财务实务报告
随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的财务实务报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
财务实务报告1
从这学期开始，我们会计专业学生要做一个初级会计综合实训。短短的几周时间，要做完一个初级会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。初级会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
一、实训内容
首先，要清楚了解初级会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。会计的.每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳。
二、实训不足
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
三、实训体会
以前的同学曾经说过，读会计的人比较容易老，选择会计就选择了终生考试。虽然会计比较繁重，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是通过细心、耐心和责任心从而达到人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。
四、实训总结
我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
财务实务报告2
对于《会计学基础》这门课程的学习虽然已经结束了，但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。
会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
在一学期的学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的'。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
也许是由于应付考试的原因，许多同学总认为第七章并不重要，但我却理解为它是会计之本。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要，统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的，在现代市场经济环境下，严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要，还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然，仅仅靠规范是不够的，还要有会计人员职业道德及行业自律。
学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了整整一个学期，给我们的感觉的确是有很多的困难，一般来说，学习基础课都不容易，打好基础就为以后学习专业课夯实了基础，将来才能高楼平地起。
学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。听老师说到第5学期还要开设中级财务会计和财务管理等专业课，对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有 人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。
对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻，努力的学习吧!这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。 “世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧! 我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌，能看到它的发展前途。所以，我想不管是为了报效国家，还是为了自己的就业，我们都应该尽心地去学习!
财务实务报告3
课程名称：会计实务综合实验
院系名称：经济管理管理
专业班级：会计09-
学生姓名：
学号：
指导教师：xx
黑龙江工程学院教务处制
实验项目
会计实务综合实验
实验日期
一、实验目的
通过本实验的操作，能够强化理论与实践的结合，使学生掌握会计业务的处理方法，加深对会计理论知识的理解和掌握，通过对会计业务的运用和基本技能的训练，将专业理论和会计实务紧密结合。本实验的操作，也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查，为他们以后从事的会计工作打下扎实的基础。
二、实验用材料
1、实验模拟教材
2、计算器
3、钢笔、直尺等
三、实验内容
根据本学期所学的中级会计实务的内容，解决我们实习中老师布置的问题，本学期所学的重点主要是投资性房地产、非货币性资产交换、借款费用、债务重组、或有事项、所得税的计算、会计政策、会计估计变更和差错更正以及资产负债表日后事项的调整。把每一个业务题都当作一个真实的业务处理，综合的运用本学期所学的重点内容。并学会综合简洁的整理好每一笔业务的处理分录以及财务报表中的体现方式，调整以前年度会计报表的方法等。
四、实验中存在的问题
（1）对课本知识的不熟悉，对会计估计变更和会计政策变更有些分不清界限。
（2）在最后的归集"以前年度损益调整"到"利润分配-未分配利润"的时候有时候数字会出现一些差错。
（3）对所得税的结转方面，应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异的理解不够深入，有时会分不清弄得很混乱。
（4）对一些报表、表格的填列不是很清楚会有错误。
五、实验体会
本学期我们学习的是中级会计实务，讲解的内容也是上学期所学的财务会计的补充，都是一些企业中很难遇到的情况和问题，相对于上学期难度比较大。在平时的课堂中的学习觉得有些问题通过老师同学的沟通也是比较容易理解的，但是，也许是所做的习题量不够对业务处理的要点没有很准确的把握，这样就导致我们现在在实习中会遇到很多的问题都要通过阅读书本才能够了解和处理。
会计的工作本身就是个细致的活，所以也要求我们能过谨慎细心的完成，对于，这次实习中的改错的题，就需要我们有扎实的基本功去挑出隐藏在题目中的小小的问题，了解每一个小问题的处理方法，注意细节的完成，会计的工作也是由每一个简单的细节的问题组成的大的业务问题。也许，一个大的企业中有很多的.会计人员，每个人可能就会专门的负责某几个账户的问题，但是，在一个小的企业就没有那么多的会计人员了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也会为我们以后更好的发展做好准备。我们这一次所学的内容在一个企业中会很少发生，但是，我们也不应该就忽视这些问题的学习、熟悉、深入的了解和熟练的掌握。在"职来职往"节目中十八位达人中的一位星巴克的财务分析人王玺说过一句话："没有任何会计基础的人，只要想做会计的工作，认真的学习三个月就可以做最基础的会计工作了。"说明会计的学习还是比较容易的，就看你的认真度了。
