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研究报告

时间:2024-08-08 21:39:37 报告 我要投稿

实用的研究报告(通用10篇)

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的实用的研究报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的研究报告(通用10篇)

  研究报告 篇1

  一、问题的提出

  同学们,你们有过恒牙已经长出,乳牙却迟迟不掉的经历吗?我想大概60%的人都会回答:“有过。”我们班就有不少这样的例子,我也是其中的一个。每次出现这样的情况,我都会被妈妈拧着耳朵去拔牙,以至于我现在有严重的“拔牙恐惧症”,一提到拔牙,我就心惊胆战,不寒而栗,可是又不得不去,要不然恒牙就会畸形,这是怎么回事呢?为什么会出现这种症状呢?听妈妈说,他们小时候很少有人拔牙,她的乳牙都是自己掉下来的`。我很奇怪,这是为什么呢?

  二、调查方法

  1、上网查找有关乳牙滞留的原因。

  2、询问医生,听爸爸妈妈的介绍。

  3、观察拔掉的乳牙,认真分析,得出结论。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道

  涉及方面

  具体内容

  网络

  乳牙滞留

  乳牙滞留在临床上很常见,主要是因为现在的儿童吃的食物偏软,起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小

  观察拔掉的乳牙

  牙齿形状:牙根细长,上面有倒刺

  牙根有些畸形,不容易松动,就算松动了,也不容易掉下来。

  爸爸妈妈介绍

  饮食结构

  她们小时候不像现在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品,他们当时的饮食结构是粗粮多、蔬菜多,生吃的食物较多,含有丰富的粗纤维和维生素,有利于锻炼牙齿。

  我的发现

  乳牙滞留的原因

  我经常用来嚼东西的牙齿,牙根很短,不经常嚼东西的牙齿,牙根细长。

  四、结论

  1、我的这种症状叫乳牙滞留,主要时因为我吃的食物偏软,起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小,所以牙齿不易松动,有些牙的牙根还有些畸形,细长而且上面长有倒刺,就更不容易松动了。而平时经常嚼东西的牙齿牙根就短,没有倒刺,易活动也易掉。

  2、妈妈的牙齿容易掉的原因是:以前农村生活十分艰苦,没有牛奶、巧克力,没有蛋糕、饼干……基本以粗粮为主,蔬菜和生的食物吃得较多,牙齿却因此“饱受锻炼”更加健康,所以他们那一代人乳牙容易自然脱落,很少拔牙。

  3、研究完了乳牙滞留的原因,我懂得了要想不受拔牙之苦,就要多吃粗粮,多吃蔬菜,这样才能让牙齿更健康,换牙时才能“水到渠成”、自然脱落。

  研究报告 篇2

  一. 研究目的

  晚上我亲自泡了一壶菊花茶,可谁知早上起来的时候,那壶菊花茶却无缘无故的变绿了。对此现象,我不得不去问妈妈,可妈妈也不清楚。我心里的问号越来越多,于是我决定开展一个小型的调查。

  二.研究方法

  1.通过询问老师,来收集关于菊花茶变绿的原因;

  2.上网查找,获取信息;

  3.和同学们在课余时间中交流得出结论。

  三.研究内容

  基本资料

  菊花为多年草本植物,是中国传统地常用中药材之一。据古籍记载,菊花味甘苦,有清热解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒风热,头痛病等。对头痛也有防治作用。

  菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好地疗效,国人自古就知道菊花有保护眼睛地作用。除了涂抹眼睛之外,平常就可以泡一杯菊花茶来喝,能使眼睛疲劳地症状消退,如果每天喝三到四杯地菊花茶,对恢复视力也有帮助。菊花地种类很多,不懂门道的人会选择花朵白晰而且大朵地菊花。其实又小又丑且颜色泛黄地菊花反而是上选。菊花茶其实是不加其它茶叶,只将干燥后地菊花泡水或煮来喝就可以,冬天热饮、夏天冰饮都是很好地饮料。

  解决问号——菊花水为什么会变绿

  1.菊花茶浸泡久了,有可能将其中含有的叶绿素浸泡出来,从而导致变色。

  2.可能用水的'温度没有掌握好,一定要用沸水冲泡。

  3.如果用自来水冲泡,水中的金属离子会和菊花中的物质反应,而使菊花茶变绿。而且菊花长时间泡在水中绿色会逐渐变深甚至变蓝。所以选水不一样也有一定影响,蒸馏水泡就基本不会变色;纯净水泡一般会呈淡黄色,比较清亮,时间久会变淡黄绿色; 自来水和矿泉水最容易变颜色,尤其当泡过的水冷后,再加入自来水或矿泉水,就能变成绿色,如长时间放置还能生成墨绿色。这样的菊花饮用后对人体都无害的。

  所以在这里提醒大家菊花水变颜色后也可以安全饮用,请大家放心哦!

