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在职教师从事有偿补习自查报告（精选11篇）
时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，立即行动起来写一份自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编帮大家整理的在职教师从事有偿补习自查报告，欢迎阅读与收藏。
在职教师从事有偿补习自查报告 1
为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照市、区教育局的要求，开展了一次全面的.严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下：
一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初，党支部组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件，领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：，自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。
20xx年9月2日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时，支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：
1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。
以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。
在职教师从事有偿补习自查报告 2
关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，让学生度过一个安全、愉快的假期，学校做了一下工作：
一、成立组织。
学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，崔玉海为组长，成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组，张洪亮、韩继双承包八年级组，陈光海、俎金绪承包七年级组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神：
1.《xx省义务教育条例》第三十九条规定：“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定：“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的，依法给与处分”。
2.《xx省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定：“禁止中小学教师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的，依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法，将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”
3.《济南市教育局关于认真做好20xx年中小学暑假工作的通知》中指出：“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容，实行一票否决制。对进行有偿家教的教师，一经查实，将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。”
4.县严肃处理有偿补习活动的有关人员的`规定。
(1)教师(干部、职工)
A、对初次被查实的，实行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报批评，取消当年评先评优和晋升资格，年度考核一票否决，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。
B、对二次被查实的，予以全县通报批评，并给与降级处分，取消三年内职称晋升资格，扣发当年年绩效考核与年终奖金，调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的，取消相应经济待遇和荣誉称号。
C、对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的，予以取消教师资格，开除公职。
(2)校长
A、对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的，给与全县通报批评，取消当年评先、评优资格，三年内不得申报各类示范校;校长作出检查，年度考核定为基本称职一下。
B、对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校，除本条1款处罚外，要给与校长交流调离处理。对于造成重大事故的，视情节给予校长党纪政纪处分。
三、签订目标责任书等
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。
四、对学生做好宣传教育
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补习活动。
另外，学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。
在职教师从事有偿补习自查报告 3
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[20xx]41号)、《中小学教师职业道德规范》、山东省委省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》(鲁办发[20xx]2号)、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[20xx]9号)、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的`良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、加强领导，落实责任
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长为组长，校委会人员为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围
校长参加完街道中心校里的会议后，即刻组织学校教干就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定工作方案，成立领导工作小组。随后组织全体教师学习山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[20xx]9号)、《临沭县教育体育局关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施意见》、《临沭县教师“十条禁令”》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《郑山街道姜屯小学关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、全体教师签订“教师向学生承诺书”。
6、举办专题宣传栏，将教师日常行为规范张贴于学校醒目的宣传窗内，同时做到人手一份，学校教师QQ群内公开发布，便于老师随时学习。
7、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
在职教师从事有偿补习自查报告 4
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的'一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。
一、加强学习，依法执教。
社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。
二、爱岗敬业，教书育人。无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着
“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。
三、热爱学生，和谐发展。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。
四、尊重家长，服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。
五、廉洁从教，不谋私利。
自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
在职教师从事有偿补习自查报告 5
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直专门关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹，并开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合六小教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
三、不定期寻学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的'师德师风状况专门中意，班主任能利用自习课或午间休息时刻对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃进展做出我们应尽的贡献，我校无一例“三乱”行为发生。
在职教师从事有偿补习自查报告 6
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的'成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：