在这次的实习中我觉得在第一次做这样的工作时，最好是有一个集体一起的讨论分析这些个问题，还有数字的核对，会计分录的建立。这样就会有一个愉快的氛围能让我们不是很烦躁，心情愉快才能解决那些纠结的数字问题。
六、教师评语
成绩
指导教师签字：
年月日
财务实务报告4
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
一、实训内容
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。如何对记账凭证加以正确的审核。怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。
二、实训不足
我们虽然实现了理论和实践的结合，但是由于硬件和软件的不足，我们的实训还是有许多不足之处。
从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作，人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。
从软件环境方面说。在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的`做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的实际操作能力。
三、实训心得体会
1、做会计要诚信
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2、做会计要讲依据和证据
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3、做会计需要很好的敬业精神
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。
4、做到无私、灵活
作为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。
财务实务报告5
一、实习基本情况
1、实习时间
从12月15日到28日，为期两周
2、实习地点
(1)江西x有限公司
(2)江西省x公司
3、实习内容
(1)了解企业的基本情况(企业的创建和发展历史，企业的主要生产经营活动，企业目前的管理状况，企业的发展目标和前景。)
(2)了解企业的管理方法和手段，企业的财务管理理念和财务管理政策
(3)了解企业的主要生产流程和供应流程
(4)了解企业的主要产品和市场
4、实习人数
(1)财务管理专业四个班133名学生
(2)实习指导老师两次异地实习分别由两位老师带领
5、实习形式
根据学院教务处的要求，为了便于管理，将财务管理四个班分两批到实习单位实习。在企业相关人员的领导和指导下参观企业的生产车间，企业的管理人员会以坐讲的形式向实习学生介绍产品的生产工艺和企业发展概况等相关知识。
6、实习结果数据统计
收到133份学生实习报告，收到1064份学生实习日记
二、两次实习的表现和效果：
1、实习表现
总的来说，学生能够严格按照实习的基本要求保质保量地完成所有任务，实现了理论与实践的有机结合，得到了实习单位的良好评价。在练习的过程中，大部分学生积极参与练习的每一个过程，同时认真完成练习日记，写练习报告。通过参观生产车间，可以间接了解企业的经营过程，学习实践知识，进一步加深对理论知识的理解，从而提高理论知识和实践知识。
在实习过程中，辅导员在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起着重要作用。
(1)实习开始时，教师深入学生和实习单位，明确实习大纲和实习计划，明确实习目的和要求。
(2)在实践过程中，帮助学生学会具体分析和解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践。
(3)实习结束后，教师查看学生实习日记，掌握实习情况，督促学生认真完成实习报告，做好学生实习成绩的检查和评价工作。
2、实习效果
理论与实践的结合得到了很好的实现，理论与实践的知识得到了提高，学校教学的实践任务圆满完成。也为以后的就业和工作积累了一些宝贵的实践经验。
三、实习改进建议
1、加大教学改革力度
通过实践，我们了解到，在学校学到的知识总量一方面很少，另一方面又与实践脱节。因此，我们必须改变传统的教学方法和观念，以社会需求为导向，及时更新教学内容，努力实现理论与实践的最大衔接。
2、增加实践环节
常见的一个问题是，学生认为本次实习没有深入的专业知识，没有真正参与社会实践，因此增加社会实践环节是实现财务管理行业人才培养目标的重要途径。建议学校将专业社会实践纳入教学计划。
四、实习经验总结
这次实习要注意的是美国金融危机的巨大影响。锐锋生化公司和CNNC铜业都不同程度地受到了美国金融危机的`影响，对铜业的影响更为严重。铜价的持续大幅下跌引起了人们的恐慌。由此，我们深深明白了一些道理！
1、机遇和挑战并存
任何经济和市场的收缩，都意味着行业的重新洗牌和重组，意味着一些企业的更大发展。与其说是挑战，不如说是机遇。面对危机，勇敢面对，用智慧化解，然后抓住机会，活得更健康。一个企业必须经得起挑战，化挑战为机遇，在市场上立于不败之地。
2、注重实践
虽然只参加了短短两周的实习，但是学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。做财务管理工作，光学习书本上的知识是远远不够的，工作经验极其重要。实际工作中的各种问题都不是书本能解决的。它需要灵活的应用能力，将学到的知识应用到实践中。可以说，学而不练是非常狭隘的，不利于理财。所以学生要注意练习。
3、设定目标
实习前，我没有意识到设定自己的目标有多重要。实习期间，我们见证了金融危机对企业的冲击。这不得不引起我们的深思。目前我们在大学可以说是无忧无虑，因为我们不像大四学生那样面临毕业失业的压力。通过这次实习，我们明确了自己的目标，我们对这个目标充满热情，充满活力，不懈奋斗！
4、成为一名合格的财务经理
做财务经理不仅需要专业知识，还需要特别的耐心和细心。在实习期间，我们了解到财务经理整天坐在办公室里，重复做同样的工作，这需要耐心。财务管理虽然也有很多类似的重复性任务，但是不能容忍一点点的粗心大意，因为一个小小的失误也能造成很大的财务损失。因此，需要特别小心。也许财务管理和其他工作相比会比较枯燥，但是如果你把这份工作做好了，你会发现其实挺有意思的。就像实习单位财务总监说的“我做财务工作十年了，虽然很枯燥，但还是喜欢。”。虽然目前没有专业知识和能力，但是可以把自己培养成一个耐心细致的人，为以后的工作做准备。
实习是每一个大学毕业生都必须具备的体验。它让我们在实践中了解社会，开阔视野，增长见识，为我们将来进一步走向社会打下坚实的基础。实习是将所学的理论知识应用于实践的尝试。
衷心感谢学校和实习单位给我们这次实习机会。
财务实务报告6
实习目的:了解会计的基本操作
会计是经济管理的一个组成部分。它是以货币为主要计量单位，持续、系统、全面、综合地反映和监督会计主体经济活动，向信息使用者提供会计信息的管理系统。可以说对会计的真正理解是从这个定义开始的，会计实务对我们来说就是对会计的真正理解。在会计实践中，我们了解到会计不是一个简单的计算，而是一个需要认真仔细操作的重要过程。而且，我们也意识到，要真正做好会计工作，需要非常小心。
