创建文明城市报告精华(8篇)
在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的创建文明城市报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创建文明城市报告1
xx—xx年中心幼儿园在市政府和主管部门的关心和支持下，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
前阳中心幼儿园是教育局直属事业单位。现有教职员工33人，12个班级，400多名幼儿。xx年被授予辽宁省省级示范幼儿园。xx年东港市绿色学校。xx年东港市花园式单位。xx年丹东市学前教育先进集体。xx年丹东市幼儿园环境创设竞赛二等奖。xx、xx、xx连续三年获得教育系统社会综合治安治理优胜单位，xx年丹东市幼儿教师业务素质大赛先进集体。xx年东港市文明单位。
二、主要做法
1、加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长王晓华为组长，李瑞丹、张秀玉为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。
2、丰富学习内容，强化教育效果。
xx—xx年度年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，深入贯彻科学发展观。除了开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。
3、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年中和年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。
4、计划生育工作方面。
为贯彻计划生育国策，不断开创人口与计划生育的新局面，加大人口与计划生育工作的改革力度。不断提高计划生育和生殖保健服务水平，建立和完善了利益导向和社会制约机制相结合，宣传教育，科学管理，综合服务相统一的工作机制，开办了人口学校，大力宣传优生优育优教。在宣传内容上由控制人口数量向稳定生育水平，提高人口素质，改善人口结构上转变。由于强化了管理，已婚妇女都按国家政策计划生育，无一人超生。
5、精神文明创建工作方面。
为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，我园根据制定的精神文明创建计划和具体工作制度，定期召开教职工大会对职工进行社会道德、职业道德、家庭美德等方面的教育。同时为了家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，成立家长委员会，定期召开会议，发宣传单等形式已达到培训家长的目的。
6、内部管理工作方面。
为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
7、普法工作方面。
为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的.学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
8、“三化”工作方面。
xx—xx年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，我园在xx、xx年被评为东港市绿色学校，花园式学校。xx年又投资200百万左右翻新教学楼800平米左右，新建一个标准化食堂，整个操场全换成彩砖，今年将对整个教学楼外墙画上墙壁画，旧楼教学楼内进行的全面粉刷，届时幼儿园将给幼儿提供一个更加整洁，干净的环境，以全新的面貌展现在大家面前。
这几年我园一直把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识;中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查，每月检查，每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。
9、档案工作方面。
为使档案工作的开展进行统筹规划，宏观控制，微观搞活，贯彻落实《档案法》走依法治档之路，进而也利于我园充分利用档案为开发幼儿基础教育事业的潜力，降低各项消耗，提高经济效益，增强行业活力，而专备了各项工作档案资料，并按具体标准和要求进行了整理归档，并配备档案管理员一名。
三、树立安全意识，创“平安校园”。
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。为此我园一直以来都非常重视安全工作，把安全放在幼儿园工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。几年来，师生平平安安，无一起安全事故。我们主要做了以下工作：
