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有关大二学生实习报告
在人们越来越注重自身素养的今天,我们都不可避免地要接触到报告,写报告的时候要注意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编整理的有关大二学生实习报告,欢迎阅读与收藏。
一、实习目的
根据学院对城乡规划专业大二学生的培养要求,我在陕西省宝鸡市陈仓区姚儿沟村进行了为期一周的色彩(水彩)写生实习。本次写生的目的是培养我们对建筑及风景的构图与色彩概括,并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。具体要求如下:
1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力,了解并熟悉风景色彩写生的绘画过程;
2、理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行风景与建筑的写生;
3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力,在不利因素的干扰下仍旧正常作画
二、实习时间
我于4月18日至4月23日在宝鸡市陈仓区进行了为期六天的实习.
三、实习地点
陈仓区位于山西省西部,西与甘肃省天水市、清水县相邻。地处秦岭山地、关中平原、黄土高原过渡区,地貌由山、塬、川组成。本次实习主要在陈仓区新街镇的几个村落进行,这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田地和连绵的山丘,一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件,也为平日里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。
四、实习内容
4月18日,我开始了我的宝鸡写生实习过程。早上八点整,我满怀兴奋地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。路途中班车穿过了延绵的山脉,经过了广阔的油菜花田,一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。中午12点多,班车到达宝鸡姚儿沟写生基地,经过休整,下午三点,写生实习正式拉开帷幕。
虽已是融融春日,太阳却已经炙烤着大地万物,同学们抹上防晒霜,戴着太阳帽,背着画袋,带着画凳,在杨西文和岳红记两位老师的带领下前往写生村落。因为有过大一的外出写生经历,同学们很快找到了合适的视点,墙角、树下、房钱……大家三五成群地坐在一起,一边讨论着如何取景构图如何配色,一边进入了作画状态。一下午很快过去,老师为我们定的一张作业量却很少有人能够完成,这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。
下午六点多,我们回到写生基地,基地的姐姐阿姨们已经为我们准备好了可口的饭菜,荤素搭配,而且都是菜籽油做成的,营养又健康,作为吃货的我最喜欢其中的一道凉拌野菜。随着夜幕的降临,老师为我们进行了评画,从构图、形体,到色彩的运用……令我受益匪浅。到了晚上,同宿舍的12个女生凑在一起玩起了狼人杀,这时的我深深地感觉到我们之间深深的友谊,心想这定会是日后难忘的回忆。
日后几天,我们每天早早便起床,吃完健康早饭便再背上画板,到山村里写生。到最后一日,看着自己过去几天画的水彩,虽然水彩表达不尽如人意,但是正如老师所说,水彩写生重要的是我们要从中学会看自然,也是为城乡规划专业的学习提供帮助。
眼看到了回校的日子,老师和同学们一起组织了篝火晚会和烧烤,我们看看节目听听歌,吃一吃烧烤,乡下的生活仿佛刚刚开始一般……第二天我们便踏上了回校的旅程,带着不舍,带着留恋,更带着对这些日子与老师同学相处的回忆和老师对我的谆谆教诲……
远离了城市的喧嚣,我们更加贴近了生活,贴近了自然,也贴近了乡村里的风土人情。在画图时会有小孩子跑到你身边看你,也会有坐在院子里的老奶奶留你在家吃饭,在回去的路上也会看到大片的油菜花田和树下的老黄牛……在这里目睹的所有事物都是与城市生活所接触的不一样的,都是去除掉利欲与杂念的。再转眼看这里乡村的房屋,皆是利用最原始与最便捷的材料——泥土、桔梗、核桃木等等,虽然已经老旧,但是从屋顶到房檐,无不体会着劳动人民的智慧。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,体会建筑,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校和杨西文老师、岳红记老师给我们提供了这次宝贵的实习机会。
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