第一，阅读原始文件
阅读原始凭证是会计工作的第一道工序，是会计工作的基本环节，也是重要环节，因为原始凭证是一系列环节的基础，如会计凭证的编制、账簿的登记、账户汇总表和会计报表的编制等。如果我们不仔细阅读原始凭证，正确进行会计分录，我们很难很好地完成后续的工作程序。在原著和平读中，我们用平时的知识去认识会计科目，尽力去理解各种贷对贷关系。在会计的研究中，我们知道资产、成本、费用三个会计科目是借方记录的增加和贷方记录的减少，而其他科目是借方记录的减少和贷方记录的'增加。在我们对这些有了正确的认识之后，才能正确的写会计分录。我们把会计分录写对后，原始凭证的阅读会更好地完成。
二、会计凭证的编制
会计凭证的编制可以说是会计中非常重要的一个环节。在编制会计凭证时，首先要判断三种凭证，即收款凭证、付款凭证和转账凭证中的哪一种。判断这三种凭证的方法有几种:
1、如果会计科目中涉及到现金和银行存款这两个科目，肯定不是转账凭证。
2、我们判断收款凭证和付款凭证是否以现金和银行存款的增加为基础。如果增加，则为收款凭证，否则为付款凭证。
3、当只涉及现金和银行存款时，为了避免重复记账，一般只准备付款凭证。
4、现金、银行存款不涉及会计科目的，为转账凭证。根据上面列出的这些方法，我们可以制作一个好的转账凭证。
三、账簿登记
可以说，账簿登记是我们准备好会计凭证之后比较好的一项工作。实习开始的时候，我们偶尔会忘记注册一些会计科目。但是做了几个会计业务之后，我们都发现账簿登记是一个比较简单的流程，但是简单不代表这个流程不重要，要认真对待。在账簿登记上，我们也发现自己不够细心。有时我们丢失了一个经济商业登记，只有后来我们发现账户是错误的。因此，我们在图书注册时要格外小心。
四、主题摘要
账户汇总表，账户汇总表其实并不是一个很难的过程，但是做这个过程也需要很大的精力。最重要的是要小心。其实做账总结也是对之前流程的一种检查。我们做汇总表的时候，要把以前所有的账做一个汇总，把贷款的数量做一个详细的记录。这次实习，我们是半个月做一次汇总，所以会计科目比较多，就是在这次实习中，我们根据每个会计业务，从整个月的会计凭证中取出前半个月的会计凭证，然后在科目汇总表中逐一填写会计科目。当我们填写借贷数据时，我们也检查了明细账。我们通过会计凭证计算出借方和贷方数据的总和，然后计算出该时间段明细账的借方和贷方总额，以确保会计凭证和明细账数据之间没有差异。这样科目汇总表就相当正确了。当我们完成账户汇总表后，接下来要做的是总账。值得注意的是，我们不需要在账户汇总表中计算期初余额，而是需要先在总账中写期初余额，在每个栏目中写每个时间段的汇总。在最后一列，我们需要计算当前的金额和余额，以便完成这个过程。
五、会计报表的编制
当然，在我们进行了这样一系列的流程之后，最后要做的就是准备会计报表。我们认真填写损益表，从中可以准确地看到企业本月的收入情况。当然，企业也可以通过利润表准确分析企业的资金流动情况，有利于对企业未来的发展和投资做出更好的规划。
通过这次实习，我们对整个会计流程的运作有了更好的了解，我们学会了会计中每一个环节的操作，我们学会了细心和谨慎是成为一名好会计的必要条件。
财务实务报告7
xx年2月初，经同学介绍，来到xx会计师事务所有限公司番禺营业部面试会计助理。实习三个月，学到了很多应用能力，发现真的很难满足原来学校教学和实际工作的需要。学生确实缺乏实践经验和社会经验。
一、实习环境和岗位情况
xx会计师事务所有限公司是经广东省财政厅批准成立的具有独立法人资格的会计师事务所。目前公司主营业务为企业设立的验资、变更、增资；各类企业年度审计和工商年检；企业所得税汇算清缴，出具审计报告；资产评估(包括房地产)；企业跨地区、封闭的税务清算和审计；财税顾问，培训，建立会计制度；税务代理、代理记账、会计咨询、投资分析、境外公司(离岸公司)注册等。公司拥有专业技术人员40余人，其中注册会计师15人，注册税务师8人，注册评估师5人，高级会计师1人，其他专业人员11人，聘请多名资深专家和经验丰富的专业人士与各类经济管理专家学者常年顾问。拥有自己的客户服务标准、内部操作规范和强大的专业技术力量，可以确保我们的服务满足客户的需求。公司拥有完善的服务标准和信息沟通体系，能够与客户保持双向沟通和信息反馈，有利于服务质量的保证。
二、实习内容
实习期间，根据要求和公司安排，主要完成以下实习任务:
1.了解会计事务所的组织构成、人员职责和基本业务。
2.熟悉本所各项会计业务的操作流程和行业标准，协助会计人员完成各项业务。
3.配合员工完成各种办公日常工作。
根据时间安排，实习内容报告如下:
第一周跟着会计去一家物流公司查账，做查账报告，结算所得税。虽然我不知道该怎么办，但会计耐心地给我解释怎么做。我第一次负责检查他们公司的账目有没有白条，而会计在做审计工作。
在注册会计师的指导下，我们做一些测试工作来帮助完成工作底稿。刚开始不熟悉的时候，我们会翻看客户提供的各种资料，包括凭证、总账、明细账、固定资产清单等。然后我们开始抽查凭证，老师开始写出需要抽查的内容和项目凭证号。我们实习生只负责查凭证是否一致，特别是涉及大额支出的。对于折旧项目和涉税项目，抽查凭证是审计过程中至关重要的一个环节，在提取凭证的过程中发现并暴露出许多问题。在逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，独立完成抽查工作，确定抽查项目，签署审计抽查意见。在这个过程中，我们会遇到一些问题，如凭证号不一致、原始凭证不完整等。老师确认指导后，我们写下了自己的意见和建议。虽然画证据不难，但是找对比比较繁琐负责，给了我深刻的体会。
这些都是帮助事务所老师的零散工作，但是他们学到了很多。很多看似简单的问题有时候会陷入困境，他们在解决的过程中积累了很多经验
从第二周开始，我和注册会计师出去完成年度审计业务和所得税结算。我的客户包括科技园、惠普电子有限公司和百胜堂制药有限公司
之后，我们协助完成了昨天在事务所实地工作的后续工作，完成了工作底稿，编写了审计报告，装订成册，直到交付给客户。有一种说不出来的感觉，因为那里的面包里有我们自己的工作，自己的努力，自己的成就感。
就这样，我在广州德公会计师事务所有限公司番禺营业部的8周实习结束了。虽然时间短，但是内容丰富，让我受益匪浅。
三、实习经历
通过这次在会计师事务所的实习，我在毕业前学到了很多东西，很多课本上没有的东西，工作后一定要走火入魔。
了解事务所的主要职责和组织架构，学习一些必要的办公事务，了解最新的会计政策法规，逐步熟悉审计业务流程和关键步骤。
要认识到作为会计师事务所的外部审计责任的重要性，完善的财务制度对社会发展和企业生存都至关重要。作为会计师事务所，它肩负着外部审计的重任，作为事务所工作人员，必须具备良好的个人素质，以及良好的专业能力和身体素质，才能适应和胜任这一重要工作。
同时，作为事务所的实习生，在审计过程中看到了大量的书籍和书籍，也体会到了作为一个企业或者单位的会计的工作。会计其实更注重的'是它的实用性和实用性..每一项业务都必须根据其原始凭证登记到会计凭证、明细账、日记账、三栏账和多栏账中。总账和其他可能关联的账户。这是原因之一。每一笔会计交易都是有根据的，按时间顺序一笔一笔的登记，很符合逻辑。其次，在会计实务中，不允许随意增减漏账、错账，不允许弄虚作假。每个程序和步骤都可以基于会计系统。体现了会计的规范化。对于过账科目，则根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写账户汇总表和试算表，最后在总账中登记。结转其成本后，根据总账总额填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。