  依林提醒

  炎热的夏天到了,我们最容易生病。菊花是一种很好的药材,可以帮我们治病,所以,大家要多喝菊花水,多多给自己的身体增加维生素增加免疫力,向着生病说再见!

  四.研究结束

  菊花茶会变绿的问题我们已经接解决了,心里的问号也渐渐变少了。从中我们共同了解了菊花的好处,这就是菊花水的变色。希望得到认同。

  研究报告 篇3

  我养了一只小蜗牛,本来是为了上科学课买的,现在我对它产生了浓厚的兴趣。通过一段时间的观察和查阅资料,我了解了许多有关蜗牛的知识。

  我的小蜗牛它是右旋的,共有六圈。它的头上长着两对触角。其中一对触角很长,长度大约在1厘米左右,另一对触角是短的,长度在9毫米以内。它的眼睛长在长触角上,仔细看还能看见小蜗牛的眼珠呢!

  蜗牛的嘴巴是圆形的,大家都看不见蜗牛的牙齿,其实它藏在头尖部下面咀内舌头的.表面上,据资料介绍,蜗牛的牙齿总数可达一万颗以上,蜗牛就是利用它们刮下树叶或草来摄食。当牙齿用了很久了变钝时会马上长出新的牙齿。

  你如果用手去碰一下蜗牛触角上的一只眼睛,被碰到的那根触角会立刻缩进去,过一会那根触角又会慢慢地伸出来,挺有意思的。蜗牛长触角下面的小触角具有嗅觉功能。

  蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。

  蜗牛喜欢吃蔬菜,如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁边,它自己会慢慢地爬过去吃。但不要忘了蜗牛也是要喝水的。如果蜗牛不动了,或是看上去像死了一样,那它一定是缺水了,只要在它的背壳上、身上和菜叶上浇一些水,蜗牛又会恢复原样。

  研究报告 篇4

  1、问题的提出:

  总听大人说肯德基是垃圾食品,可是我还是闹着要去吃,于是我想,小学生吃肯德基到底有没有伤害呢?如果有,又有多大伤害呢 ?所以,我对此进行了调查。

  2、调查方法:

  (1)从网上了解小学生吃肯德基是否有害。

  (2)通过报纸了解小学生吃肯德基是否有害。

  3、调查情况和资料的整理:

  (1)导致肥胖:一份肯德基快餐提供的能量大致为1400千卡,占3岁儿童每日供给标准的88%—113%,13岁儿童的49%—63%。其脂肪提供的能量占总能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的`能量占总能量的50%左右,而维生素的环幕含量不足脂肪量10%。

  (2)损害少年儿童的智力:一个炸鸡腿相当于60支烟的毒素,不仅造成身体营养失衡,而且对儿童大脑的发育有年重损伤。

  (3)致癌物质含量很高:汉堡。炸薯条。炸鸡等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,这种物质可导致基因突变,损害中枢和周围的神经系统,诱发良性或恶性肿瘤。

  4、结论:

  小学生经常吃肯德基,容易血压。血脂。胆固醇升高,可能会肥胖,有心脏病,高血压。糖尿病等心血管和内分泌系统。炸和烤容易产生癌症物质,而且会对儿童的智力造成永久性的伤害。专家告诫我们:最好不要在晚上进食洋快餐,以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品,尽量多吃蔬菜果品,以补充维生素和矿物质的摄入不足;注意每日的膳食平衡,限制食用洋快餐的频率。所以,肯德基对我们的身体是有害的,我们应该尽量少吃或不吃肯德基。

  研究报告 篇5

  一、问题的提出

  每当我看到花的时候,就有一个疑问:花与生活又什么关系?

