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五年级研究报告

时间:2024-10-15 13:44:52 报告 我要投稿

(优)五年级研究报告

  随着个人的素质不断提高,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级研究报告,欢迎大家分享。

(优)五年级研究报告

五年级研究报告1

  一、调查目标

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

  3、保持校园干净整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  二、时间与地点:

  1、时间:

  2、地点:

  3、调查人:

  4、调查对象:本班学生

  三、调查经过

  1、xx月00日上午,我来到五年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班57位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

  四、调查题目:

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

  简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

  简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

  五、调查结果:

  1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的。应变能力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

  六、调查分析:

  这个出人意料的结果令我触目惊心,在这57位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的.卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

  七、结论:

  1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

  2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

  3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

  八、建议:

  1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

  2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

  3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

  4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

五年级研究报告2

  一、问题的提出

  水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

  二、调查方法

  1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

  2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道:看地图、上网

  调查方面:小河对附近的居民有什么作用

  具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

  信息渠道:走访、观察、记录

  调查方面:小河的污染源

  具体内容:附近的.工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

  信息渠道:访问、调查

  调查方面:小河对居民的生活有哪些影响

  具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

  四、结论

  工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

五年级研究报告3

  一、问题的提出

  姓氏是一种文化,很值得研究。我自己就姓张,“张”这个姓氏是怎么来的?历有哪些姓“张”的名人?现在“张”姓有多少人?带着一些疑问,我对“张”姓的历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅有关的姓氏的书籍,上网浏览,了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。

  2、阅读报刊,上网浏览,了解“张”姓人口和分布的情况。

  3、咨询你身边的人,比如说你的`老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。

  三、调查研究情况和资料整理

  来源:据说“张”姓是皇帝姬姓的后代。春秋时期,晋国有大夫解张,字张侯,其子孙以字命氏,也称张氏。公元前403年,韩、赵、魏三国瓜分晋国后,除部分留在原地外,大部分随着三国迁都和迁移。秦汉时期,“张”姓发展迅速,成为当时北方地区第一大姓。

  历史名人:张良、张骞、张飞、张巡、张经、张仲景、张择端、张大千、张自忠、张云逸……

  人口数量:据统计,20xx年“张”姓人口有8160万人,占全国人口总数的7%左右,仅次于“李”姓和“王”姓。

  四、研究结论

  1、我国的“张”姓历史悠久,传说春秋时期,晋国有大夫解张,字张侯,其子孙以字名氏,也称张氏。

  2、我国“张”姓人才辈出。有运筹帷幄的张良,有勇冠三军的张飞,有以身殉国的将领张自忠……

  3、“张”姓人口数目前仅次于“李”姓和“王”姓。

五年级研究报告4

  生活中每个人都说过粗话,人们因为什么而说粗话,人们反感别人说粗话吗?对此,我做了一次调查。

  一、调查的对象和问题

  我调查了三天,有两名学生、两位警察和两位医生参加了我的调查提问。

  我绞尽脑汁地问了三个问题:

  “我靠”是不是粗话?

  你的家人说过粗话吗?

  你经常说那些粗话?

  二、每个问题的'回答和思考

  问题一的“回答与数据”,六个人中五个人认为“我靠”不是粗话。这引起了我的思考:人们对粗话的理解有问题,“我靠”已经成了一种潮流,该怎么做才能让文明用语成为潮流呢?

  问题二的“回答与数据”,六个人中三个家庭的人说过粗话,还因为说粗话爆粗口,都快要把三个家庭拆散了。

  思考:家里人说粗话可能拆散整个家庭,这个现象值得重视。

  问题三的“回答和数据”,我经常说的粗话是“250”,“笨蛋”。思考:作为一名小学生,我应该改正自己说粗话的坏习惯,也尽力帮助其他人改正这个缺点。

  我的研究结论和建议:

  结论一,说粗话会影响整个社会风气。

  结论二,说粗话会影响家庭和谐,严重了甚至导致家庭分裂。

  结论三,不能让粗话进入每一个人的生活,要养成文明用语的习惯。

  建议一,让别人认识到粗话的坏处。

  建议二:让家庭变得和睦,不说粗话。

  建议三,建议全社会都说文明话,忘记粗话。

五年级研究报告5

  一、问题的提出

  绿色植物和我们的生活息息相关,它对于生态环境是有利的,对人类生存环境有重大的意义,但是,如今仍然存在路人随意踩踏、破坏街边绿植的现象,给我们的生态环境带来极大的破坏,不利于人类的生活。为了引起百姓的`重视,防止破坏绿植的现象发生,我将对绿植被破坏的情况进行研究。