另外，财务、审计本身是一项相当繁琐的工作。面对这么多无聊的账目和数字，人们往往会感到无聊和厌倦，以至于有很多错误和遗漏，错误和烦恼越多，就越讨厌和错误。我们必须调整心态。只要用心去做，就会发现两面性。越做越觉得好玩，做的越多。
其实在实习之前，我给这次实习定了一个目标:感受审计工作。我不会刻意要求学习大量的审计知识，独立完成审计业务，这对于一个实习生来说是不现实的。只希望感受一下审计师的生活，感受一下事务所的工作氛围，知道自己理想的行业是否真的适合自己。结果，我得到的远远超过了我最初的要求。最宝贵的一点不是加深对审计的理解，而是实习带来的成就感，让我明白自己的能力。进入大学后，我参加的所有活动都扮演了老师的角色。虽然实习没有职位，但我自然成为了实习的带头人。我可以从教学、分配任务到调解冲突，一步一步完成。上级和实习生的信任，让我完成工作更加细致，也增加了我的信心。真的，自信和优秀相辅相成，这些也是快乐的源泉。实习期间，能和你一起工作，一起成长，我感到由衷的喜悦。
对于这次实习，也有一些不足。第一，实习时间短，两周的时间不足以对事务所的所有业务有一个完整的了解。也是对审计业务的肤浅品味，没有接触过更多的业务类型；二是参与审核的都是行业协会等相对简单的业务，不涉及业务复杂的大中型企业；第三，我们忘记了课本的内容，以至于在实践中经常不知道如何解决。
对于以上问题，需要在以后的实习或工作过程中注意改进和解决。
财务实务报告8
为了加强学生对所学课程的综合理解和应用，培养学生观察、分析和解决实际问题的能力，在实际的会计工作中接受系统、全面的培训，达到学生初步培养会计人员的培养目标，为以后的毕业设计收集第一手资料。学校组织我们实习，现将我在财务会计的实习情况报告如下。
一、实习方法
根据我们专业的特点，采用分散实习的方式，即学生自行联系实习单位，企业会计现场指导与教师后续指导相结合。我联系的实习单位是xx公司。
二、公司简介
Xx公司是按照现代企业管理制度成立的有限责任公司，成立于20xx年xx月，注册资本x万元。是一家从事计算机系统集成和应用软件技术咨询服务、计算机软件开发和应用的公司；企业管理咨询、企业形象、营销策划；媒体文化传播；短信服务；培训管理服务；文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等商业企业。
三、实习的具体内容
第一周只是慢慢了解了财务软件的使用和会计流程，做了一些简单的会计凭证。公司用的.是财务软件，刚接触财务软件的时候并不陌生，因为之前上课学过，所以对这个软件有了初步的了解。根据数据输入相关信息就行了，xx里的界面很清晰，不会觉得无从下手。从建帐、编制记账凭证、记账、编制会计报表、结账，都是通过财务软件来完成的。
由于公司已经有了现成的账套，为了更熟悉建立账套的流程，我尝试在业余时间重建一个简单的虚拟账套。设置员工类别时，默认类别为“不参与薪资核算”。我不小心忘了定义员工类别。因此，在输入薪资金额、输出薪资表等薪资处理工作中没有员工。经过师傅的讲解，我才明白，员工类别必须定义。这是在工资核算中根据工资和费用的性质划分员工，从而进行工资和费用的分配。员工类别也是工资分配的依据。
在学习了公司正规规范的会计流程后，可以说真正从课本走向了现实，认真了解了公司会计工作的全过程，熟练掌握了财务软件的操作。以前我一直认为，要成为一名优秀的会计，只要我的会计理论知识扎实、扎实，掌握了一定的技术，以身作则应该是好的。经过一周的实践，我发现会计更实际，更实用。没有操作和练习，其他都是零。没有操作和实践，理论只能成为一个空壳。
会计的主要任务是做账。刚到财务部的时候，先看了他们过去做的会计凭证和会计凭证所附的原始凭证，学会了熟悉公司一贯的会计做法。因为之前在学校做过会计模拟实验和手工模拟会计凭证，所以对会计凭证不是太陌生。但是在实践中，我发现靠记忆和学校学的理论来掌握会计凭证并不容易。因为我们很容易忽略会计循环的基石——会计分录。会计分录是表明X经济业务应借、贷的账户名称和金额的记录。每一项经济业务在记账前，首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户以及应借、贷账户的名称和金额。
四、实习经历
在实践中，我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。第一，每项业务都必须登记到可能关联的账户中，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。，显示其原始凭证。其次，每一笔会计交易都是有根据的，按时间顺序一笔一笔的记录，很有逻辑。第三，在会计实务中，不允许随意增加和变更错账更正，不允许弄虚作假。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化。
在会计核算过程中，首先根据业务发生情况，取得原始凭证，登记为会计凭证。然后，根据会计凭证，登记其明细账。期末，填写账户汇总表和试算表，最后在总账中登记。成本结转后，根据总分类账，填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。
实习期间，整天对枯燥的账目和数字感到厌烦和厌倦，以至于在会计上犯了很多错误。越错越烦越错，只会让事情变得更糟。会计是一项乏味的工作。但是慢慢的，我感觉只要用心去做，就会有两面性。做的越多越觉得好玩，做的越多。清代维新派代表梁启超说:各行各业都有趣味，只要你肯干，趣味自然就产生了。
我们希望我们的努力将使公司的业绩蒸蒸日上，规模越来越大。
财务实务报告9
为适应市场对于会计人才的新的需求，各高校也积极地进行着会计教学的改革，并取得了较为显著的成绩，然而也暴露出一些需要进一步思考，应对的问题。
一、会计职业教育存在的问题
目前会计职业教育存在的问题：一是不能立即顶岗，二是缺乏后劲，三是眼高手低。具体地说：
（一）不能立即顶岗。
从实际工作来看，我们几乎所有的毕业生都做不到。到单位工作后，仍然需要师傅带徒弟，带上个几个月甚至半年。对于大型组织是可以师傅带徒弟的，但是，对于目前中国的多数中小组织，特别是小型、微型组织是不现实的。不仅是对新进人人员培训成本的问题，其实，培训了能不能用呢？又回到了培训本身的问题上来了。当然，对学生就业不利。这也是绝大多数组织招聘要求有工作经验的员工的主要原因。会计这个行业尤其如此。
（二）眼高手低。
我国的会计教育和会计职业教育有普遍存在这样的问题。传统的会计教育是指会计知识的普通教育，即学校内的会计课程教育。它侧重于以现有的会计教材作为教学主导，通过教师讲授完成教学任务。只能是一种不完善的会计职业岗前教育。
会计职业教育会计及相关专业是实践性很强的学科，精确的说就是操作性很强的学科。我们的全日制学员再就业之前，或没有得到很好地实训之前，就像一个还不会走路的孩子。教他过多的怎么跑和跳的理论和规则，具体地说，教那么多的中级、高级会计、审计、财务管理的理论是没有多大意义的。这不符合人的成长规律。既浪费了教育资源，也浪费了学生的时间和金钱。
大学教育是可以培养一些中级会计人员，但是，必须在学员有了好的实训，特别是有了动手能力后，再进行一些中级知识的教育和能力的培养，才有可行性。这就同国内、国外应用型中高级管理人才、会计人才EMBAM MBA、MPAee的培养，为什么一定要招收有工作经验的学员是一个道理。
