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体质调查报告

时间:2024-01-20 09:35:04 报告 我要投稿
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体质调查报告

  随着个人素质的提升,报告的用途越来越大,不同的报告内容同样也是不同的。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的体质调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体质调查报告

体质调查报告1

  一、调查方法

  1、采用整群分层抽样原则,选择我校二、五年级二个年级共191位学生进行体质健康水平测试。

  2、测试的内容根据《小学生体质健康标准》中的内容再结合学校实际情况而定。二年级测试项目为:身高体重、立定跳远;五年级测试项目为:身高体重、肺活量体重指数、50米跑、400米跑(50 x 8往返)、立定跳远。

  3、收集整理测试资料,参考《学生体质健康标准》对学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析,掌握我校学生体质健康水平现状。找出其差异,并对其造成的原因进行分析,并找出存在的原因及解决的可行性对策。

  二、我校学生体质现状分析

  1、形态发育水平偏低。

  与全国同龄学生平均体重相比,我校学校身高偏低。体重和全国平均水平相比也相应的.偏低。但肥胖的学生并不在少数。

  2、爆发力、速度素质水平偏低。

  反映下肢爆发力的立定跳远指标同全国平均水平相比偏低,在反映速度的50米跑指标也相对偏低。

  3、耐力素质较好。

  反映耐力素质的400米跑(50 x 8往返)同全国平均水平相比偏高。

  4、肺活量体重指数水平较高。

  三、学生体质健康水平下降的原因

  1、学校体育场地设施不足

  由于我学校体育场地设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。

  2、不健康生活方式的影响

  生活不规律、饮食结构不科学、长时间看电视、玩游戏等不良生活习惯,以及出门坐汽车,家务劳动电气化等现代化的生活方式,都是严重制约健康的主要因素,而健康作为体质的外在表现,健康水平的下降必然会导致体质的下降。

  3、锻炼时间的缺乏

  学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。又由于我校情况的特殊性,学生住校,课余时间相对较少,锻炼的时间较少。

  四、提高我校学生体质健康水平的对策

  1、深化体育课程改革,提高教学质量,同时利用我校民族传统体育的丰富资源,开发编写符合我校实际的趣味性强、健身价值高的地方性教材。建立学校高素质体育师资队伍,并按规定配齐体育师资,加强对体育教师的培训和考核,提高师资素质水平和业务能力。

  2、建立社会性体育锻炼和竞技运动相互促进、协调发展机制。要以“达标争优、强健体魄”为目标,整合民族体育与现代体育资源,开发出学生喜闻乐见、健身价值高,趣味性强、有地方特色、对场地器材要求不高的社会体育活动项目。同时,坚持“普及与提高相结合”的原则,进一步办好学校体育传统项目和学校高水平运动队,建立社会体育和竞技运动相互促进、协调发展机制。举办多层次多形式的学生体育运动会,激励青少年自觉参加体育锻炼。同时全面实施《国家学生体质健康标准》和学生健康体检制度,建立和完善学生体质健康监测制度,将学生体质健康状况和体育考试成绩作为综合素质评价的重要内容。

体质调查报告2

  一、调查方法

  1、采用整群分层抽样原则,选择我校二、五年级二个年级共191位学生进行体质健康水平测试。

  2、测试的内容根据《小学生体质健康标准》中的内容再结合学校实际情况而定。二年级测试项目为:身高体重、立定跳远;五年级测试项目为:身高体重、肺活量体重指数、50米跑、400米跑(50 x 8往返)、立定跳远。

  3、收集整理测试资料,参考《学生体质健康标准》对学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析,掌握我校学生体质健康水平现状。找出其差异,并对其造成的原因进行分析,并找出存在的原因及解决的可行性对策。

