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汉字的研究报告

时间:2024-08-17 13:39:41 报告 我要投稿

汉字的研究报告(经典)

  在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的汉字的研究报告,欢迎大家分享。

汉字的研究报告(经典)

汉字的研究报告1

  一、问题的提出

  每次听写,我都会错“瑕、暇、遐”这三个字,要么不会写,要么就是分不清该怎么用它们,这三个字长的这么像,有什么好的记忆方法吗?三个字的意义一样吗?我思考了这些问题之后,对这三个字作了一次小研究。

  二、研究方法

  1、查阅字典。

  2、网站搜集。

  3、询问家长。

  三、资料整理

  四、研究结论

  1、研究字的方法可以从一个偏旁开始。如:“瑕、暇、遐”的偏旁部分就包含着字义。

  2、中华传统文化的'博大精深,所创造的文字艺术更是辉煌灿烂,形近字在日常生活中的比重也越来越大,需要我们认真辨析,正确使用。

汉字的研究报告2

  一、问题的提出

  汉字是世界上最古老的文字,从古至今,已经有几千年的历史了。我们现在每天都在学习和使用汉字,但汉字是怎么来的?汉字的演变过程又是怎样的?带着这个问题,我做了一次调查研究。

  二、研究方法

  1、查询网络

  2、查阅书籍

  3、询问身边的人

  三、资料整理

  四、研究结论

  1、汉字是世界上没有中断过的.表义文字,一直通用至今。

  2、汉字文化历史悠久,源远流长。从“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”发展的,汉字的魅力历久弥新。

  3、中国汉字博大精深,凝聚了五千年文明的精华,是我国传统文化和民族精神的重要载体,需要我们传承和发扬下去。

汉字的研究报告3

  一、问题的提出

  汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字,汉字的创制和应用不仅仅推进了中国的文化发展,还促进了世界文化的发展,所以我们应当研究一下汉字的来龙去脉。

  二、主要研究的问题

  1,汉字的来源

  2,汉字的发展

  三、研究方式:网络。

  四、研究结果

  上古时期,黄帝部落,没有文字,只能结绳记事。有位大臣名叫仓颉,虽然他很能干,也所以很苦恼,无法解决结绳记事不能记录的事情,只能在门外饮酒解闷。他看见天上飞的鸟和水里游的鱼顿时有了灵感创造出了一种和动物相似的文字,就是甲骨文。

  金文是商朝晚期出现的,主要体此刻龟壳上。金文是在甲骨文的基础上更“复杂”了一步,一向到了战国时期才结束。

  西周晚期出现籀篆,即大篆。石鼓文是大篆与小篆之间的.过渡字体。之后,秦国将大篆转化为小篆,并且在竹简上刻小篆。

  隶书之前是战国字体,有金文,篆书,还是简牍帛书,也称为古隶。秦隶是在秦简基础上改善而来,到东汉时隶书完备。三国战乱隶书埋没在了烽烟之中,被大家遗忘了。

  楷书在三国时期开始出现,以钟繇为代表。东晋“二王”将其发扬光大,成为“书圣”,唐楷最为繁荣。楷书一向繁盛到了21世纪,才慢慢的演变成了现代的简体楷书。

汉字的研究报告4

  关于汉字演变的研究报告

  时间:20xx-04-17 14:54:18 | 投稿作者:用户整理

  一、问题的提出

  汉字是世界上最古老的字种,从古至今已经有6000多年的历史了,汉字是怎么演变的,它们的高峰期是多会儿呢,它们创造于什么朝代呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍

  2、询问身边的人

  3、其他方法

  三、整理资料

  1、甲骨文

  甲骨文是在商朝时开始使用的,是世界上最古老的文字之一。骨文是象形文字和表音文字的结合,主要用于占卜和记事。汉字的起源可以追溯到这一阶段。

  2、金文

  金文是在商周时期,特别是青铜器上的铭文中出现的一种文字。金文相比甲骨文更规范,象征程度更高,并展现了更古老的文字面貌。

  3、小篆

  在秦始皇统一六国后,小篆作为秦朝的标准字体被制定出来,取代了大篆。小篆规范化程度更高,成为整齐和谐的基本字体。

  4、隶书

  隶书是从小篆演变而来的字体,主要有秦隶和汉隶两种。隶书的出现奠定了现代汉字字形结构的基础,具有刚正不阿的严肃感。

  5、楷书

  楷书是在汉朝末期开始盛行的字体较小篆更为简化,横平竖直,被视为标准家体,端庄工整,是汉字的.正体字,也就是所谓的正书。

  甲骨文的高峰期是商朝。

  小篆的高峰期是西周。

  隶书的高峰期是东汉。

  楷书的高峰期是唐朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文、金文、小篆,隶书楷书。

  2、它们的高峰期在商朝、秦朝、东汉,唐朝。

  3、楷书造于汉朝,小篆造于秦朝,隶书造于汉朝,金文造于商周,甲骨文造于成商朝。

汉字的研究报告5

  关于汉字演变的调查研究报告

  问题的提出:汉字我们天天都用,可汉字是怎样来的呢?好奇心驱使着我们,使我们想查出这个问题。

  调查方法:上网查阅资料

  调查人:秦子翔,贺子辉以及四组全体成员

  一、前言

  汉字是世界上寿命最长的文字,今日所能见到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和铸在铜器上的文字。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生,到它发展成初步的文字体系,大约经过了近2600年之久。二、汉字的演变

  汉字的变化好像路的变化一样。路是人们走出来的;路走出来之后,人们隔一段时间就得修缮一次;修缮之后,路又渐渐发生一些变化,如变宽、变直、损毁,或者出现新的分支,需要再次修缮。此外,随着时代的发展,以前的路渐渐不能满足时代发展的需要,需要建设新的道路,如铁路、高速公路等等。修路相当于汉字的改革,而路渐渐自然变宽、变直、损毁、分支等变化,相当于汉字的自然流变。这两种变化过程有着不一样的性质、趋势、规律和作用,所以过去我们笼统地把这两种变化放在一齐讨论汉字的历史演变。

  三、汉字的演变过程

  古代汉字的演变大致分为:从甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→草书→楷书→行书的过程,下头我就这些不一样时期的文字进行简单介绍:

  1.甲骨文:古代用写或刻的方式,在龟甲、兽骨上所留下的文字。此刻发现最早的甲骨文是商朝盘庚时期的甲骨文。甲骨文大部分也是象形字或会意字,形声字只占20%左右。甲骨文象形程度高,且一字多体,笔划不定。

  2.金文:古代称铜为金,故铸刻在青铜器上的文字叫做金文,又叫钟鼎文、铭文。金文始见于商代二里岗的青铜器,可是商代二里岗发现的青铜器有金文的仅有少数几件。殷墟出土的青铜器上金文增多;至西周时,青铜器上金文已经较为普遍。商代金文多为象形字以及由象形字合成的会意字。这些字像一幅幅图画,生动逼真,浑厚自然,有的.呈团块状。

  3.大篆:大篆是西周晚期的一种文字,形体与金文大体一致,具有笔画繁多的特点。在原有文字的基础上进行了改革,因刻于石鼓上而得名,是流传至今最早的刻石文字。

  4.小篆:小篆是由大篆简化而成。相对于大篆而言,小篆的形体结构简明、规正、协调,笔势匀圆整齐,偏旁也发生必须的变异和合并。与大篆相比,小篆的图画性已经大大减弱,每个字的结构已经比较固定。相传小篆是战国时期秦国宰相李斯负责整理出来。如果小篆的确是在短时期内整理出来的,则在秦国国内必然有一个主动推广小篆和主动摒斥包括大篆在内的古字的改革过程。

  5.隶书:隶书相传为秦未程邈在狱中所整理,去繁就简,字形变圆为方,笔划改曲为直。改"连笔"为"断笔",从线条向笔划,更便于书写。"隶人"不是囚犯,而指"胥吏",即掌管文书的小官吏,所以在古代,隶书被叫做"佐书"。隶书盛行于汉朝,成为主要书体。作为初创的秦隶,留有许多篆意,后不断发展加工。打破周秦以来的书写传统,逐步奠定了楷书的基础。

  6.草书:草书,是为书写便捷而产生的一种书体。草书始于汉初,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。章草笔划省变有章法可循,代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法,笔势流畅,代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代,以张旭、怀素为代表,笔势狂放不羁,成为完全脱离实用的艺术创作,从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。

  7.楷书:楷书也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方,笔划中简省了汉隶的波势,横平竖直。《辞海》解释说它"形体方正,笔画平直、可作楷模。故名楷书。始于汉末,通行至今,长盛不衰。楷书的产生,紧扣汉隶的规矩法度,而追求形体美的进一步发展,汉末、三国时期,汉的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、且有了"侧”、"掠"、"啄"、"提"等比划,使结构上更趋严整。如《武威医简》、《居延汉简》等。楷书的特点在于规矩整齐,所以称为楷法,一向沿用至今。