1、专业划分的眼高手低。
我国绝大多数会计学院主要设三个专业：会计专业、财务管理专业（或者是会计专业的财务管理方向）、审计专业。其实，财务管理、审计只有在做好会计工作的基础上才能去做的工作，这是我们行业实际工作的常识问题。本来我们的教会学员操作能力的教学组织就有问题，再去学习以财务管理、审计为主的专业，这些学生的动手能力与实际市场需求就差距更大。为了培养有潜力的高级会计人员，往往我们开设了中级会计、高级会计、宏观经济学和微观经济学的课程，浪费了很多时间，结果学生并没有搞懂，既有害于实际操作能力的培养，而且对他们的职业发展也没有什么大的作用，有的课程许多人一辈子再也没有用过。
2、课程设置的眼高手低。
我们的会计学院的会计专业经常开设的核心课程主要有：会计学原理、管理学原理、中级财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、会计信息系统、企业会计综合实训。一是，线条粗。二是，核心课程中所谓的高、中、低课程都有，既然这些都是核心课程，可能会均衡教学，冲淡了主题，不符合培养实用型会计人才的需要，更谈不上，立即上岗的动手能力的培养。
3、组织教学资源的眼高手低。
鉴于这样的专业划分及课程设置，教材和培训对象也就是通用性和单一性，即培训教材不分高级、中级和初级，培训对象不分事业单位和企业单位等，结果造成培训内容与本职工作需求严重脱节。不适合学生就业和今后发展的内容学得太多，难以做到理论联系实际、学以致用。实训的计划、组织、评价粗略，投入远远不足，效果很差。实训效果差，是大家的共识。
（三）缺乏发展后劲。
专业的划分、课程的设置会影响教学资源的组织，最终会影响我们学生的动手能力和潜力的培养。
一是，从个人的成长来看，一个在初级会计岗位上做得不好的人，是难以进入中、高级岗位的，这是现实。
是，在做好初级工作的基础上，要升到中级岗位的话，需要一些条件。比如：人际能力沟通能力（包括尊重别人的能力、换位思考的能力、团队能力、口头表达能力、语言表达能力）、逻辑综合能力等。
三是，再往高级岗位上升，需要的.是概念技能、计划、组织、指挥、领导、控制能力以及学习能力、创新能力等。从我们财会专业的课程设置来看，并没有充分的体现人的成长规律。
专业的划分、课程的设置会影响教学资源的组织，最终会影响我们学生的动手能力的培养和潜力的形成与发挥。其根本原因，来自于我们会计职业教育本身并没有能够按照在培养实用型人才或应用型人才的市场定位之下，做更细致的市场需求分析，做更细化的市场定位，没有重视从财会人员的成长周期来考量我们的会计职业教育。
二、学生能力知识结构的规划
（一）动手能力。这是新上岗会计人员，在初级会计岗位上的操作能力。我们要求第一天上班就能独立顶岗工作。这也是学生职业能力和职业道德基本要求。这是我们的重中之重。
（二）人际沟通能力。包括尊重别人的能力、换位思考的能力、团队能力、与上级和下级打交道的能力、公开说话的能力、文字表达的能力。
（三）逻辑综合能力。任何事物都是相互联系的，系统各部分既相互联系又存在因果关系，应教会学生要有发现这种联系的意识和一般方法。这是会计人员对组织经营活动分析的基础。
从实际工作需要来看，大凡能够成长到中级岗位的会计人员。这三项技能最为重要。
（四）管理意识。包括现代管理的计划、组织、指挥、控制、领导、控制的基本方法。特别是要让学生真正树立，会计是经济管理的工具，会计的主要目只有一个，即为经济管理服务。说起来很简单，但是做起来很难。现在的国内开始重视了，我们的会计学专业也开了管理学的课程。就我所接触到的受过这种管理学教育的会计人员，也存在不少问题。比如，不同的报告对象需要不同的信息形式，但是，我们多数会计人员甚至很多高级会计人不懂，拿着会计报表或财务报告向总经理或行政领导汇报工作，结果许多领导特别是中小型组织的领导难以听得懂他们报告的信息。对于平行部门之间的沟通协调就更不用说有多难了。
（五）学习意识。树立终生学习理念，培养循序渐进的学习会计、管理和经济知识的方法。显然，这对我们学员今后的潜力自我培养和发挥非常有用。
财务实务报告10
实习是每个大学生都必须具备的一种体验。它使我们能够理解社会，并在实践中巩固知识。实习也是对每一个大学生专业知识的考验，让我们学到了很多课堂上根本学不到的知识，也就是开阔了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作的第一步。
自从进入大学校园，开始接触会计专业，我就对注册会计师这个神秘的职业充满了好奇，也知道这是大多数会计师梦寐以求的目标。在学习中，通过进一步的了解，引起了我对这个职业的极大兴趣。
会计学是一门实践性很强的学科。经过两年多的专业学习，在掌握一定会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，理论与实践有机结合。一次偶然的机会，我了解到湖北中德勤会计师事务所正在招聘实习生，以满足我对会计师事务所强烈的好奇心。我递交了简历申请，最后顺利进入事务所。
社会和校园是两个不同的世界。也许我们不能马上适应这个竞争激烈的社会。但是要学会一步一步适应这个社会。我认为我最近几个月是我开始大学生活和走向社会的第一步。
1.概述
1.1实习目的
会计是为了提高经济效益，对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的会计手段。也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，因此发展经济中的会计工作变得越来越重要。在学校这四年，可以说对会计已经很熟悉了。会计的专业基础知识、基础理论、基本方法、结构体系我基本都掌握了，但这些好像只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西投入实际应用，我想我肯定是无从下手，一无所知。认为自己在这里掌握了一定的会计理论知识，只能是空谈。因此，本着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念，认为只有将书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。所以作为一个会计专业的学生，一定要自己去做，去实践。只有这样，我们才能真正理解会计真正做的是什么。
由于我们学会计学了这么久，可以说对会计基本熟悉。我们基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但是，通过实践，似乎这只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西付诸实践，我们就无从下手，一无所知。以前一直以为自己的.会计理论知识很扎实。就像我所有的工作一样，我已经掌握了规则，只是按照葫芦画瓢。直到现在才发现，会计讲究的是它的实用性和实用性。没有操作和练习，其他都是零！会计就是在实践中学会做账。
在实践中，我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。第一，每笔业务发生时，都要准备会计凭证，并根据其原始凭证登录总账。其次，每一笔会计交易都是有根据的，按时间顺序一笔一笔的记录，很有逻辑。第三，在会计实务中，不允许随意增加和变更错账更正，不允许弄虚作假。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化。