  二、研究方法

  1、在网上询问专业人士

  2、和小组成员进行讨论

  3、查阅书籍和报刊

  4、和小组成员整理资料,集体讨论,得出结论

  三、调查研究情况和资料整理

  通过调查研究发现,绿植被破坏的情况主要包括以下几方面:

  1、人们心情不好时,总会坐在街头,用手或其他东西伤害绿植,达到发泄的效果。

  2、人们在玩耍的时候,会不小心踩到草坪和花朵等,但是他们也不在意。

  3、人们故意踩踏绿植,觉得他们不是像人类那样高高在上,是低贱的,可以随意踩踏。

  四、研究结论

  发生破坏绿植的原因是我觉得有两种:故意和不小心

  为了制止这种破坏绿植的情况发生,相关部门可以制定规定,违反者给予处罚。

  居民们也应该自觉一点,不要破坏绿植,如果破坏的话会减少氧气,人类就会灭绝。

  五、结尾

  人们应该保护绿植,不能破坏它们,“保护绿植,从我做起。”

五年级研究报告6

  一、问题的提出

  汉字字体的演变过程经过哪几个阶段?汉字字体分别在哪个朝代使用?这些字体的特点?

  二、研究方法

  1、查找图书

  2、网络搜索了

  3、请教别人

  三、资料整理

  1、汉字字体的演变:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书-→行书。

  2、字体朝代:甲骨文用于中国商代后期。金文上至商朝早期,下至秦国统一六国。小篆发明于秦朝。隶书盛行于汉朝。楷书始于东汉。草书形成于汉代。行书是在东汉末年产生的`。

  3、字体特点:甲骨文图画性强、笔画繁多、线条细瘦、笔画多放单折等。金文字数不多,字体瘦长,笔道遒劲雄美。小篆笔画横平竖直,圆致均匀,粗细基本保持一致。隶书字形稍扁,笔画直立。楷书笔画简单。草书运转龙蛇、一气呵成。行书书写快捷,飘逸易识。

  四、研究结论

  1、汉字字体的演变历史久远,其始于殷商,定形于宋代。分别是甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书。

  2、甲骨文始于商代,金文始于商代,小篆始于秦朝,隶书始于汉朝,楷书始于东汉,草书始于汉代,行书始于东汉。

  3、甲骨文图画性强,金文字数不多,小篆笔画横平竖直,隶书笔画直立,楷书笔画简单,草书一气呵成,行书飘逸易识。

五年级研究报告7

  自从我们进入高年级以后,近视的人数越来越多,从刚开始的一人,到现在的七人,有的班甚至有十人近视,他们似乎都在和眼镜说:“Hello,眼镜,我来了!”

  后来我们又有了新的发现,这些近视的人每次写作业或看书的时候,总是把头紧紧地贴着书,有时候还跟书“亲密接触”,要是不提醒他一下,这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的.时候,他们都会很专注地看,连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了,他们又沉浸在书的海洋里。对此,我们几个小伙伴们做了一此调查:

  调查人:

  调查年级:五年级

  五年级近视人数调查表

  班级人数近视人数近视率结论

  男女男女

  五○一58 3 5 ≈5.2% ≈8.6%

  五○二57 2 5 ≈3.5% ≈8.8%

  五○三58 2 4 ≈3.5% ≈7.3%

  五○四58 5 5 ≈5.2% ≈5.2%

  五○五58 2 3 ≈3.5% ≈5.2%

  五○六58 3 5 ≈5.2% ≈4.6%

  经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视,从而让我们明亮的眼睛失去了光芒!根据以上原因,我们提出了一此建议:

  1、及时改正写字、看书时的姿势,时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息;

  2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。

  眼睛是心灵之窗,如果眼睛近视了,那心灵也就朦胧了。所以,大家一定要保护好自己的眼睛!

五年级研究报告8

  一、问题的提出

  1、五(5)班的同学写错别字的人数的比例是多少?

  2、同学们为什么会写错别字?

  3、怎样避免写错别字?

  二、研究方法

  1、问卷调查,上网浏览,搜集可能导致错别字的原因。

  三、资料整理

  (一)容易写错别字的'原因。

  1、主观原因

  粗心大意不认得那个字。

  2、客观原因

  同音字,形近字很多,字形结构复杂。

  (二)班级错别字调查

  1、问题一:你觉得自己写错别字的问题严重吗?

  回答:严重,会影响我们的成绩。

  2、问题二:写错别字对你的学习有影响吗?

  回答:有,写了错别字会减少成绩。

  3、问题三:你为什么会写错别字?

