泪了,第一次哭的那样伤心。上楼时,到和我最亲近的一位老师,可称得上朋友那里做最后的道别。一头钻进她的怀抱,泪水浸透了她的.衣衫,心中不舍。英语老师和班主任也想落泪,彼此之间难舍难分。

  老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师啊,老师,您是那么无私地将知识传授给我们,把热心的关怀献给我们。呼唤您六年的“老师”早已留恋不舍,在这即将离别之际,我只想对老师们说声:“谢谢!”

  ……

  毕业的作文素材 篇13

  毕业之旅是幸福旅程,每个人都在毕业后,都希望有幸福快乐的事情值得回想。三年前的种种回忆,种种快乐,几乎都存在在毕旅中,和同学住在一起,与同学连续玩三天,这些事情都使我特别的兴奋,在初中的生涯中,最渴望默默回想的旅程就要开始啦!

  梦幻游乐世界是以希腊情境为主题建造,共分为”大卫城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大区域,呈现了古典、现代和传奇的希腊风情。梦幻皇家剧场有大型秀场,还有精彩的街头表演和难得的花车游行呢!我玩了许多设施,包括魔幻驯水师、旋转森巴、地心历险……等,魔幻驯水师是由一间黑漆漆的场地、水柱和舞者合起来表演的。舞台上有许多洞口,不时喷出许多水柱,有位穿着鲜艳红舞衣的舞者,随着音乐起舞,手轻轻一挥,清澈的水柱就听话的'往上喷,让现场观众惊呼不已。

  我和自己的小队来到一个叫”地心历险”的游乐设施,当时我并不知道那是什么,陈楷翔告诉我,那只是速度较慢的云霄飞车。听完这番话,让我放心许多,坐上去时,一个不留神,整台车不知道以每秒几公里在算,速度实在快得不得了,我的眼睛被恐惧蒙蔽,从头到尾没有睁开眼睛,心中不断想着,什么时候会结束?超强离心力让我手足无措,很快的结束了,但是有种想在玩一次的冲动呢!由于一中、慈恩和宜均坐了海盗船后,就”不行”了,我只好和家萱一起跟着子扬、孟蓉、唯鸣、皇宇他们那一组去玩。旋转森巴令我印象深刻,一台只能载四个人,唯鸣因为头晕,被子扬他们整个半死,真可怜!

  在历史博物馆里,我学到了许多史前的文化,还有看到世界上第一个发明出的棒球手套,让我的眼睛为之一亮!七股湖最可惜的是,没有看到黑面琵鹭,只有看到一些候鸟;自然科学博物馆,里面有许多生物,大家都开心的在长毛象骨头前大合照呢!玻璃博物馆最让我赞叹不已,每件作品都非常精致,灯光打下去,外表显得闪闪发光。老街最出名的就是凤眼糕、牛舌饼等其他古早味,很多人见到后都爱不释手,婆婆妈妈团出现啦!

  我最想回忆的地方是营火晚会,当大家把蜡烛举高,许下自己的愿望,那时的气氛非常凝重,很多人都感动得落泪,希望新的学校、新的同学、新的老师都可以开心地与我们一同度过往后更艰难的三年。

  毕业的作文素材 篇14

  我坐在六(4)班的教室里,心里美滋滋的,我终于成为毕业生了!

  我是毕业生了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

  我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的`知识,不努力怎么行?

  我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!

  我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

  我是毕业生了,加油!

  毕业的作文素材 篇15

  六年级了,很快,我们就要离开母校去初中了。六年来,多少老师给予了我们关爱?2009年9月10日星期四,是我们小学生涯中的最后一个教师节,也是全国第25届教师节。

  星期三,我们便开始紧张的准备起来。背着老师,私自攒了一大笔钱。班长陈文婷冥思苦想,想出了一个绝妙的主意。趁着早读时间,老师们都不在,陈蚊子开始宣读她的伟大计划:“以前的教师节,大家都是松松散散的送花、送贺卡、送小礼物。今年,我们改一下。大家一起捐班费,然后买一个三磅的蛋糕,请盛老师、李老师、王老师、胡老师、陈老师还有巫老师来,再买几束花,几个小礼物。把没有请到的分别给些花什么的。让老师有一个深刻的印象,记住我们六(3)班,大家说,好不好!”“好——”一片声音震耳欲聋。陈文婷又突然降低声音,说“千万别让老师知道!否则,计划就泡汤了,因为,我们要给老师一个Surprise!”这时,老师突然在我们面前出现,大家立马飞回了座位,安安静静坐好。老师也不吃惊,向来都是这样。漫长的课堂又开始了。

  下课了,老师前脚刚出门,我们就立马交班费。陈文婷率先交了50,紧接着,樊明朔又交了100。中午放学时,肖晓汕交了200!我也想出一份力,捐了50。其他的一起算,已经有五六百了。但是,要买这么多东西,钱还是不够。陈文婷又捐了100,才勉强过得去。