  8.行书:行书是在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,所以它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。综上所述:汉字经过六千多年的变化,发展成七种不一样的结体方式。“甲金篆隶草楷行”称为“汉字七体”。我们能够看到:汉字字形的总体发展趋势是由繁到简,汉字在不断趋于定型化、规范化。

  由于发展的需要,繁体字简化为简体字。简体字一般是指中国现代中文的法定标准写法。繁体字的简化,减少了汉字的笔画数和汉字的数目,因而降低了汉字学习的难度,同时加快了书写速度,有利于普及教育。

  四、结论:经过这次研究性学习,我们了解了汉字的演变、中华民族文字的辉煌历史,也使我们对中国古代源远流长的历史充满了好奇心,让我们想不断去探索和追求;从中使我们获得更多关于中国悠久的历史文化的知识,让我们受益匪浅。同时也增进了四组成员的合作本事,使我们能互助互利,体现团结的力量。

汉字的研究报告6

  一、问题缘起

  瞧那汉字,如同一群活泼灵动的小精灵,在纸上欢快跃动,舞姿曼妙,魅力十足。为了深入探寻中华文化的深厚底蕴,我决定来一份关于汉字的.研究报告,一探究竟!

  二、研究路径

  1. 我首先通过网络冲浪的方式,追溯汉字的诞生历程,深入了解其演变过程。

  2. 另外,还运用了其他多种探究方法哦~

  三、资料梳理

  话说汉字起源,传说中黄帝时期的仓颉因绳结记事出错,导致谈判失利,深感愧疚后毅然辞官游历四方,寻找更佳记录方式。三年磨一剑,他回归故里白水杨武村,静心观察星辰走势与鸟兽爪痕之美,收集各类素材,创新性地创造出代表世间万物的独特符号——汉字,从此汉字诞生矣!

  再看汉字的华丽变身:由甲骨文起步,历经金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,一路演变而来。

  还有趣味横生的汉字谐音梗:外甥打灯笼——照旧(舅);孔夫子搬家——净是输(书);梁山泊军师——无(吴)用,让人拍案叫绝!

  四、研究成果

  嘿,汉字真是妙趣无穷啊!我们得好好珍爱它,传承下去呢!

汉字的研究报告7

  一、调查缘由

  同学们,你们知道吗?我们中国的汉字是十分有趣的,汉字不仅是我们进行沟通和交流的工具,还是我国一种独特的文化,但我们也对汉字有很多的问题,如:汉字是怎么变化而成的呢?是谁发明的汉字?为此我做出了一些调查。

  二、调查结论

  我通过调查研究,知道了汉字的由来。

  甲骨文是我国最早的文字,那时都是象形文字,后来随着朝代的变更,汉字也在发生不断地改变,历经多个朝代,汉字不断地演变才形成了我们现在的汉字。

  具体地说,汉字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书演变而成的,简略归纳为五个阶段:声、形、象、数、理。

  古人之所以发明汉字,是因为人们需要更好地沟通和交流。简单的结绳记事,绘画记事,已经满足不了人们的需求。因为人们觉得太麻烦了,所以古人们就发明了文字,后来汉字在历史的长河中不断地进化和演变,形成了我们现在的汉字。

  三、我的.想法

  我觉得中国先民实在是太聪明了,汉字值得我们每一个中华儿女骄傲。通过不断地演变,现在的汉字十分简单,美观,不愧是国家的宝藏。

  我们生活在这么好的阳光下,拥有现在这么好的学习环境,我们更应该努力学习,为国添彩,让中国的汉字发扬光大。

汉字的研究报告8

  一、问题的提出

  汉字是我们日常书面交流的文字,有着古老的历史。寻根汉字,可以让我们学习文化常识,拓展阅读,联系历史知识,培养我们的大语文思辨能力。

  我们怎么样研究神奇的汉字呢?

  二、研究方法

  1、上网搜索

  2、查阅书籍

  3、询问别人

  4、字根拓展

  三、调查情况和资料整理

  比如“楚”在古代作“”,上面的“林”表意,下面的“足”表音,“楚”的本义是“荆棘”。《诗经黄鸟》中有“交交黄鸟,止于楚。”意思是交交鸣叫的黄雀啊,停在了树上。

  荆棘会刺痛人,所以“楚”有辛苦的意思,苦楚、酸楚、凄楚、痛楚……引申的成语有:四面楚歌、楚楚动人……

  比如古人用一个牛角向内弯曲的硕大牛头表示“牛”字。“特”字中也有一头牛,这是从全国各地精挑细选出来的“牛”,是给王祭祀的牛,意思是“特殊的牛”,因此“特”表示“不平等的,超出一般的”意思。