1、以学为先，树立安全意识。学习是开展工作的基础，为将安全工作落到实处，xx年我园首先组织教职工学习了《道路交通安全法》，消防常识以及相关的安全资料，重新修订了安全规章制度，注重安全事故的处理，加强制度管理，制定了幼儿园安全处罚条例，要求每位教职工认真学习，对照条例做好安全工作。以致在全园教职工中“安全”深入人心。
2、以实为本，做安全文明人。学习了《道路交通安全法》之后，园领导一再提醒广大教职工要注意遵守交通规则，检查自己的行为是否符合安全准则，要求做个合法公民。同时，园内，通过孩子这一渠道向家长发放《道路安全交通法》的资料，让家长进行学习，做个交通安全文明人。平时幼儿外出组织活动，通过讲故事和讲实例的方式，向幼儿进行有关安全防范常识教育，使幼儿懂得如何保护自己。
3、营造氛围，开展活动。安全教育是一项长期的工作，也是一项细致的工作，我们根据幼儿的年龄特点进行了“道路交通安全”主题活动。各班利用常规课时间，对幼儿进行有关安全知识教育，教育幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人的东西，行走时要走人行道，红灯停、绿灯行、走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等。提高自我保护意识。
四、加强师德建设，提高队伍素质。
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：
1、加强师德教育，强化“为人师表”意识。xx年我园坚持以“家岗敬业、奉献幼教”为内容，开展形式多样的师德教育，职德教育。如组织全体员工学习优秀共产党员孔繁森、任长霞，优秀教师霍茂征的先进事迹，他们的事迹深深感染着我们的教职工，使之深受教育和启发。
2、丰富活动内容，增强教育效果。今年我们把师德教育溶入到各种生动有趣的活动中，如开展了“把青春献给幼教事业”、“教师的风采”为主题的专题座谈会、演讲会、文艺表演等活动，使教职工从情感上得到感化，又通过大力表彰好人好事，评选“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班组”等活动，激励先进，鼓励全体教职工学先进、赶先进，强化“为人师表”的意识，树立”一切为了孩子“的良好风气。xx年有两位教师分获东港市优秀师德标兵，优秀东港市优秀教师，1位教师获镇优秀教师，5位获校优秀教师。
3、加强岗位练兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，xx年我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
4、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。xx年我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
总之，一年来我园各项工作均取得了显著的成绩，但还存有许多不足，在经后的工作中我们将紧紧围绕市政府中心工作，结合行业特点，务求实效争取将工作做得更好。
创建文明城市报告2
政务服务大厅是文明城市创建的重要点位，为推进文明城市创建整改工作落实见效，县行政审批局围绕整改任务，强化整改措施，进一步优化服务环境，强化优质服务，切实提高中心服务群众、服务发展的能力和水平，现将近期整改情况报告如下。
一、健全领导机制，形成创建合力。
县行政审批服务局把文明城市创建工作作为提升单位文明形象和服务水平的重要抓手。成立创文整改工作领导小组，制定了《县行政审批局第五届省级文明城市创建整改工作实施方案》，层层分解目标，把任务分解落实到具体科室、单位、窗口，形成了主要领导抓全面、分管领导抓具体、责任科室抓落实的责任体系。
二、拓宽宣传渠道，丰富宣传内容。
坚持把文明城市创建工作融入各项工作中，依托大厅电子屏、宣传展板等进行多渠道全方位宣传。目前，在政务服务中心设置以党的十九大精神、社会主义核心价值观12个主题词、讲文明树新风、关心关爱未成年人、文明出行、文明公约、文明礼仪、诚信等为主题的公益广告宣传展板10余块，为全国文明城市创建营造了浓厚的宣传氛围。
三、完善便民服务设施，践行志愿服务精神。
在服务大厅显著位置设立志愿服务站，完善咨询服务台，配备雨伞、急救箱、针线包、医用酒精等便民服务用品切实做到形象标识明显、便民设施齐全、服务制度完善配套。
四、构建文明窗口，树立文明形象。
认真落实好外出请销假、顶岗等规定的基础上，坚持窗口工作人员上下班情况通报制度，进一步规范工作纪律。按照文明城市创建工作要求，服务大厅工作人员规范上岗，以饱满的.热情、得体的语言、周到的服务做好咨询接待和业务受理工作，为群众提供规范、便捷、全方位、人性化的服务。
五、加强督导巡查，强化责任落实。
实行动态监管，对服务窗口、休息区、卫生间及走廊等重点区域，加大对大声喧哗、卫生、抽烟、躺卧等不文明行为及窗口人员服务礼仪规范的巡查力度，实行创建工作日巡查、月通报制度，每月汇总存在问题，形成问题台账，明确整改要求，制定整改措施。
下一步，该局将以县创建第五届省文明城市整改工作动员部署会议精神为指导，围绕测评体系和具体点位，补齐工作短板，常态长效保持好创建标准，切实做好县第五届省文明城市创建复查验收反馈问题整改落实工作。