1.2实习单位
1.2.1公司简介
xx会计师事务所有限公司经湖北省财政厅批准，具有会计师事务所资格，由武汉市工商行政管理局依法注册成立，性质为有限责任公司。批准文号为蔡锷珠发[20xx]26号，会计从业证号为42000xxx，营业执照号为4201002180xxx，司法鉴定许可证号为420007xxx。公司现有员工35人，其中注册会计师17人，其中高级会计师2人，注册会计师和注册评估师2人。
公司全体员工真诚、团结、积极、勤奋，是一支朝气蓬勃、卓有成效的团队。我们将秉承客户至上的精神，坚持公平、诚信、准确、高效的执业道德，为客户提供全面、专业的服务。公司实行总经理负责制，由市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部组成。
公司的服务项目包括:注册资本验证；各企事业单位财务年度报表审计；对非营利组织报表的审计。经济责任审计；离任审计；企业改制、清算、资产、分立、合并等专项审计；；高新技术企业认定专项审计；绩效评估专项审计；企业解散和破产清算审计、抵押审计；项目竣工决算审计；财务收支审计；经济案件的认定；内部控制系统设计和其他特殊审计。
公司坚持以技术为基础、人才为核心、服务为基础、创新为灵魂的经营宗旨；以市场为导向，关注用户需求，不断提高客户满意度，是公司不懈的追求，也是公司快速发展的最佳动力。
公司还建立了中南财经政法大学、武汉科技大学、武汉理工大学、中南建筑设计院等教授、专家、顾问网络。，竭诚为社会提供权威的咨询服务。
财务实务报告11
一、实习的目的
社会实践是学生根据专业教学要求所学的一些理论知识的综合应用。其目的是让学生接触社会，加强学生对社会的认识，培养和训练学生认识社会、观察社会、分析问题和解决问题的能力，提高学生的专业技能，使其快速融入工作。20xx年3月至4月，在上海乐高船务深圳分公司各方面实习。实习报告如下:
一、实习单位概况
科利尔是一家提供全球NVOCC业务的综合性集团公司，总部位于德国。科利尔在香港、中国大陆和德国拥有独资公司，在新加坡、印尼、马来西亚和泰国拥有姊妹公司。此外，科利尔已经与160多个全球合作伙伴建立了国际网络。科尔耶的宗旨是“顾客至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了完成这样的服务，我们在亚洲和欧洲建立了自己的公司，并有自己的工作团队。Collyer随时为客户提供全方位的发货信息。中国已获营业执照，专业人士组成了九个分支机构。
二、实习岗位的引入
我在工作中负责集团的财务部门。集团财务部有三个人，信贷经理琳达，南希和我，他们负责照顾我。他们特别照顾我。有幸跟随两位工作10多年，有丰富会计经验的会计。虽然我也是会计专业的，但是我缺乏实践经验，有些甚至在学校也学不会。这是一种对事业的奉献和勤奋精神。我们三个人组成了一个小团队。琳达先带我熟悉了一下周围的环境，她很开心的把我一一介绍给公司不同部门的员工。回到办公室，她语重心长的教我，人际关系不要局限在这个小办公室里。即使办公室很大，她也要出去接近外面的人，尤其是经常和自己打交道的人！“人知道多了，事情就好办多了！”我第一天上班，她给我上了一课。她英语很好，我以她为榜样。她告诉我团队和人际关系的重要性！最让我印象深刻的是，她告诉我，虽然他可以教我每天需要做的过程，但我需要积累自己的经验，这是我在以后的工作中真正体会到的。经验很重要，尤其是会计。我还在学习阶段，一般简单的工作我负责，复杂的交给部门老前辈，实习主要是以学习的态度。
我们的主要工作流程是做公司的月度账目，并对账目进行核对，让公司领导知道每个月的盈亏情况。
三、实习内容
会计是以货币为主要计量单位，反映和监督单位经济活动的一种经济管理工作。会计专业作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计。经济越发展，会计工作就越重要。
鉴于此，经过三年的大学学习和生活，通过对会计原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、税法的学习，可以说对会计已经比较熟悉了。会计的专业基础知识、基本理论、基本方法、结构体系我基本都掌握了，但在这里想你掌握了一定的会计理论知识只能是空谈。因此，本着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念，认为只有将书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。
1.负责公司会计凭证的编制，各类会计凭证的审核、装订和保管，各类账簿的登记和保管。
2.准备会计报表(资产负债表、利润表等))每月进行分析总结，上报公司领导备案决策。
3.监督公司的财务运作，及时与出纳核对现金、应收(付款)凭证、应收(付款)票据，做到账数、票据清楚。
(1)核签证书原件；(2)会计凭证的编制；(3)会计记账登记；(3)会计报告的编制、分析和解释；(5)会计用于处理企业管理中的各种事务；(6)内部审计；(7)会计档案的整理和保管；(8)其他依法应当办理的会计事项。
会计业务应包括预算、决算、成本、出纳等会计业务。在组织中准备报表也是一件非常重要的事情。会计报表的目的是向组织中的信息使用者提供有用的'信息。会计信息应该准确、全面、及时，但目前的财务报表有许多局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将是自动化、网络化、不及时的，突破了时间和空间的限制。随着电子信息的飞速发展，人类正在大步迈入信息社会。网络经济正以意想不到的速度快速发展。短短几年时间，电子商务作为网络经济的重要组成部分，进入了人们的视野，对传统会计产生了深刻的影响。按照信息时代的要求，基本实现了管理的信息化、自动化和网络化。
一个月的实习结束了。在这次实习中，我学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。可以说对财务会计比较熟悉。我们已经基本掌握了与财务会计相关的所有专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但这些似乎只是理论。如果把这些理论性很强的东西付诸实际应用，我们就无从下手，一无所知。
以前一直以为自己的会计理论知识扎实，很强。就像我所有的工作一样，我已经掌握了规则，遵守规则是对的。所以，做一个优秀的财务会计应该没问题。现在才发现，会计其实更讲究的是实用性和实用性。离开操作和练习，其他都是零！会计就是做账，查账。
财务实务报告12
从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉
会计的任务很繁重。在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；
2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
3、继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