  再比如“牢”表示古时候用来关牲口的围栏,后来引申为“结实、坚固之意”,比如:牢牢抓住、牢不可破……

  四、研究结论

  通过对汉字的研究,我觉得我们要弘扬和传承中华文化,激发中小学生的文化自信、民族自豪感,让我们一起来把我们的汉字发扬光大,提高我们大语文的'思辨能力。

  关于汉字的研究报告相关作文:

  一、调查缘由同学们,你们知道吗?我们中国的汉字是十分有趣的,汉字不仅是我们进行沟通和交流的工具,还是我国一种独特的文化,但我们也对汉字有很多的问题,如:汉字是怎么变化而成的呢?是谁发明的汉字?为此我做出了一些调查。二、调查结论我通过调查研究,知道了汉字的由来。...

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汉字的研究报告9

  一、问题的提出

  在现实生活中,我们都离不开汉语言文化,可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题,比如写错别字,为了帮助人们规范用字,我展开了此次调查研究。

  二、研究方法

  我调查了街边的广告牌,还分析了同学们作业本中的错别字。

  三、资料整理

  错别字的类型多样,出现的错误也让人啼笑皆非,现归类如下:

  1、同音致误

  有些店铺为了推销,用同音字代替原来的字,如“桃之夭夭”、“老婆食代”,这一类店名,利用读音相似,把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用,但是却误导了正在学习的人,让他们误以为那些词语本来就是那样写的。

  2、形近致误

  我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”,就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错,是因为字形太像,无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”,顿时教室里就笑声一片。

  四、研究结论

  汉字的'知识十分丰富,历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字,做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字,把我们中国的汉字艺术发扬光大。

汉字的研究报告10

  调查原因:我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。

  调查目的:为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。

  调查人员:十全十美小组。

  调查方法:去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。

  调查结果:1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。2、还有的.人为了写字方便,不费时间,便把“雪糕”写成“雪羔”;把“豆腐”写成“豆付”;3、有的课外书中能够称得上是错字连篇,错字一个又一个的出此刻我们的眼前,使我们读的时候也很费劲;4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。

  经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!

汉字的研究报告11

  生活中,处处都离不开汉字。可你们真的了解汉字吗?且听我慢慢道来。

  汉字的发明创造者是广大劳动人民,他们因为生活的需要,经过长时间的生活实践出一个个生动、贴切的汉字。汉字的“祖先”是甲骨文,它刻在龟甲、兽骨上面,字体比较纤细。慢慢的,有了金文,金文刻在青铜器上,与甲骨文相反,它是个“小胖子”。后来,篆书出现了,它可了不起啦!是第一种全国统一的`汉字。瘦劲挺拔,字体圆顿,粗细基本一致。汉字的发展到了隶书手上,画风突变,原本篆书圆转的字体形成了方方正正的。以前象形到这成了会意。因为隶书成了汉字发展史上的分水岭。紧接着是草书,写起来龙飞凤舞,行云流水。书写速度快,不过辨识度不太高。要说使用时间最长的标准字体,非楷书莫属。它字体方正,笔画工整。后期经过一系列的演变后,又有了一种介于草书与楷书之间,书写方便的字体——行书。

  汉字也十分有趣。猜字谜,大家都玩过吧!它是汉民族特有的文字游戏。主要通过离合、增损、象形、会意等四种方法来猜。我给大家出个字谜吧!“七十二小时”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我们可以用会意的方法来猜,“七十二小时”是“三天”,“一天”也称作“一日”,三个“日”加起来就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字吗?我们用离合法来猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字吗?

  汉字还是个“小音乐家”!汉字中,有一类词名叫“拟声词”。“滴嗒,滴嗒”这是什么声音?原来是春雨坐上滑滑梯从屋顶上滑落,落到了地上。“叮铃铃”上课铃响了,似乎在叫道:“同学们!回来学习知识啦!”“叽叽喳喳”从屋旁的树木中传出了动听的鸟叫,似乎正在比着谁的歌声更动听呢!