  周四下午,本来心情已经激动的无法平静。只要上完这一节课,活动就开始了!可是,学校的广播突然发出了一个可恶的声音:“各位老师,请在今天下午放学后到C3楼电教室开会。”这句话一出犹如晴天霹雳。大家被镇住了。派对就是在放学后啊!怎么办?这时,陈文婷说:“我去问问老师,能不能给我们一节课。”李老师来了,可能他也想看看派对的庐山真面目吧,竟然破天荒的.答应了!,全班欢呼起来,教室回荡着我们的欢呼声。很快,李老师被赶“回”了办公室。秘密活动嘛。李方、李鹂歌还有黄约翰负责设计板报,我负责幻灯片,其他男生负责搬桌子,女生装饰教室(人妖什么都不干)。很快就弄好了。我们又去楼下搬蛋糕,拿花,接老师,很快,什么都到齐了。老师也陆陆续续过来了。每个老师进来时,都有些小小的吃惊,只是没表现出来。

  关灯,点蜡烛,唱歌,许愿,切蛋糕。蛋糕是那么的美味。谁知,世界如此美妙,而李老师却如此暴躁。他抓起一把奶油,就往我们的脸上抹去。于是我们也开始了奶油大战。那可恶又可恨得巫老师,在我满脸奶油时,照了我好几张像,可恨啊!蛋糕吃完时,每个人的脸上都挂了彩。李昱桦还说她不洗脸了,饿了就添一下脸,吃奶油嘛!

  放学已经有一会儿了,老师们也陆陆续续的离开了教室,开会去了。只有李老师一直陪着我们,直到玩够。自然,开会也晚了。

  这是一个难忘的教师节。不光老师难忘,我们也难忘。明年,这么多同学,还能一个不漏的重逢吗?这么多老师,以后,还会在这个学校吗?以后,还会有这样美妙的教师节吗?不会。即使会,也是完全陌生的同学,陌生的老师。

  毕业的作文素材 篇16

  廖盈同学是我们和平小学四(4)班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿,上面挂着一对又细又长的`柳眉,柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼,宽鼻头、大嗓门,说起话来就像打锣似的。接她的电话,我得先把听筒挪开一尺。

  她不仅学习好,还特别善于帮助成绩差的同学。有一次,班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业,老师派廖盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭,还想趁人不注意偷偷地溜走。只见廖盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的衣领,大喝一声:“不准走!快补作业。”

  “我就是不补!”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样?”

  廖盈心想:硬的不行,就用软办法。于是,她和风细雨地说:“如果不补做作业,成绩就会越来越差,就更难翻身了……”在廖盈的耐心劝导下,这位同学乖乖地补写了作业,“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬廖盈时,同学们都投去羡慕的目光。

  这就是廖盈——一个头脑灵活、工作大胆,善于帮助同学的班干部。

  ……

  毕业的作文素材 篇17

  在心理学中,有“分离焦虑”这种说法。所谓的分离焦虑,指的是“婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。”

  其实,这种分离在很早很早之前就开始,如当婴儿离开子宫生产的时候。对于婴儿来说,每次离别都会带来负面的体验,可以说,这种分离焦虑就是这些负面体验的集合。

  毫无疑问,我们每个人都会或多或少的有着这种分离的焦虑,但由于各种原因,在不同的人身上表现得有所差异——仅仅是表现差异而已——不是一些人有分离焦虑,一些人没有分离焦虑,而是:一些人有较严重的分离焦虑,一些人有轻微的分离焦虑;一些人的分离焦虑是自知的、可控,而一些人的分离焦虑是不自知的、不可控的……

  在毕业的时候,这种分离焦虑显得尤为明显,因为其告别的内容较多:

  1)告别母校和老师,学校和老师和父母会有很多相似处,更加容易激发婴儿离开母亲时候的感受;

  2)告别同学、同伴,朝夕相处同窗情谊,弥足珍贵,如果加上恋情等,则更加复杂;

  3)社会、工作环境的恶劣……

  所以,我们在毕业的时候,本该是大家彼此间充满浓浓别情、深深离意的依依不舍,然而,因为一些负面情绪体验的影响,我们很容易产生与我们愿望相违背的事情——如不文明的`离校表现:学生毁坏学校的公物、师生之间恶语相向、学生对学校对老师的不满、学校和老师对学生恨铁不钢……总之,我们本该好好提及我们之间的感情,而不是其他……

  如果我们都能够认识到这一点,如果我们都能够保持克制,如果我们都可以正视自己的情感,如果我们都心存感激,如果我们都相互信任,如果……

  “繁忙的一天终于过去了,不要去埋怨谁,也不要去责怪谁,没有什么是一定的,没有什么是必须的……有期待、有失落、有感激、也有不满……”

  真正的繁忙过去了,留下的就是这依依不舍——“一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒”,“问君此去几时还,来时莫徘徊”……