创建文明城市报告3
在乡党委、政府的正确领导下，全乡上下思想高度统一，组织有力，各办公室责任明确，密切配合，抓重点、攻难点、促亮点，开展了扎实有效的工作。现将20××年度创建文明城市工作开展情况自查报报告如下：
一、提高认识，加强领导
为确保全乡创建文明城市工作整体推进、深入开展，我乡成立了由乡党委书记任组长、分管副乡长为副组长，各联村干部及村三职为成员的“xxx乡创建文明城市工作领导小组”，下设办公室，由张乃月负责日常用工作。同时，结合我乡实际制定了切实可行的创建文明城市工作方案，建立了健全的目标责任制和督查机制，对工作任务进行了层层分解，落实了相应的责任人，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，全乡上下齐心协力、共创文明的良好格局。
二、广泛宣传，营造氛围
一是加大社会宣传力度。召开了创建文明城市动员大会，在学校、医院等地方制作宣传展板和条幅5条，为创建工作营造了良好氛围。
二是寓教于乐，编排创文文艺节目。坚持寓教于乐，我乡机关职工与乡卫生院、学校共同组织开展了以“共同行动，支持创文”为主题的活动。
三是分类指导，开展宣传教育活动。采取联村包户宣传的方法，组织联村干部挨家挨户向村民宣传创建文明城市相关知识，到xxx村、新华村对沿街各商户宣讲创建文明城市知识，进企业宣传文明创建和安全生产知识。通过多形式、多渠道的宣传教育工作，大大提高了全乡群众对创建文明城城的知晓率、参与率和支持率。
三、精心组织，广泛开展主题实践活动
一是大力开展志愿者服务活动。在xxx乡机关及xxx村、新华村等建立三个志愿服务队，累计参与活动达400余人次，开展“文明交通服务”、“健康医疗服务”、“关爱残疾人服务”、“讲文明、树新风”、“关爱留守妇女儿童”等主题实践活动，提高了我乡群众的道德素质，营造了互帮互助的良好氛围。
二是组织开展好创建文明单位、文明村、文明户等创建活动，经过评比，xxx乡卫生院被评为xxx乡文明单位，新华村被评为xxx乡文明村、全乡共有30户群众被评为文明户。
三是开展交通秩序整治活动。积极配合相关部门抓好了车辆的监管，严禁超载、超速和酒后驾车，坚决打击非法载客。向广大村民广泛宣传，希望他们不要去乘坐各种非法客运车辆，特别是安全系数低，基本无赔偿能力的微型车。累计检查纠正驾驶员违章60起，批评教育150人次。
四是开展城乡环境综合整治活动。开展“美化”、“绿化”、“净化”、“亮化”等综合整治活动，加大对通乡、通村公路基础设施和绿化建设力度。开展了户外广告牌匾专项整治小广告集中清理整治等专项整治行动。
五是开展建筑工地综合整治活动。深入开展文明工地创建活动。进一步建立健全安全生产制度，对全乡建筑工地采取拉网式检查，狠抓施工现场环境“脏、乱、差”问题不放松，规范建筑工地围挡和物料堆放；治理渣土乱放乱堆乱埋现象。
六是开展小广告专项整治活动。加强巡查，清理公路沿线路灯杆墙体等设施上的小广告60余处。同时，采取疏堵结合的.方法，在小广告较为密集的区域，设置了便民信息张贴栏，规范群众张贴行为，使小广告问题得到了有效遏制。
七是积极推进未成年人思想道德建设。通过开展学校周边综合整治、开拓未成年人活动阵地和进一步提升校园文化品位等主题活动，教育全体未成年人能够文明出行、规范走路、礼貌待人、讲文明语，推动学校形成良好的学风、教风和校风，提升师生精神面貌，形成和谐的校园文化，营造未成年人健康成长的良好环境。
今年我乡创建文明城市工作领导高以重视，措施得力，各项工作开展顺利。但也存在一些问题，如：个别干部群众对文明城市创建工作的长期性认识不到位，工作日常化未真正做到等。为此，我乡在今后的工作中，将进一步统一思想，提高认识，对照文明城市各项目标任务，认真分析，查找差距，增添措施，全面完成各项创建任务，为全县“五城同创”工作做出自身的努力和贡献。
创建文明城市报告4
目前，xx市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行xx市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。
一、加强领导 明确分工。
学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李xx校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。
二、注重宣传 营造氛围。
学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的xx人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。
三、创建工作 力求实效
宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。
1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的'人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。