以前的同学曾经说过，读会计的人比较容易老和容易有精神病，选择会计就选择了终生考试。虽然会计比较繁重，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的.滋味，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 第3篇：会计电算化实验报告
一、实验内容
实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题
我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：
（1）出纳签字
执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示"没有符合条件的凭证"，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
（2）期末结账
实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢？原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
（3）薪资管理系统
在实验七薪资管理系统中，要使用薪资管理系统就要先在企业应用平台中启用该系统，刚开始时没留意到，在财务会计里面怎么都找不到工资管理，后来在同学的提醒下才知道自己原来忘了启用系统。
（4）销售管理系统
在做销售业务时，常常会生成销售单据。在销售业务1中生成销售发票中，"发票制单"环节生成销售发票却出不来，这又是怎么了？很多同学都遇到了与我相同的问题，我们大家都不明白问题的所在，直到老师为我们解了惑，才明白原来是系统时间设置搞的鬼。由于我们之前采用最后一日作为登入的时间，而销售发票的生成日期却是在十几号，销售发票的生成日期不能早于我们登入的时间，所以就生成不出来了。
三、试验体会
为期几周的电算化实验结束了，在实验课程的这段时间里，我感觉自己学到很多东西，既了解了会计信息系统的基本原理，又初步认识并掌握了用友软件的操作应用，但我想现在只是初级阶段，以后要学习的还有很多，所以在以后的工作学习中我会更加努力和认真，学会更多更深层次的内容。
财务实务报告13
一、实践时间、地点：
时间：XX——XX
地点：XXX集团股份有限公司
二、实践内容：
了解企业的基本情况。包括经营特点、岗位设置、人员分工等；了解企业的管理组织、核心业务及业务流程；了解企业工作及职责，使用的会计软件；掌握填制各种原始凭证和记账凭证；掌握登记各类明细账和总账；掌握对账与结账工作；掌握装订整顿各种会计资料；掌握相关银行开户销户业务以及了解其他相关知识。
三、实践中遇到的问题及解决方法：
1、遇到的问题：填制记账凭证的时候会出现金额或科目登记错误的情况。摘要栏填写方面存在的问题。如出现略写或乱写摘要，对交易或事项内容的文字说明抓不住要点，或简而不明，或过于烦琐，使人不易认清记录的经济业务，或与原始凭证所反映的真实经济业务不相符。
解决方法：掌握已学过的理论知识并将其运用于实践，在不清楚遇到的实际问题该用何会计科目进行登记的时候，可以咨询会计主管或查阅相关资料书籍等等，在编制记账凭证的时候一定要仔细，不要将金额输错。
另外，在用系统填制记账凭证的过程中，若借贷方的金额不相等，系统是会进行提示的，若系统提示借贷方金额不等，我们就要回头检查，查看原始凭证和实际发生业务的金额，修正我们登记错误的记账凭证。但是若是借贷方的金额都输入错误且借贷方金额刚好相等，那系统就不会弹出提示了，所以这时候还是需要作为会计人员的我们在工作中仔细，认真。
在摘要栏方面遇到问题，可以查看历史企业进行的摘要记录，在相同或相似业务的时候采取一致的摘要内容进行记录，使整个记账凭证更加连贯和明晰，也使管理人员看凭证及报表时一目了然，摘要切忌过于烦琐，写上一大串企业发生的业务，应该以简洁明了为主。
2、遇到的问题：对公司的业务流程不熟悉不熟练。
解决方法：多多咨询公司的前辈及同事，遇到不懂的问题要不耻下问，虚心求教，然后用心学习，争取在短时间内就熟悉公司的业务流程。
四、实践的体会
1、综合素质方面：
一个多月的实习工作很快就结束了，在这一个多月的实习中，我的各方面素质都得到了很大的提升。从刚开始踏入单位的不知所措，到实习结束之后，我已经能掌握公司的整个会计做账流程，也会根据原始凭证登记记账凭证，会操作系统，会初步的编制报表，以及掌握了一些其他与会计相关的工作比如国内外银行账户开通、注销等等。
另外通过实习工作中尝试了轮换不同工作岗位，我也更加了解了各个工作岗位之间的相互联系的关系。企业的各个部门都是有他们独特的作用的，缺一不可但是彼此之间又互有联系，密不可分，比如财务部与资产管理中心就承担的主要是企业母子公司财务方面的工作，和企业的资金流入、资金流出息息相关。
再者，人力资源行政部、销售部等等也都是企业的'一部分，所有的这些共同构成了一个完整的企业，每一个部门在企业中都是不可或缺的。
综合学习了实操经验、不同岗位的彼此连接以及工作过程中的人际相处，使我的综合素质得到了一定的锻炼。
2、工作及学习中的进步：
在大学期间，学习会计基础知识的时候，最开始学的是用手工记账的方式记账，那时候我们使用真正的账本手抄做账。再后来，大学开了一门课叫会计系统，这门课让我初步接触了如何操作会计信息系统进行会计做账记账的工作，虽然在机房见识过了会计信息系统，学习了基本的操作方法，但是一直没有实践的经验，也没有在实际的企业经营情况下运用会计信息系统记账的经验。
有了这次实习机会，让我真正在实际操作中体验了一把会计信息系统真实的做账方法。
在实习中，我首先接触的是进销存系统，做的是比较简单的部分，最开始的几个星期，都是由我做好了进销存的登记再由会计主管审核一遍。会计主管很耐心的指导我，但是我觉得每一次她教授我我都必须得打起十二分精神去学。因为我觉得如果在同一个问题上不断地反复问，是不尊重她劳动成果的表现。有时候确实新接触的内容太难以记下来了，我就会在她教授完之后，赶紧拿笔记本记录下来，然后晚上回去的时候再多复习几遍。我觉得，熟能生巧这个词是说的没错的，功夫不负有心人，只要我们好好地去学习去记忆，再加上反复的练习，总是能做的一次比一次更加成功的。
有了切身体会才明白其中的奥妙，实践中的经验，我们仅仅从书本上的理论知识是学不到的，还需要我们去实际操作，才能真正的熟能生巧，这是我在工作中得到的一大进步。
另外，处理好人际关系也是今后走向社会非常需要掌握的一个方面。在实习的过程中，公司就宛如一个小型社会，就比如很多东西往往不是看表面的，账务处理如此，人际关系亦如此。在人际交往方面，更多的还是需要我们去实地的接触他们，学会如何与不同的人沟通。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，财务人员虽然不需要像服务人员那样整天接触形形色色不同的客人，但是财务人员也需要和税务局的人，和销售部的人，和总经理等等沟通，比如像总经理近期公司的财务状况，这些都是需要我去慢慢磨练的，因此在这一个多月的实习工作过程中，人际关系处理的这方面知识我也慢慢地积累了不少。
3、存在的不足：
我觉得自己还存在的不足之处是不够细心，比如，做工资的时候由于业务繁琐复杂，会出现摘要记录不恰当的地方。在行政轮岗时，当很多事情同时需要做的时候，就容易手足无措，但在后来逐渐熟悉公司情况后，这个问题便得到了很大的改进。
这次的实习经历，让我明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在今后的学习生活中，需要多想想在实践中如何应用所学到的知识，才能在今后更好地适应社会。