1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。
在职教师从事有偿补习自查报告 7
作为一名人民教师，要廉洁从教，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：
1 、我校领导明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2 、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。作为教师我能够自觉遵守学校的规章制度，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。我自身也严格遵守学校纪律，坚决杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金。
4、通过自查自纠，我本人未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理。
5 、我会一直谨记学校的.规章制度，不做违规的事情，并且接受全校领导及教师、以及学生及其家长的监督。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
在职教师从事有偿补习自查报告 8
为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组：
为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、专项治理工作的具体举措：
1、仔细调查研究，制定工作方案。学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度
我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：
①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;
②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;
③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。
④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
3、宣传教育。4月22日下午召开专题会，会上学习了《县实验小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》，使全体教师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》，白校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体教师提出了具体要求。
4、公开承诺
首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到中层班子成员，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。
5、召开家长座谈会
召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：
（1）坚决不把孩子送到老师家去补课;
（2）理直气壮地拒绝老师家教的要求;
（3）如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
6、开展教师座谈会
在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。
7、加强代课教师的管理
目前我校两人请假，经调查目前只有一个代课教师，但没有办辅导班，另一个教师还没有找到代课教师。在全体教师会上，我校要求请假教师请代课教师时一定报于学校调查后才能录用。凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。
8、作业量的控制
经调查，学校周边社会办学的辅导班21个，在校学生参加辅导班的.有4多人。究其原因是多方面的，其中教师布置的作业量大是一个原因。所以，我校要求一二年级教师不布置书面家庭作业;要求三----六年级学生的作业时间不超过1个小时，能在课堂上完成的绝不留到课下做，尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校教师基本能做到。
三、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。
我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。
在职教师从事有偿补习自查报告 9
我是xx学校的一名教师，我在此提交一份关于教师拒绝有偿家教自查报告，希望能够得到您的指导和支持。
一、学校对有偿家教的管理情况
在学校层面上，学校已经建立了严格的有偿家教管理制度，明确了教师不得从事有偿家教，并制定了相关的处罚措施。学校加强对教师的管理和监督，建立了教师有偿家教举报制度，并对发现从事有偿家教的教师进行及时处理。
二、教师对有偿家教的态度
在学校层面上，教师对有偿家教的态度普遍较为抵制。教师认为，从事有偿家教会影响自己的教学效果，也会给学校带来负面影响。同时，教师认为，学校应该更加注重教师的专业化发展，而不是将教师的教学成绩作为唯一的评价标准。
三、教师拒绝有偿家教的原因
教师拒绝有偿家教的原因主要有以下几点：
1、职业道德要求。教师应该始终坚持职业道德，为学生树立正确的价值观和人生观。从事有偿家教会违背职业道德，给学校和他人带来不良影响。
2、教学职责要求。教师应该是学生学习的引导者和榜样，而不是仅仅追求个人利益。从事有偿家教会影响学生的学习效果，对学校教学秩序造成不利影响。
3、专业化发展要求。教师应该是专业知识的传授者和研究者，而不是仅仅追求个人成绩。从事有偿家教会影响教师的专业发展，对学校的教学质量和教师个人的成长带来不利影响。
四、学校可以采取的措施
学校可以采取以下措施，促进教师拒绝有偿家教：
1、加强教师职业道德教育。学校应该加强对教师职业道德的教育和培训，引导教师树立正确的职业道德观念。
2、建立严格的有偿家教管理制度。学校应该加强对有偿家教的'管理和监督，制定相关的处罚措施，保证学校教学秩序的正常运行。
3、加强教师专业化发展。学校应该注重教师的专业化发展，为教师提供充足的培训机会和资源，促进教师的专业成长。
总结起来，学校应该加强对教师有偿家教的管理和监督，引导教师树立正确的职业道德观念，促进教师的专业发展，保证学校教学秩序的正常运行。
在职教师从事有偿补习自查报告 10
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导员会办公室(吉政教督办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、加强领导，落实责任
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的.社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围
7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行规，深入开展师德师风讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉噪有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
在职教师从事有偿补习自查报告 11
根据常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》等文件精神，现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下：
一、成立领导小组
为认真贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校成立治理有偿家教工作领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
二、组织学习，统一思想，提高认识，使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害，自觉抵制有偿家教行为。
组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，在校园网公布《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度，召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。
三、开展自查自纠
组织全体教师按照“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告，签名后留学校备查。
四、诫勉谈话
对于曾经从事有偿家教的老师，党委校长室对其进行诫勉谈话，晓以利弊，严肃纪律。
五、制定相关制度，完善师德规范管理。
对从事有偿家教，经教育不改的，年度考核定为不合格;评先、评优、职务、职称晋升等实行“有偿家教一票否决制”;对情节严重的，学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》、常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》和有关会议精神严肃处理。
六、加强监督。
设立投诉、举报信箱、电话和邮箱，接受群众监督。发现问题及时查处。投诉、举报信箱放置在校园周边醒目位置;举报电话：
七、采取有效措施帮助学困生。
在坚决治理有偿家教的同时，积极寻找增效减负途径，立足课堂、提高课堂教学效益，通过导师制、分层作业，合理安排课后辅导、提供个性化学习方案，加强对学困生的`学业、心理辅导工作，确保学困生顺利完成学业。
八、组织优秀教师义务为学生导学。
充分利用本校优秀教师资源，依据学校“168”爱生方案及师德师风建设方案，建立辅导、关爱学生的长效机制，逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围。
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