2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。
3、学校卫生工作。
对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。
4、校园环境美化
将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。
5、彰显校园文化
在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。
经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。
创建文明城市报告5
我市自正式启动争创20xx—20xx年度省级文明城市工作以来，市委、市政府始终把创建工作作为城市建设管理的龙头来抓，坚持“巩固、提高、延伸、拓展，突出重点、整体推进”的工作思路，逐步形成了独具武穴特色的文明城市创建体系。我市创建工作得到了省、20xx市文明委的充分肯定，《湖北精神文明建设简报》5次刊发了我市创建文明城市工作经验。先后获得了“全省未成年人思想道德建设工作先进单位”和“精神文明创建工作创新奖”、“湖北省卫生城市”、“湖北省园林城市”、“20xx市级文明城市”和“文明城市创建工作先进县市”等荣誉称号。20xx年，20xx市在武穴召开了“文明城市创建现场观摩会”。我市的文明城市创建工作主要体现在以下八个方面：
1、高度重视，营造扎实有效的创建环境。
一是抓机制，强领导。市里成立了“创建省级文明城市工作指挥部”及“七组一办”常设机构，镇处和市直部门成立了“一把手”总负责的领导小组和工作专班，形成了市、镇、村（社区）三级联动的工作机制。市文明办增设未成年人工作科，市财政每年预算创建经费50—70万元，确保了创建工作人、财、物有保障。
二是抓督办，强实效。一是分头督办，二是会议督办，三是新闻点评督办，四是简报督办，五是信息督办，六是“一把手”谈话督办。
三是抓考核，强责任。市创建指挥部每半年和年终各组织一次考核，以市委、市政府文件表彰先进、通报后进单位并将创建省级文明城市工作视同“一票否决”纳入年终综合考核和命名表彰。通过强有力的考核机制，在全市已形成“全民创建、全员参与、人人有责、人人受益”的工作格局。
2、转变职能，营造廉洁高效的政务环境。
大力开展高效、务实、廉洁、服务型政府建设，不断拓展文明城市创建的内涵和外延。市委、市政府下发《一号文件》，出台并实施了“520”服务模式：
各行政审批单位在行政审批服务项目的`法定时限内压缩50%；中介机构和行政事业单位的经营服务性收费按规定标准下限的20%收取；涉企审批环节本级行政事业性收费“0”费制。同时，在市区启用了新建成的行政服务中心，全市48家行政审批和收费服务窗口单位全部进驻，实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务、一个窗口收费”模式；在全市各镇处的村和社区建成了党务、村务、服务、商务、事务（医务）“五务合一”的“党员群众服务中心”，最大限度的方便企业和居民办理各项手续和业务。
3、维护稳定，营造公平公正的法治环境。
一是加快法治武穴建设进程。深入实施依法治市和“六五”普法规划，抓好“法律六进”和“送法下乡”活动，促进法制宣传教育的深入开展。
二是全力维护群众利益。强化人民调解和法律援助工作，解决民生维护公民合法权益，扩大了农村低保覆盖面和提高城乡低保补助标准。
三是大力加强“平安县市”建设。组织发动群众参与新一轮“平安武穴”创建活动，在12个镇处中评选4个乡镇为先进平安乡镇，积极构筑了市、镇、村、组四级社会治安立体防控体系。四是抓好预防未成年人违法犯罪工作。深入开展“扫黄打非”和“暑期集中行动”等专项整治活动，加强对网吧、电子游戏室、音像制品、书刊等的监管整治，努力为未成年人和广大市民营造了健康文化环境。
4、倡导诚信，营造诚实守信的市场环境。
强力推进“诚信政府”建设，加快建立企业信用体系，积极倡导诚信经营，营造诚实守信的市场环境。
一是狠抓了“食品行业、窗口行业、公共场所”三大领域的教育治理。
二是以“共建诚信家园、同铸食品安全”为主题，组织农业、工商、质监、药监等10多个部门开展“食品安全宣传周”活动。
三是以强化诚信体系建设为主线，深入开展“文明诚信企事业单位”评选活动。
四是开展了“文明诚信示范街（店）”创建活动，全市共评出50家“文明示范店”和10条“文明示范街”，引导经营者诚信经营、文明服务，推动各行各业全力参与诚信社会建设。
5、构筑和谐，营造健康向上的人文环境。
三年来，共开展“道德讲堂”活动450多场次，在全市12个镇处和市直单位普遍建立了文明市民学校，在各机关开展了学习型党组织、文明科室、服务标兵等评选活动，在学校开展了传诵中华经典、“大手牵小手、做合格小公民”等教育活动，在社区开展了书香文化社区、红歌传唱等群众喜闻乐见的活动，在全社会开展了“十佳文明市民”、“十大感恩人物”、“十佳好婆媳”评选等活动，让群众在活动中得到教育。在博物馆、图书馆、红色渡口、革命烈士陵园建立了未成年人思想道德建设基地。大力发展社会公益事业，文化设施实现了“市有三馆、镇有一站、村有一室”的目标；建成了全省县市级最先进的体育场馆，成功承办了20xx市“三运会”。