  二、我校学生体质现状分析

  1、形态发育水平偏低。

  与全国同龄学生平均体重相比,我校学校身高偏低。体重和全国平均水平相比也相应的偏低。但肥胖的学生并不在少数。

  2、爆发力、速度素质水平偏低。

  反映下肢爆发力的立定跳远指标同全国平均水平相比偏低,在反映速度的50米跑指标也相对偏低。

  3、耐力素质较好。

  反映耐力素质的400米跑(50 x 8往返)同全国平均水平相比偏高。

  4、肺活量体重指数水平较高。

  三、学生体质健康水平下降的原因

  1、学校体育场地设施不足

  由于我学校体育场地设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。

  2、不健康生活方式的影响

  生活不规律、饮食结构不科学、长时间看电视、玩游戏等不良生活习惯,以及出门坐汽车,家务劳动电气化等现代化的生活方式,都是严重制约健康的主要因素,而健康作为体质的外在表现,健康水平的下降必然会导致体质的`下降。

  3、锻炼时间的缺乏

  学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。又由于我校情况的特殊性,学生住校,课余时间相对较少,锻炼的时间较少。

  四、提高我校学生体质健康水平的对策

  1、深化体育课程改革,提高教学质量,同时利用我校民族传统体育的丰富资源,开发编写符合我校实际的趣味性强、健身价值高的地方性教材。建立学校高素质体育师资队伍,并按规定配齐体育师资,加强对体育教师的培训和考核,提高师资素质水平和业务能力。

  2、建立社会性体育锻炼和竞技运动相互促进、协调发展机制。要以“达标争优、强健体魄”为目标,整合民族体育与现代体育资源,开发出学生喜闻乐见、健身价值高,趣味性强、有地方特色、对场地器材要求不高的社会体育活动项目。同时,坚持“普及与提高相结合”的原则,进一步办好学校体育传统项目和学校高水平运动队,建立社会体育和竞技运动相互促进、协调发展机制。举办多层次多形式的学生体育运动会,激励青少年自觉参加体育锻炼。同时全面实施《国家学生体质健康标准》和学生健康体检制度,建立和完善学生体质健康监测制度,将学生体质健康状况和体育考试成绩作为综合素质评价的重要内容。

体质调查报告3

  一、调查原因

  当孩子新进入幼儿园以后,为了全面了解幼儿的生长发育状况,及时发现疾病和身体的异常情况,以便及早有针对性地进行预防与治疗,所以展开这次调查。

  二、调查过程:

  在抚宁县妇幼儿童医院医务人员来我园为幼儿进行年度定期体检,我校幼儿小班共有35名幼儿参加了体检,经过医务人员耐心细致的体检,调查情况如下:

  三、调查结果

  1、轻度肥胖男孩2人,女孩1人。近几年随着家庭经济水平的.不断提高,有的孩子在家里已经获得了足够的营养量,又在平时吃了很多零食等。这样也是造成孩子肥胖的主要原因之一,还有不良的饮食习惯,多参加户外锻炼,幼儿需要进行科学喂养,提供合理的膳食,加强户外锻炼,培养儿童良好的生活方式来改善他们的行为习惯。

  2、轻微缺铁性贫血(血红蛋白低于<110g/l)1人。

  3、轻度营养不良1人。

  4、视力正常,结膜炎较去年有所减少,我校没有弱视、斜视患病儿,提示幼儿用眼适度,强化毛巾、玩具消毒,坚持饭前、饭后、活动后用肥皂水洗手,防止感染,教育儿童不玩脏东西,注意用眼卫生,培养良好的卫生习惯。

  5、龋齿患病率有所下降,龋齿矫治率达到90℅以上。

  6、体重、身长达均率均达到国家规定标准。

  四、干预措施

  1、向家长及幼儿宣传口腔卫生知识,教育幼儿坚持早晚刷牙,饭后漱口,适量控制糖和含糖食物的摄入,尤其睡前不吃甜食,少吃零食。要家长科学合理的制订幼儿食谱。建立良好的生活习惯,多吃蔬菜、水果,进食要定时,定量,不吃零食,早餐吃得丰富些,晚餐尽量少吃而简单些,随时进行体重监测,以便订制膳食计划。

  2、加强体格锻炼:参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。

  3、鼓励肥胖儿多与他人交往,改变情绪,增加自信心,多参加一些集体活动及健身运动,同时让他们认识肥胖症的危害,防止滥用药品及营养保健品,更不要滥用激素类药物,以免影起症状性肥胖。

  4、调查结束后我们将给体弱儿的家长发放个案分析和联系单,对疾病矫治进一步指导。

  希望家园共同努力,保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

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