  二、研究的过程与方法

  1、确定有代表性的花做为具体研究对象。

  2、搜集与这些花有关的资料。

  3、整理与归纳搜集到的'资料。

  以下是我整理后的研究情况:

  昙花 具有软便去毒、清热疗喘的功效、主治大肠热症、便秘便血、肿疮、肺炎、痰中有血丝、哮喘等症、花具有强健的功效,兼治高血压及血脂肪过高等、用法:可煮水或炖赤肉服食,也可用鲜品导制调蜂蜜饮服、炖赤肉通常加米酒,与清水各半;或调加生地、淮山及决明子共享、月季 中医认为,月季味甘、性温,入肝经,有活血调经、消肿解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显,故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。

  三、研究结果。

  花不仅只是香味宜人,外观动人,作用还很多。掌握花的特性可以让它们服务人类。

  研究报告 篇6

  我曾了解到许多人姓王,这引起了我追溯其源头的兴趣。它的历史是怎样的?为什么会逐渐壮大?现在王姓的数量占人口的比例是多少?针对这些问题,我要展开调查和研究。

  1、王姓人口数量。

  2、王姓的先祖。

  3、王姓的名人。

  4、王姓的名人故事。

  王姓数量资料:王姓是中国的大姓之一,排列第二,约占全国汉族人口的`百分之七点四一,分布很广。

  王姓先祖和发展:王姓先祖都是商代、周代国君的后裔,都是王族,当时称“王家”,后世子孙就以王为姓。

  王姓历史名人:王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等。

  名人故事:王羲之书法笔势雄健、潇洒,从小勤学苦练,最终取得成就,风格自成一派,作品一直为后代临摹。“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的。

  1、王姓最初源自商周时代名门望族。先祖有好几支,如商代王子比干,周文王第十五子毕公高,战国时魏国的信陵君,都是王族,被称为“王家”,其子孙就以王为姓。

  2、王姓在我国汉族人口占很大比例,是我国第二大姓氏,百家姓中排列第八位,占汉族人口约百分之七点四一。

  3、王姓历代涌现出许多名人。如东汉的哲学家、思想家王充,晋代“书圣”王羲之,唐代著名诗人王勃、王维,北宋的政治家、改革家曾主持变法的著名诗人王安石,清代思想家王夫之。他们都是后人瞻仰的榜样。

  研究报告 篇7

  一、问题提出

  眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的.高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。

  二、调查方法

  1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

  2.调查近视人数,及访问近视原因。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道涉及方面具体内容

  书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不近处的都系。调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。

  采访他们为什么近视

  1.看电视太多。人数3人。

  2.躺着看书。人数3人。

  3书写姿势不正确。人数3人。

  4.不爱做眼保健操。人数1人。

  5.玩电脑游戏。人数2人

  四、结论

  1.不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

  2.近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。

  研究报告 篇8

  中国最重要的传统节日—春节。春节气氛十分热闹,最近我进行了考察如下:

  一、市场,街道等忙碌的人们

  许多人都来到街上,非常的拥挤,看着应有尽有的货物,人们都忙着办年货,大家都满脸笑意,最高兴就是卖货的,因为他们挣了很多钱,街上人山人海,非常热闹,大家都满载而归。

  二、三十晚上(除夕夜)

  三十晚上是最热闹的一天,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外面工作的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的.孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  三、初一

  正月初一的男女老少都到亲戚家拜年,拜年要说吉祥话,长辈还会给压岁钱,大家都聚在一起不仅热闹,而且又很快乐,新的一年到来了,新的希望也到了。

  这就是我的研究报告,中国最热闹的传统节日就是春节。

  研究报告 篇9

  大熊猫的生活习性和特点

  熊猫体型较大,外形似熊,头较圆像猫,因而得名。大熊猫体长1.2~1.5米,体重50~80千克,体毛以白色为主,但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区,眼区有形似眼镜的黑斑,耳、鼻端和尾端也皆为黑色。

  因其毛色黑白相间,主要栖息于山高、谷深、树高、竹密。茂密的竹林既是它们的食料基地,又是其藏身和繁育后代的场所。别看大熊猫个体肥胖,爬树却是能手,这是他们食肉祖先的本能