6、优化秩序，营造安居乐业的生活环境。
本着“新城老城并重、优先发展新城、提升改造旧城”的原则，高起点、高标准、大气魄推进城市建设，扎扎实实推进一批城市建设和改造项目。加大了东城区、中心城区、居住小区、经济适用房、廉租房和旧城改造力度。三年来，先后投入50亿元资金用于城市基础设施建设，启动了长江外滩景观带、月塘公园、小龙潭公园升级改造，东城区市民广场、东西港清淤治理以及市区所有主次干道刷黑，街道硬化、绿化、亮化、美化、净化等工程项目。同时，加大城市管理力度，实施了“城管大会战”、“社区网格化管理”，加强环境卫生、交通秩序、集贸市场、建筑工地、娱乐场所“五项管理”，引导市民文明出行，确保城市交通顺畅有序。并推进城区大气环境综合整治，强化工业污染防治，加强生态环境保护。
7、开展活动，营造文明和谐的舆论环境。
市创建指挥部在各类新闻媒体设立《创建省级文明城市》宣传栏目；在城区和各镇处、各单位等重点地段制作大型公益广告牌和标语，在城区大型电子显示屏滚动播放市委、市政府《创建省级文明城市的倡议书》；在出租车、公交车及车站码头、公交站牌、过街天桥、工地、围栏、围墙和建筑物上等处悬挂、张贴“创建省级文明城市，争当十佳文明市民”宣传标语，形成立体式、密集型创建舆论氛围。同时，还定期向市民群发创建省级文明城市公益手机短信，向全市发放《武穴市文明市民读本》、《创建省级文明城市宣传册》和《十星级文明户创建宣传册》各10万册，制作张贴“创建省级文明城市”宣传栏近480余期、公益广告50余期次，努力提高市民对创建工作的知晓率。
8、夯实基础，营造全民参与的社会环境。
以文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区“四大创建”为重点，全面推进群众性精神文明创建活动。深入开展创建十星级文明户、文明楼栋、文明小区、文明村组、文明学校、文明班级、文明教师、文明学生和美德少年等40多项群星文明工程创建活动。深入开展“四进社区”活动，活跃社区文化，优化社区环境。
深入开展创建文明行业，“共铸诚信武穴”、“城乡结对共建”等主题创建活动，使群众信用意识进一步增强。广泛开展“关爱他人、关爱自然、关爱社会”和“创建文明城，你我在行动”志愿服务活动，全市组建了20支志愿服务队，注册志愿者近7万人，在全市城乡持久开展了“扶贫济困助残，关爱空巢老人”等志愿服务活动280余次，深受社会好评。
总之，我市省级文明城市创建工作在上级部门和领导的精心指导和大力支持下，全市干群同心同德、真抓实干，取得了明显成效。但是，与省级文明城市创建标准相比，还有一定差距。
创建文明城市报告6
为了全面推进社会主义精神文明建设和全面小康的发展，全国各城市都先后开展“创建文明城市”这样一个活动。嘉兴作为一个历史悠久，文化底蕴丰厚的古城，当然也少不了。 要创建文明城市，首先就是对市民素质的考验，我们因该自觉履行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱光，提高思想道德水平和境界。为此，我特意做了一份调查问卷，在华庭街上随意挑选了25名路人。他们的态度首先是值得肯定的，他们每个人都认真地回答了我的问题，没有感到不满的情绪。
问卷如下：
由以上问卷可知，我们市民的基本道德素质还行。但有人说：“创建文明城市不是我的事。”我认为这种说法是错误的，因为创建文明城市人人有责，只有每一个人都做到了才会成功。但是，问卷毕竟是问卷，我们要知道“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”我想，只有每个人亲自去实践做一个文明人，并且坚持下来，那么梦想已不在是梦想！
有了市民的.配合，更因该有市政府的支持。这样，双管齐下，才能堪称真正意义上的文明城市。我想，市政府应该全面深入与贯彻依法行政的思想观念，严格要求其政府机关及工作人员依法行使其权利，依法处理国家各种事务。政府的清廉腐败，关系到老百姓的生活质量，关系到社会风尚，更关系到国家的兴亡。所以说，一个好的政府，必然是一个文明和谐城市的前提。政府的职责应该是：建立社会秩序，维持社会稳定，保障人们正常的生活秩序，政府还应提供各类社会服务和基础设施。正如古人所说：“老有所养，少有所教”的大同社会。我想：城市的大部分地区已经做到了，只有农村等偏僻地区还没有完全覆盖。
一个真正的文明城市，他的社会风气应该是淳朴高尚的，他的精神风貌应该是积极向上的，他的思想道德应该是团结有善的，这有助于提高人民的凝聚力，推动整个社会文明的发展。
文明程度的高低也是衡量一个国家综合国力和未来发展潜力的一个重要指标。 如果说历史的文明是智慧美的进步，那么城市的文明就是心灵美的完善！
虽然前途漫漫，但是只要我们有“长风破浪”的豪情壮志，创建文明城市不仅是政治蓝图，更是我们的现实生活！让我们在未来中创造文明，在文明中创造未来！
创建文明城市报告7