财务实务报告14
在xx学院学习会计专业的三年中，有两年半的理论课和六个月的实习。这半年是我们理论联系实际的最好时机。以下是我在财务会计实习的报告。
一、实习的目的
既然在学校学了两年半的知识，就要在企业实践，才能消化更多的知识，成为自己的事情。正如领导所说:心不如行；体现“行动”的重要性；考虑到我们的实际情况，因为我们这个年龄的人通常没有社会经验；通过实习，我们可以勇敢地跨越心理障碍，向社会迈出第一步，在原有对学校信任的基础上，走向复杂的社会，无形中增加了我们的自信心。
二、实习过程
说到实习，第一个必须是岗前培训。我的训练期是四天。在这四天里，我和许多不同类型的人一起训练；公司有后备干部，搬运工，叉车司机，质检员。面对这些不同类型不同文化程度的人，你会觉得有的人聪明圆滑，有的人真实，有的人热情开朗；但是在各种染缸中，我们有一个共同点，就是经过培训，我们企业的所有成员都要共同维护公司的利益。培训期间，我的第二站是去部门见习，让我在培训日多了解一下自己在未来工作中的职责和工作内容。培训过程是进入企业的第一阶段。
培训结束后，我被总部分配到分公司实习。我在公司实习的岗位是会计，但是分公司人不多，所以大家的工作量都会增加，每个人每个流程都要精通。所以，我到公司后的第一份工作是在产房做实习生。我公司的单据分为两种:一种是普通零件的托运单；二、优质商品托运单。交付部分有许多值得注意的地方。一般的交付过程是定价、计费、贴标签、贴标签和装载。就像标签一样，标签一定要写的工整；日期和序列号必须准确。标签不能贴错，也不能漏贴。这些细节都是值得我们关注的，只有真心关注才能做好，也体现了“细节决定成败”这句话。
在邮局呆了一段时间后，我来到了会计部。这是我以后的正式工作。我跟着原来的会计学习，她教我，安排我一天的工作流程；到的第一天，师傅就跟我说:“其实物流行业的会计很少跟正规会计专业有关系。工作也很繁琐。”经过一段时间的观察，是真的，因为会计要做的报表和账单都是按照公司规定的格式，只要按照表格填写信息就可以了。提货原则比较强；客户不能向我们提供证明其身份的有效证件，我们也不能为他们提货。
三、实习扎实
虽然已经一个多月了，但是感觉动手能力和沟通能力都在不断提高。以前我一直以为自己做错了会给别人带来麻烦，所以从来不敢大胆尝试，即使知道是什么感觉。这也是我自己的缺点之一。还有就是我的交流。我以前很安静，哪里都不敢说什么。但是经过一个多月的训练，我觉得我在这两方面都有进步，有进步。最起码可以也敢于和不同的人交谈，说出自己内心的想法。
在公司工作一个多月，也是一个从无知到有点难以理解的过程。因为我的专业是现代物流，但是我的`实习岗位是会计，所以对于我来说，从一个我不知道什么是会计的情况下学习就更困难了，因为人做的事情很快，一眨眼就过去了，你可能没看清楚，但不是所有你不知道的事情都会被如实告知。我记得刚到公司的时候，我们经理跟我说:“一切都是通过我自己的观察和学习，不是一切都需要教和照顾。”当时这句话让我知道，我要努力，努力，再努力，才能跟上别人的脚步，跟上公司的要求。
我觉得我们这种刚出社会的人，应该全心全意的“归零”。只有这样，才能吸收更多有用的东西，才能让心态“归零”，就像新生一样。一切重新开始，你努力去适应所有的不适应。经过一些经历和探索，你会继续你旺盛的生命力。这不就意味着我们以后也会面临同样的社会困难吗？
总之，我觉得经历了这段经历之后，对自己未来的社会观会有一些看法和体会。这一次，我觉得我以后什么都能做。只有我自己经历过，才是真正的人才。我一直相信努力会成功。
财务实务报告15
金融实务报告二这是暑假前的又一次短期实习！这次实习的主要内容是金融软件培训。实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件的理论学习和实际操作应用，完成日常实习日记和实习报告。实习的主要地点是经济管理学院的机房，实习时间为7月12日至8月6日。我们的领导老师是xx老师和xx老师。通过、等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了为期四周的实习。
一、实习的目的
随着经济的快速发展和业务多样化、复杂化的加剧，会计人员对企业实际需求的要求也越来越高。传统的手工核算费时费力，容易出错，已经不能满足企业的.需要。因此，随着信息技术的空前发展，传统的会计手工操作已经逐渐被计算机所取代。计算机操作是会计电算化，主要是用电子计算机代替手工记账、记账、报账，以及代替我们手工完成的会计信息处理、分析、判断的一部分过程。是财务会计、财务管理和会计电算化理论学习中的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过实践课程的学习，基本掌握企业实际会计流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，明年毕业后可以为会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容
(一)用友财务软件系统管理
财务软件系统管理这一部分主要研究系统管理的相关概念、功能和基本设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统的一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对软件管理系统的各个产品进行统一的运营管理和数据维护，包括账套管理、年度账户管理、运营商和权限集中管理、系统数据管理和运营安全等。
(二)用友财务软件总账管理
通过实验，掌握了概念、功能、与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等。总账管理系统是财务和企业管理软件的核心系统，适用于各行业的核算和管理。总账管理的主要功能有:初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理、月末处理。总账管理系统的重要地位不容忽视。其他管理如工资管理、固定资产、应收应付、资金管理、成本管理、库存管理等。都是围绕总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转账、对账、月末处理、年末处理。人工账户不多，但业务类型复杂，时间短。在计算机操作下，许多最终处理具有规律性，既减轻了会计人员的工作量，又加强了财务会计的规范化。
(三)用友财务软件ufo报表管理
主要学习内容是ufo报告系统概述，了解ufo报告与其他系统的主要关系，业务处理流程等。用友erp-u8软件Ufo报表管理系统是一个报表事务处理的工具。他与用友会计等系统有完善的接口，具有方便的自定义报表功能和数据处理功能，内置了很多行业常用的会计报表；该系统可以独立运行，处理日常办公事务。格式定义、公式定义、报表模板、报表数据处理、表页管理、报表输出和图表功能是ufo报表管理的主要操作处理内容。
【财务实务报告】相关文章：
（精选）会计实务报告08-14
会计实务报告08-14
会计实务报告（合集）08-14
【精华】会计实务报告11-19
会计实务论文开题报告08-19
[精选]会计实务报告15篇08-14
会计实务报告[通用13篇]11-19
贸易实务的实习报告07-19
出纳工作实务社会实践报告10-15