  回答:因为认识的字少。

  (三)少写错别字的方法

  1、多读多写。

  2、多问同学。

  3、多查字典。

  四、研究结论

  1、五(5)班的同学写错别字的人数比例是2/5。

  2、同学们写错别字的原因是粗心大意,会写成形近字。

  3、避免写错别字的方法有,多读多写,多问同学,多查典。

五年级研究报告9

  一、问题的提出

  我们班不少人姓张,我也有几个好朋友也姓张,张姓是怎么来的?历张姓的名人有哪些?现在张姓是不是我国人口最多的'姓氏,因此我对张姓的历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊。

  2、上查询资料。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  1、张姓最早出自于人文始祖的皇帝姬姓,黄帝的孙子辉发明了弓箭,于是他将辉的子孙赐姓张。

  2、在古代,张姓人在各方面都走向世界前,列:如张良辅佐刘邦得天下。张骞加强了中原与少数民族的联系。张衡发明了浑天仪和地动仪……

  3、我国张姓人口约9000多万人,仅次于李姓王姓,为中国第三大姓,约占全国人口的7.07%。全世界张姓人口约有1亿多个。

  四、研究结论

  1、张姓来源于皇帝的姬姓,后来大量人被尚为张姓,这为人口增长奠定了基础。

  2、历张姓人才辈出。在政治,军事,医学,科学,书法等方面均作出巨大贡献。

  3、我国有张姓人口,9000多万人,全球共有1亿多人,在中国仅次于李姓和王姓的第三大姓。

五年级研究报告10

  一、问题的提出

  我们学校有不少同学姓邵,我有好几个邻居也姓邵。“邵”姓是怎么来的?历姓邵的名人有哪些?现在的“邵”姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对“邵”姓的`历史和现状作了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  邵姓的来源:邵姓出自于周王王姬昌的儿子召公,后来又加上的偏旁则代表“封地”,意思就是分封在召地的主人,所以,邵和召两个姓氏原本也是一家人。

  邵姓的历史名人:邵信臣,西汉大臣,曾历任零陵、南阳太守。在南阳任职期间,曾利用水泉兴修水利工程,组织民众开沟筑坝数十处;邵续,官至散骑侍郎。续朴素有志列,博览经史善,善谈理义,妙解天文;邵雍,北宋理学家、数学家、道士、诗人;邵兴,南宋抗金义军首领。

  邵姓的现状:当今姓氏排行榜上名列第83位,人口约300万,占全国人口总数的0.25%左右,邵姓分布很广,但不均衡。

  四、研究结论

  1、传说,先秦时期,邵姓活动在河南、山东地区,到了秦汉,邵姓已扩散到江苏、安徽。

  2、历,“邵”姓名人辈出。西汉大臣邵信臣,妙解天文的邵续,北宋理学家邵雍。

  3、20xx年,当代邵姓人口300万,排在全国83位,大约全国人口的0.25%。

五年级研究报告11

  一、问题的提出

  在第二单元,我们上了《草船借剑》,文章中有一个人给我们大家留下了深刻的印象,他就是“诸葛亮”。除了他的足智多谋外,同学们对他的姓氏也很感兴趣。“诸葛”姓为什么是两个字?是怎么来的?历史上姓诸葛的名人有哪些?现在“诸葛”姓在我国人口中占比多少?带着这些问题,我们组对“诸葛”姓的历史和现状作了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊;

  2、上网查阅图片、视频资料;

  3、询问身边的人。

  三、资料整理

  四、研究结论

  1、“诸葛”姓氏出自葛姓所改。相传,伯夷的后裔葛伯的封国灭亡后,原居于琅琊郡诸县之葛氏有一支迁徙至阳都,因阳都已有葛姓,遂称后迁来的葛姓为诸葛氏。“诸葛”姓氏的起源有其深厚的历史背景,历史上对于诸葛姓氏起源也有很多的说法。

  2、历史上“诸葛”姓名人辈出。最著名的是诸葛亮诸葛瑾、诸葛诞、诸葛恪、诸葛爽、诸葛高、诸葛尚,他们在特定的历史时期扮演了重要的角色。

  3、我们知道了全国目前姓诸葛的至少有16000人以上,虽然“诸葛”姓很少,但也是大中华百家姓不可或缺的一部分。

  在这次的研究活动中,我们组的8位同学共同协作,通过查阅资料、搜索信息,大家对“诸葛”姓氏的历史及现状有了更进一步的了解。在这一过程中我们也深深感受到了姓氏是人的根,是祖先的.魂,是凝聚力,是和谐剂。中华姓氏文化在世界文明史上独树一帜,它涉及到历史学、考古学、民俗学、社会学、人类发展等学科。它生动而具体地反映了我国历史上的社会形态的演进、文明的起源和民族的融合,凝缩了中华民族大一统的同祖、同源、同域、同质文化的综合象征。对姓氏的研究不但增长了我们的知识,更是一堂生动爱国主义教育活动课。