为认真做好个旧市省级文明城市创建工作，我校按照市委、市政府、市教育局关于创建省级文明城市的文件通知精神，积极开展与落实创建省级文明城市活动。对照个旧市教育局《创建省级文明城市指标分解及材料审核索引表》二十二项工作要求，逐一进行自查，现将自查情况汇报如下：
Ⅲ-9法制宣传教育
2）学校十分重视法制宣传教育，成立了领导小组，聘请了法制副校长，定期到学校为学生上法制教育课。利用校会、班会、队会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、红领巾广播站、图片展等形式，在“12.4”、“6.26”、“11.9”等教育日，对学生进行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》，以及禁毒、消防、交通等方面法律法规的教育。充分发挥法制副校长、林场护林员、法院干警等的专业优势，对学校师生进行法制宣传教育。如邀请个旧市法院少年庭庭长到学校开展法律知识讲座；开展“和谐校园、法制有我”主题教育活动；开展“森林防火，从我做起”演讲比赛。多年来学校始终保持学生犯罪率为“0”。
Ⅲ-13未成年人、老年人、妇女权益保护
1）学校十分重视未成年人权益保护工作，成立了维护未成年人合法权益领导小组，聘请了法制副校长、专（兼）职保安人员，成立家长学校，培训家长，使家长懂得家庭教育的基本知识和方1
法，形成家校合力。向学生、家长和教师广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使学生明白自己的权利和义务，懂得维护自己的合法权益，当自己的合法权益受到侵害时，知道利用法律武器进行维护。如自己的信件被别人私拆、私人物品未经允许被翻弄等，使学生认识到哪些行为属于侵害未成年人的合法权益，并且懂得如何维权。多年来学校无侵害学生合法权益的事件发生。
Ⅲ-16基层党、群组织建设
1）学校党组织机构健全，各种管理制度完善，现有1个党总支，3个党支部，12个党小组，有党员115人。
坚持“三会一课”制度，做好发展党员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的16字原则发展新党员。学习“科学发展观”、开展“创先争优”活动。围绕中心工作，加强作风建设，加强工作创新。完善教代会制度，实施民主管理，坚持校务公开，健全监督机制，重大事项集体决策，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与学校管理的意识,推进学校民主管理。
Ⅲ-25社会主义核心价值体系的学习宣传
1）广泛学习和宣传社会主义核心价值体系，组织党员、教师认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观，努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育以及日常工作学习生活中，并融入国民教育和精神文明建设全过程。 2
举行以“立足岗位比敬业，创先争优比贡献”为主题的课堂教学竞赛活动。以“八荣八耻”为内容，通过国旗下讲话、主题队会、文艺表演等形式在师生中广泛开展社会主义荣辱观教育。在建党90周年之际，广泛开展了“中华魂—颂歌献给党”征文、绘画、书法、演讲、歌咏比赛，形成了热爱党，拥护党，跟党走的浓厚氛围。
Ⅲ-26道德实践
1）成立德育工作领导小组，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《个旧市中小学教师“十不准”》、《个旧市教师违规违纪处分办法》；学习实践科学发展观，开展“创先争优”活动，学习“八荣八耻”；开展“三生教育”演讲比赛活动；学习杨善洲先进事迹写出心得体会；开展“颂歌献给党”主题实践活动。通过学习和开展丰富多彩的德育教育实践活动，提高了师生的德育素质，使教师遵纪守法、爱岗敬业，使学生养成良好的行为习惯。
Ⅲ-27形势政策和国情教育
3)20xx年4月3日，红河州委党校讲师团团长冯陆久在个旧市绿春小学做形势政策报告，会后学校组织了全体党员进行了传达，全体党员了解了国情、省情、市情。各学校注重形势政策教育，建设了一支以思品教师和班主任为主体、专兼职相结合的形势政策教育师资队伍，并进一步建立和完善形势政策宣传教育的领导体制和工作机制。
Ⅲ-29优秀传统文化教育
3)在中心校的统一部署下，基层各学校积极开展“迎奥运、
树新风”演讲比赛，“精美诗文”朗诵活动，“颂歌献给党”诗歌朗诵比赛等形式多样的诵读活动。
Ⅲ-31人均教育经费支出
按农村义务教育保障机制的有关政策，经费按时足额拨到学校。
Ⅲ-32义务教育均衡发展
1）坚决执行《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，在我镇辖区范围内的学校，从师资的配备、办学条件的配备等，都考虑到均衡，如实验室设备、数学教具、体育器材、劳动工具等，都能够做到基本满足需要。全镇各学校都配备了远程教育设备，模式一13套，模式二20套，对开展教育教学活动提供了很好的资源。