  如果上天再给我们一次机会,如果……

  毕业的作文素材 篇18

  时光荏苒,时间过得飞快,转眼间就到了初三,都要毕业。

  面临毕业,我眼前一片茫然,第一次站在人生的十字路口,我该如何选择?在这个学校有我许多的回忆,回想起来我有点舍不得这里的同学、老师,这里的点点滴滴。李老师我想对你说:“你是我见过最好的老师,我一定会记得你的,说实话我还真有点舍不得你。”现在,有的同学已经去读技校了,剩下的都是中考的。再过两个星期我们就进入了总复习阶段,准备全力冲刺,考完以后我们都各走各的路。

  面临毕业,我们都是逃避不了的。站在人生的十字路口,我该如何选择?不是有这样一首歌唱到“朋友的一样还有裂地还有过,那些岁月我们一定会记得,想一辈子,唱一首老歌。”在这个时候,参加中考的同学都在努力的复习着,而我还在不紧不慢的学,在学校的时候我觉得压力好大。初一初二觉得很轻松,可就在这个学期我觉得整个人好累好累。都想一个人在一张很软的床上趴着睡觉,想出去疯玩几天放松放松心情。现在的压力好大,我的学习成绩又不好,我想肯定考不上。我想读技校,可我老爸说读技校没用的,叫我中考。说拼搏一下,看看上不上。

  再过两个月就离开这个美丽的'校园了,离开这个团队,要到别的地方去了。在社会里打工我觉得太累了,去读高中又有很大的压力。

  现在的社会是混乱复杂的社会,我都不想去社会打工。我想读高中、技校。三年后,老师你还在这个学校吗?我舍不得。

  毕业的作文素材 篇19

  初中三年即将结束,再一次面临毕业。

  又要毕业了,心里有好多话想要诉说,却不知从何说起。回想起小学毕业时,自己也没有像现在这样的紧张、害怕、难过和不舍。

  这校园有着太多我们的回忆,突然想到要离开了,心里万分舍不得。舍不得日夜给我们上课、帮我们复习而忙碌的老师;舍不得和同学们在一起上课、一起玩游戏的时候;舍不得校园的一草一木。想到分离时是该有多么的伤心。

  家人说要毕业了,该想想自己要做些什么了。她们认为我毕业后出去外面打工还太小,而我自己不想去读技校,所以选择留下来参加中考。尽管知道自己的成绩不怎么好,学习不够努力、认真。家人希望我能读高中,而我也想继续留在校园里,所以想要博一下,最起码也是要试一下的。

  我知道中考也是不容易的,高中不是想读就读的,它不再像小学一样毕业后成绩如何都可以读初中的。虽然高中也有这样的,但是却要花费很多钱,我想考不上家人是不会再让我读的。选择了就要为此付出。

  当我们毕业后,我们会有所成长,也会有所改变,或许会彼此忘记但依然会记得曾经那些美好的'回忆。

  奋斗吧!我们即将毕业,为自己的未来谋划道路。这其中定会有坎坷、泥泞的路段,相信自己,无论如何都将会度过。未来由自己决定,现在的选择决定着以后。

  毕业了,即使心里有再多的不舍,也要说再见了。未来在等着我们勇敢的向前迈。

  毕业的作文素材 篇20

  她7岁写作,9岁出书,12岁开专栏。4年前,她头顶“美少女作家”的光环,在万众瞩目下,被清华[微博]大学[微博]自主招生降60分录取。4年过去,今天,走出清华校园的她,接到了《新周刊》杂志任命其为副主编的通知。

  蒋方舟既没有韩寒那么叛逆,也不像郭敬明那样喜欢在文字上耍酷;没有像“哈佛女孩”刘亦婷那样大放异彩却又加入美国国籍,更没有高考[微博]状元那样温暖向上。

  蒋方舟就是蒋方舟。她从小勤奋,在家庭的影响下,喜欢写作,不懒惰,还出过书。

  比起在大学期间迷茫无措的'学子们,蒋方舟努力给自己制造尝试和犯错的机会。大学4年她尝试了各种事情,比如媒体人的角色,比如公共知识分子,比如写电影剧本、话剧剧本,都是尝试。幸运的是,写作成为她人生最大的比赛场地,且让她一次次捧得桂冠。人生不可能一玩就玩到自己对的领域,而她很早就找到了写作这个适合自己的大方向,节约了很多试错的成本。

  毕业之后的蒋方舟,选择了做媒体人,虽然因为名气和之前的兼职经历,她直接被任命为领导,但她的态度仍然值得肯定:她说自己要做“革命的小砖头”,并且,还在“努力胜任,争取做到名副其实”。

  素材运用:看罢蒋方舟让人羡慕的人生轨迹就会发现,懂得给自己犯错的机会,才会有成功的可能。蒋方舟的成长经历与在她身上发生的故事,足以证明一个并不虚幻但足够成功的人生,这对于即将踏入大学校门的我们来说,并非不可复制。

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