五年级研究报告12

  一、问题的提出

  人与人的交流一定会用到语言。而语言每天与我们形影不离,生活中无处不在。满分/“说好普通话走遍天下”,这不再是幻想。但是当前社会上仍然存在大量不会说,说不准标准的现象,这让不在同一地方的人很难交流。为了引起人们的.重视,帮助人们说好普通话,我将针对社会不会说,说不标准普通话的情况进行调查研究。

  二、研究方法

  1、上网调查

  2、小组讨论,实地调查

  3、列出表格、汇总材料

  三、调查研究情况和资料整理

  1、方言

  如:“你在干嘛?”说成“你在搞哪样?”,“家”说成“ga(第一声)”你在哪”说成“你在哪点”,“你呢?”说成“你嘞?”……

  2、平翘舌不分

  如:“我是你的老师”说成“我似你的老思”,“撕开”说成“狮开”……

  四、研究结论

  许多人在家乡,附近的人都说方言,自己听着听着就习惯了,改不过来了。如果多说普通话,也可以避免长时间不说而忘记。

  许多老人口齿不清,不分平翘舌。如果可以多多练习也是可以学会的。

  所以,语言是人与人之间交流的方式,学好语言是每一个人的义务。

五年级研究报告13

  一、问题的提出

  我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。

  二、调查方法

  1.查阅书籍

  2.了解关于此姓的.故事

  3.了解此姓的分布情况

  4.问自己的长辈、查祖籍

  三、调查资料的整理

  朱姓的来源:

  朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。他的遗族以国为姓,称邾姓。后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口为1500多万。

  四、结论

  起源于朱襄氏,以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木为图腾,后来朱襄氏成为“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带,后代以朱为姓氏。

  有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。

  朱姓在历也出了许多名人,如理学大家朱熹,散文家朱自清,革命大将朱德元帅,都在历青史留名。

五年级研究报告14

  我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树,但我最喜欢的还是人心果。

  人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的.味觉。当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?

  后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

  看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!

五年级研究报告15

  一、问题的提出

  我看了很多关于姓氏的研究报告和资料,可就是不知道关于我自己的姓氏的研究报告和资料,正好,这次茅老师让我们做这个作业,我就借这次活动做了一次调查。

  二、调查的方法

  (1)查阅有关中华姓氏的书藉,阅读报刑,上网浏览,了解贺姓的来源和贺姓的历史名人。

  (2)通过多种途径,搜集贺姓的名人故事。

  三、调查情况和资料整理

  从网上搜集贺姓的资料:贺姓是因避讳而改成的。贺氏来为庆氏,据《通志·氏族略》记载:“庆氏,姜姓,齐恒公子公子无亏也。无亏生庆克,示谓之庆父,名通用,是亦以字为氏者。春秋时期,齐恒公有子无亏,后来无亏有子庆克。庆克的儿子名封以父亲的字为姓氏吕庆封。从此其子孙便相继以庆为姓氏。但因为当时全国都避讳“庆”字,所以凡姓庆者均改为贺氏。

  从书上和网上知道了历姓贺的名人:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……

  从网上知道了贺姓人口数量:贺氏约占全国人口的'百分之贺姓分布很广,湖南、江西较为集中,二省贺姓约占全国汉族人口的百分之

  四、结论

  1、贺姓是由庆氏改编过来的,由于当时全国都避讳“庆”字,所以把庆改为贺。贺姓,出自姜姓,是为避帝王名讳所改的姓氏。据《魏书·官氏志》等记载,南北朝时候,魏孝文帝迁都洛阳后,实行文化,将鲜卑族复姓贺兰氏、贺狄氏、贺赖氏、贺敦氏皆改为汉族贺氏。没想到一个姓氏竟有如此大的学问。据1998年统计,是97大姓。《左传》上说:炎帝神农氏,姜姓之祖。

  2、历姓贺的名人有很多,像:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……其中贺子珍很让我佩服,因为我在生活中只知道毛泽东的妻子是杨开慧,却不知道她是毛泽东的第二任妻子,贺子珍真为我们贺氏争光啊。贺子珍的原名也很有趣,叫桂圆。她还曾任共青团永新县委书记,中共永新县委,吉安县委妇书记,建国后,任杭州市妇联主任,是第xx届全国政协委员;中国共产党优秀委员,杰出的妇女先驱。

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