2）为使我镇教育均衡发展，建设三所标准化的寄宿制学校，即鸡街小学、倘甸小学、乍甸小学。鸡街小学投资2300万元，征地30亩，建筑面积14000㎡的寄宿制学校已建成，今年九月将鸡街片区三年级以上的学生集中到中心小学就读。在教育资源均衡配置的情况下，在师资培训等方面有意识向弱校倾斜，使我镇辖区内的学校基本能够均衡发展，体现教育公平。
3)学校始终贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《云南省实施办法》、《云南省中小学常规管理暂行规定》以及个旧市教育局《关于中小学学籍管理的规定》。坚持学生就近入学，本地户口和外地户口的学生一视同仁，平等相待。搞好学籍管理，要求转出学生要填写《转学申请审批表》。不让一个适龄儿童失学。
Ⅲ-33学校管理
1）学校坚持校务公开制度，并且在职工代表大会上报告，使职工明白收支状况，接受职工监督。要求各学校在开学时对存在的收费进行公示。并且向社会公开监督电话，接受社会的监督，多年来在鸡街镇辖区内的学校，没有出现乱收费或违规收费的现象。
2）学校建立健全各种安全管理制度和应急预案，并且有计划地开展地震演练、消防演练、火场逃生演练等活动，帮助学生学会使用灭火器，当灾难来临时，学生不至于束手无策，惊慌失措。组织师生学习《校园意外伤害事故处理办法》，在校学生全部参加了“校方责任险”，绝大多数学生在志愿的基础上参加了“意外伤害保险”，投保率达到了96%。
3)积极开展创建和谐校园活动，学习贯彻《教师法》，《未成年人保护法》，《中小学教师职业道德规范》，《个旧市中小学教师十不准》以及有关的法律法规。建立师德评价体系，各学校建立了班主任和科任教师评价体系，与绩效挂钩；坚持评选“优秀班主任”、“优秀班集体”、“优秀班干部”、“三好学生”。
各学校组织学习《道德的力量》（红河州道德模范风采录），通过在广大教师中积极宣传优秀教师的风采，教师中涌现出许多感人的事迹，如与歹徒搏斗保住了学校的财产，教师教书育人的工作积极性得到极大提高，办学为民，育人为本的意识得到了加强和提高。我校2位教师被评为个旧市师德标兵，1位教师被评为师德先进个人，1位教师被评为见义勇为先进个人。
Ⅲ-52志愿服务活动
1）关注农民工、关注留守儿童、关注农民工随迁子女的入学问题，坚持就近入学，平等相待，一视同仁。20xx年我校共接收外来务工子女672人就近入学，没有一个外来务工人员子女失学。
2）每年三月文明礼貌月组织师生对市福利院孤寡老人、残疾儿童进行慰问。
Ⅲ-53公益活动
1）市委、市政府、教育局领导在节日慰问学校困难职工，社会爱心人士捐资助学，建希望小学，帮助困难学生完成学业；组织全体教职工为地震灾区、干旱灾区捐款共13.75万元；组织全体教职工进行健康体检，共支付体检费8万余元；配合妇联进行每年一次的体检，学校为每个女职工承担部分体检费。
Ⅲ—55学习宣传道德模范
2）充分利用身边的榜样，号召全体教职工向我校“市级师德标兵”、“师德先进个人”、“见义勇为的先进个人”学习；每年三月文明礼貌月活动，组织全体师生开展向雷锋同志学习活动；组织全体党员教师学习杨善洲同志先进事迹，并写出学习心得体会。通过形式多样的道德模范先进事迹宣传，形成了学习、崇尚、争当和关爱道德模范的社会氛围。
充分发挥道德模范的榜样作用，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的责任意识。先后开展了“师德演讲比赛”、“弘扬民族精神演讲比赛”、“三生教育演讲比赛”。
组织全体教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《个旧市中小学教师“十不准”》、《个旧市教师违规违纪处分办法》等，引导教师自觉履行教师职责和义务，提高教师责任意识。
3）开展与师德标兵现场交流活动，通过师德标兵现身说法，更真切地了解师德标兵的感人事迹。
Ⅲ—59发挥社会力量作用
4）我镇18所完小中有3所学校开设信息技术教育课程，学生计算机还没有条件连接互联网，但条件好的.学生家中已开通互联网。教师通过班队会、家长会向学生、家长宣传绿色上网软件，宣传利用网络查阅学习资料的好处以及成谜于网络游戏的害处，取得家长的支持，促进学生健康上网、文明上网。管好用好农村远程教育设备，充分发挥远程教育为教育教学服务的作用。
Ⅲ—63校园周边环境治理
1）每年新学期开学时，公安、工商、卫生、教育、文化等部门联合组织开展校园周边环境的整治。对校园周边环境及学校食堂、小卖部、学校设施进行专项检查，及时排除安全隐患，保证学校师生生命财产安全。
2）加强校园周边治安和交通管理。各学校成立了护校队，聘请了专（兼）职保安37名，维护校园安全；学校食堂及小卖部严把食物进出关，严禁三无食品进校园，保证师生食品安全。
请法制副校长、交警对学生进行法制教育、禁毒防艾教育、交通安全教育；与学生家长签订学生校外安全监管责任书，教育学生不乘坐无牌无证、非法营运车辆；在校门口设立交通警示标志。
开展“和谐校园、法制有我”主题教育活动，提高了学生知法、守法的意识。
开展森林防火“五个一”活动，在我镇举行个旧市北部地区中小学“森林防火，从我做起”演讲比赛，进一步提高学校师生“森林防火，人人有责”的意识。