  有利捕食,也能躲避敌害。大熊猫虽属食肉类,却喜素食,偶尔亦吃动物,但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎、叶,俗称花熊和竹熊,是中国特产。

  大熊猫的食谱

  竹子是大熊猫最爱吃的'食物,约占食物总量的99%,每天约食竹子25公斤。其中被吸收的仅17%。目前大熊猫栖息地内,大熊猫主食竹类达9属40余种。 在圈养条件下,为保证大熊猫的营养需求,还会为其提供适量的精饲料、水果、蔬菜等。野生大熊猫偶尔还会捕食竹鼠一类的小动物。

  大熊猫的手掌

  大熊猫的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的伪拇指,这有助于灵巧而紧紧地抓住竹子。

  大熊猫的牙齿

  当大熊猫慢慢长到7月龄时就开始换牙齿,它的臼齿大小约是我们的七倍,具有宽阔表面,强而有力的颌骨及坚固的牙齿,有助压碎磨碾竹子。

  大熊猫特殊的消化系统

  大熊猫具有典型是肉动物的消化道,单室胃,没有盲肠。大熊猫以竹子为生,除了能够消化,吸收竹子细胞内含物质外,由于缺乏微生物的消化能力,只能利

  用一部分半纤维素,排出竹节外形几乎没有什么变化的分辨。这种独一无二的消化营养方式,无论是食肉动物还是草食类动物都很难见到。竹子是低营养食物,为了维持正常的生长发育和养殖,大熊猫具备了吃得多,排泄快,选食优竹,不冬眠以及少运动、少消耗等特征。

  排粘

  排粘是大熊猫一种特殊的生理现象。大熊猫的消化道壁上有大量的粘液腺,当大熊猫的竹子采食量减少时,胃肠道正常分泌的粘液也会减少,多余的粘液滞留、粘附在肠壁达到一定数量时

  就会通过肠管的急剧运动,将连同部分坏死、脱落的肠粘膜细胞一起排出题外。粘膜能够使竹便成形,减少消化道内的摩擦,起到保护作用。在排粘期间,大熊猫会表现出精神萎靡不振,食欲下降以及倦卧等现象。

  疾病

  在自然界生活的大熊猫因受到气候环境条件、采食方式和营养状况的影响,容易患很多疾病,其中寄生虫感染列第一位,消化道疾病列第二位,呼吸道疾病第三。此外还有外科病、脏器疾病等等。

  比如长期咀嚼质地坚硬的竹子造成牙齿磨损较快,十多年后,大熊猫的臼齿就残缺不全,导致体况下降;蛔虫病、肠套叠等疾病也时有发生。

  由于大熊猫生存于高山峡谷地带,每年的二三月,由于气候寒冷,积雪深厚,食物短缺,大熊猫需要下至低海拔地区觅食,导致年老体弱大熊猫发病率增高,所以二三月是大熊猫生病死亡率最高的季节。

  研究报告 篇10

  一、课题背景及界定

  在什么背景下我遇到了什么问题?这个问题的内涵是什么?

  音乐教育作为小学教育的重要组成部分,其目的是通过音乐课堂教学和音乐课外活动,培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,从而陶冶学生的审美情操,促进身心发展。但在小学校音乐课的安排中,有一个比较普遍的现象,就是音乐课大都在上午后两节和下午的的两节课。这一个时段,对学生来说,旺盛的精力有所消退,正是学习的低效阶段。上课时,他们普遍会感到疲倦、困乏,思想不够集中。这时上音乐课,如果不把学生的注意力吸引过来,兴趣调动起来,上课将会大打折扣。因此,音乐课开始的导入就显得非常重要,随便应付的话会造成“一着不慎满盘皆输”的后果。

  在日常的教学之余,常常会听到身边的音乐老师们有这样的抱怨,比如说:“为什么音乐课上学生什么都不愿意听呢?”,“为什么学生不愿意在音乐练习上多努力一些呢?”,甚至还有的同仁会抱怨说:“每一次上音乐课,我都要很大一部分时间去维持纪律,课实在多没办法上好。”等等。那么,能不能使这样的'状况有所改变呢?首先,需要从激发学生的学习动机做起。而我想,音乐课开始的成功导入就就能激发学生的学习动机。