  汉字是中国人民智慧的结晶,关于汉字的知识还有很多,让我说上一夜也说不完。

汉字的研究报告12

  从牙牙学语到能书会写,我们与汉字结下了不解之缘,与汉字结识到熟悉就像一场浪漫的旅程。今天,我带大家来了解汉字的独特魅力。

  传说汉字是一个名叫仓颉的人发明的,但我觉得汉字的产生其实是因广大劳动人民的需要,经过长期的社会实践而来的。

  甲骨文,是最早的汉字,起初汉字被刻在兽骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文笔画纤细,写法也不固定。紧接着是金文,金文是刻在铜器上的文字,字的线条粗壮,早期部分字形的象形性还明显,晚期之后,字形逐规整、美观。篆书是我国最早统一的文字,小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。而后形成的隶书成为汉字发展史上的分水岭。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便。接着发展起来的楷书,字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认识,而且一直通行至今。草书则是龙飞凤舞,但书写速度快。最后是行书,则是总结了草书和楷书的特点,行书书写速度也较快,字形比草书更工整,是现如今最常用的一种。

  汉字不仅历史悠久而且结构多种多样,如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构等,变化多端。同时含义还和偏旁有关。如三点水都和水有关;木字旁和木有关;虫子旁和昆虫有关……

  汉字的含义十分丰富。你知道企业的“企”吗?它的意思是说如果这个企业没有人,那这个企业也就终止了。“债”这个字的含义则是说人有责任把借来的东西还给别人。一个女性朋友离开自己家去到另一个家就是出“嫁”!“骗”这个字大家都非常熟悉,它的意思是说你骗人了会被别人看扁的。“信”是“人”和“言”组成,是说人要说到做到,不能言而无信。

  汉字的读音也十分有趣,你知道吗?一个字有多种读音。比如:“数”既可以读“数学”的“shù”,又可以读“数东西”的“shǔ”。当然还有一音多字的,如:“yī”有身上的“衣”、依依不舍的`“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心脚下的“石”、对于吃货来说,“食”是最香的。

  只要有足够的创造力,汉字也可以是有声音的。“沙沙沙”是风吹过树叶的声音,犹如一场音乐会,多么美妙啊!“滴答滴答”是屋檐上的雨水在准备跳伞,它纵身一跃精准地落了地。“叽叽喳喳”是小鸟在唱歌了,这歌声十分美妙如远处高楼上传来的笛声一般悠扬。

  汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我爱你,汉字。

汉字的研究报告13

  一、问题的提出

  自从上个学期我们学了综合性学习:遨游汉字王国后,我的心就在不停地提问:汉字是怎么演变的?有什么演变的?世界上到底有多少个汉字?带着这些问题,我决定一不做二不休,对汉字进行一次大调查。

  二、调查方法

  1.查阅《百科全书》、《十万个为什么》等相关书籍,了解汉字起源,汉字趋势。

  2.上网搜集汉字数量演变过程。

  三、调查情况和资料整理

  1.二零零一年九月,新华社公布了最新的统计信息:目前汉字的`总数已经超过了八万字。

  2.汉字的趋势可分为两大类:改革和自然流变。

  3.仓颉根据鸟、兽虫的脚印所改编,发明了汉字。

  4.汉字的演变过程是:甲骨文(殷商)、金文(周)、小篆、大篆(秦)、隶书(汉)以及楷草行书(魏晋)。

  四、结论

  自从仓颉造字后,汉字开始演变:从殷商时期甲骨文到现代楷草行书,历时六千年,变化趋势分为两大类:改革和自然流变。迄今为止,汉字已有近九万字了,汉字真是我们人类智慧的结晶啊!

汉字的研究报告14

  一、问题的提出

  汉字,像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的'优美,那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神,我做了这份研究报告。

  二、研究方法

  1、通过上网查阅,了解汉字的起源,了解汉字的演变过程。

  2、其它方法。

  三、资料整理

  汉字的起源:传说,仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了差错,致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后,仓颉愧而辞官云游天下,遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村,独居深沟“观奎星圜曲之式,察鸟兽蹄爪之好”整理得到各种素材,创造出了代表世间万物的各种符号,他给这些符号起了个名字,叫汉字。

  汉字的演变过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

  汉字的谐音:外甥打灯笼——照旧(舅)

  孔夫子搬家——净是输(书)

  梁山泊的军师——无(吴)用

  四、研究结论

  汉字真有趣,我们要好好保护它。

汉字的研究报告15

  一、问题的提出。

  汉字是世界上最古老的汉字,从古至今,已经有三千年的.历史了,那么汉字的演变过程是什么呢?他们都出生在那个炒蛋,在那个时候是使用的高峰期呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍,搜寻资料。

  2、询问身边的人

  3、其他方法

  三、整理资料

  汉字的演变过程是甲骨文(商)―金文(周)―篆书(秦)―隶书(汉)―楷书(魏晋)―行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”

  1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。

  2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范.

  3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。

  4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。

  5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展史上的分水岭。

  6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。

  7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。

  2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。

  3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。

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