4）与相关部门配合，做好《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，严厉打击侵害师生人身、财产、安全和教唆胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良活动的违法犯罪行为，近年来无此类事件发生。
Ⅲ—64文化产品生产推介
1）结合学生年龄特点及教育教学需要，向学生推介健康、优秀的少年儿童读物、动漫、影视片，杜绝非法少儿读物进校园，保证学生身心健康发展。学校充实了图书数量，征订《光辉的旗帜》、《中华魂—颂歌献给党》、《“三生”教育》、《民族团结教育》等知识读本。
2）组织学生观看爱国主义教育影片；管好用好学校图书室，定期对学生开放，组织学生阅读。
Ⅲ—65活动阵地建设
1)利用本地区爱国主义教育基地开展爱国主义教育，组织学生到烈士陵园进行扫墓，教育学生继承革命先烈的遗志，发扬革命先烈的优良传统。
2）未成年校外活动场所坚持公益性原则，无以赢利为目的经营性活动，学校篮球场免费对学生开放。
4）我镇有3所完小建立了计算机教室，学校师生充分利用网络进行学习。
Ⅲ—116讲文明树新风活动
1）宣传文明礼仪知识，大兴文明礼仪之风。按照《《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，将文明礼仪教育分年级进行实施；开展三月“文明礼貌月”活动，组织学生进行大扫除，消除卫生死角，清扫街道，清除不文明广告；开展九月“普通话推广周”活动，以诗歌、小品、故事会等形式，宣传说普通话的重要性，在显眼处粘贴“请讲普通话”提示语。
2）积极创造“全民阅读”的读书条件。每年征订《中国教育报》、《个旧时讯》、《云南教育》、《红河教育》、《锡都教育》等报刊杂志；各学校根据需要配置教师用书和学生图书；每周定期向学生定期开放图书室，为学生办理借阅图书手续，满足了学生课外阅读需求，丰富学生课余生活。教师每年至少订阅一本教育书籍或杂志，以提高自身知识水平和教育教学技能。
Ⅲ—118创建文明单位
1)积极开展文明学校、文明单位的创建活动，我镇18所完小中，有11所被评为市级文明学校，有3所被评为市级文明单位，有1所学校已申报市级平安校园。
Ⅲ—121创建工作氛围
2）广泛开展创先争优活动，组织全体党员、教师学习杨善洲同志先进事迹，学习全国道德模范、学习师德标兵；评比优秀辅导员、优秀少先队员、师德标兵；表彰市、镇级优秀教师和优秀教育工作者，营造健康、积极、向上的工作氛围。
Ⅲ—123以城带乡，联动发展
1）我镇鸡街小学、石榴坝小学1998年被评为市级文明单位，每次参加“个旧市文明单位、文明乡镇、文明村、文明社区”复查评审，均为市级“文明单位”。学校重视民主管理、法纪教育，校园和谐平安；重视“四有”新人培养，以教学为中心，全面实施素质教育，充分发挥“示范小学”示范辐射作用。
特色指标2荣誉称号：
学校十分重视文化教育，围绕镇政府“四个一流”（一流的乡镇特色工业园区，一流的农业科技示范园，一流的小城镇建设，一流的商贸物流中心）发展目标，大力开展农村适用技术培训，充分发挥文化技术学校的作用。20xx年11月我镇文化技术学校被中国成人教育协会授予“20xx年农村成人教育先进单位”。
xx小学校
20xx年xx月xx日
创建文明城市报告8
自20××年xx镇被评为州级文明小城镇以来，在市委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的`十七届五中、六中全会精神，努力推进我镇物质文明、政治文明、社会文明、生态文明“五个文明”建设协调发展，努力构建和谐社会，有效推动我镇经济社会全面发展，全面推进xx市创建省级文明城市进程。现将我镇创建工作自查情况报告如下：
一、自查情况
xx镇党委、政府高度重视创建工作，把创建工作列入党委的重要议事日程。一是领导重视。镇党委多次召开专题会议，认真研究安排创建工作。组成了以党委书记任组长的创建工作领导小组，并确定1名副书记专抓此项工作；二是创建工作组织得力，相关资料健全。召开各级创建工作动员、宣传大会，使机关干部职工、农民群众的知晓率和支持率都得到大幅提升；通过电子屏宣传创建工作和创建标语，利用广播和宣传栏在各村委会宣传创建标准和内容；窗口部门服务质量得到进一步加强，服务态度和文明礼仪都有明显提
1意义认识更加清楚，积极参与创建工作；三是将创建工作列为部门、村委会年度考评的重要指标，加强日常督促检查，并实行一票否决制，一旦创建工作工作不达标，不仅将对给创建工作造成不良后果的部门、村委会或个人给予严肃处理，且不再纳入年度优秀考核。
2、强化宣传，提升群众素质
一是通过广播宣读《公民道德建设实施纲要》，加强宣传效果；
二是认真贯彻落实社会主义荣辱观教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导广大人民群众在工作和生活中遵守基本行为准则。
我镇将确保各项服务措施和制度得到有效落实，确保申报工作圆满完成。
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