  音乐的导入两层含义:一是思维方面的导入,二是知识方面的导入。导入的成效主要取决于教师对导入环节的精心设计,取决于导得“巧”、导得“活”和导得“实”。 “良好的开端是成功的一半”,教师在教学设计过程中,应该以新课标为指导,围绕教学大纲的要求精心设计导入环节。

  二、理论依据及意义

  研究的理论、实践、政策依据。

  “音乐可以很好的陶冶人的情操,体现一个人的综合素质。同时也是小学素质教育中的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操。但是要使小学生在音乐课上更好地掌握音乐技能,提高音乐素养,我们在小学的音乐教学过程中首先就要努力挖掘学生的特点,找准切入点,精心设计,从课堂的导入就开始牢牢的吸引学生的求知欲,培养学生对音乐课的兴趣。导入”是音乐课不可缺少的重要环节,一个精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。

  多少教学实践证明,不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的重要意义,如果教学的导入不能激起学生对知识的渴求,那么这些解释仍将落空。“课堂导入方法设计得是否新颖别致,是否能够吸引学生注意力,调动学生学习兴趣,引发学生求知欲,在于教师自身素质和倒入语言的艺术性。选用何类导入方式比较合适、恰当,这就要求教师在备课时根据新授内容去认真研究,精心构思、设计

  三、研究的过程与方法

  (主要过程分为三个阶段)

  第一阶段:

  1、对我校音乐课堂导入情况调查总结,找出导致音乐课堂导入形式单一、枯燥无味的原因,做好研究与解决这个问题的计划和方法。使音乐课堂导入问题得到真正有效的解决,能充分的利用导入环节激起学生学习的兴趣,使课堂活跃起来。

  2、搜集、阅读相关文献,完成开题报告和研究提纲。

  第二阶段:

  阅读有关教学案例、分析相关文献、研读相关的特殊教育、理论专著;

  继续搜集研究资料并加以梳理和分析,完成案例分析,论文写作。

  第三阶段:

  1、确定音乐课堂导入的研究目标。

  依据音乐课现有的导入现状,结合音乐课教学目标规定,制定研究目标。

  2、搜集、阅读相关文献,寻求有效地导入方法。

  对不同年龄不同年级段学生,教师在导入过程中应该依据不同的教学内容和教学目标灵活运用。

  3、不断进行教学实践

  根据不同年龄不同年级段的学生,设计课堂导入形式,并不断地进行探索总结。

  4、不断总结、撰写研究成果

  第四阶段:

  对课题研究进行全面总结,整理研究资料,写结题报告。

  课题成果的预期和呈现

  通过课题研究和实践,使音乐课堂导入问题得到真正有效的解决,能充分的利用导入环节激起学生学习的兴趣,使课堂活跃起来。

  对不同年龄不同学段的学生,教师在导入过程中都能依据不同的教学内容和教学目标灵活运用。

  撰写研究和实践成果。

  课题研究的方法:

  从我校学生的情况,在研究中所选择的科研方法主要有:

  1、找出在教学中常存在的的问题。

  2、分析问题产生的原因,依据课题方案开展行动。

  3、探索调动学生课堂学习兴趣的导入形式。

  4、分析和研究,总结经验,形成研究成果,在教学实践中验证有效方法。

  四、研究结果与成效

  音乐课导入的方法很多,但选用何类导入方式比较合适、恰当,这就要求教师在备课时根据新授内容(包括学生),去认真研究,尝试同课多构,并具有技巧性的精心构思、设计。 在课题研究过程中,我及时的通过教学案例、研讨课、参加区级送教下乡展示课、参加区级教师技能大赛、教学心得、教学论文等方面来收集资料,提高课堂研究成效。

  五、存在问题及改进

  教学的导入是根据教学活动的内容而设计的。在教学实践中,课堂的导入还需把握得更准确。比如在许许多多的教学导入方法中,对于一些对音乐课缺乏兴趣的同学,或者是注意力很难集中的同学,还有一些不乐于参与音乐表现的同学等等,对于这些教学对象,就要找准契点,利用自身优势,设计他们所具有兴趣的教学导入,特别给予关注和鼓励,让其树立信心,使之走进多姿多彩的音乐殿堂。

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