活动策划

时间：2022-10-01 10:04:08 策划书我要投稿

【精选】活动策划模板汇总八篇

活动策划篇1

　　活动主题：携手你我，共创友谊之桥-户外烧烤联谊

【精选】活动策划模板汇总八篇

　　活动背景：鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期，加之大家平常又不在一起上课，所以彼此交流的机会不多，大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。

　　主办单位：xx法本2班全体班委。

　　活动对象：xx法本2班全体同学。

　　活动时间：12月5日7：00-10：30。

　　活动目的：通过本次活动的开展，让同学们加深彼此的了解，增进加彼此的交流，让团队成员能更深刻地体验个人与班级，同学之间们相依关系，从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力，认识群体们的作用，增进对集体们参与意识与责任心，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。

　　活动地点：手拉手（学校附近）。

　　活动内容：

　　一、食为先：烧烤期间，视参加人数按自由组合原则分为若干小组，以小组为活动单位。（初步定为10人一组）

　　二、文艺节目表演环节：共有两个节目表演。一个是自弹（吉他）自唱，另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。

　　三、游戏环节：

　　共有三个小游戏。

　　第一个游戏是“传气球”，规则如下：所有同学围着坐一个圈，开始播放一段音乐，音乐响起就传已经准备好的`气球，当音乐停时，气球到哪位同学就需要接受惩罚，该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。

　　第二个为说话游戏，规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”，后面再加上一句话，下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”，接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来，念错的话同样需接受惩罚，惩罚方式同上。

　　这一环节的卡片有：

　　（1）加料面包，里面加油辣椒或普通酱料或芥末

　　（2）唱歌或跳舞，可以自由选择唱歌或跳舞

　　（3）屁股写字

　　（4）大冒险，上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运，即提个要求。

　　（注明：第一个和第二个游戏的卡片是一样的。）

　　第三个游戏为“铅笔传递”，具体如下：男女间隔着坐成一圈，由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学，用鼻子传只能用嘴巴接，用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚，方式同上。

　　这一环节卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演话剧。

　　活动流程策划：

　　一、活动开始前班干先到场做好准备工作。

　　二、7：00-7：15，班委组织同学到场，完成活动开始前最后的就位工作。

　　三、7：15-9：00，这个时间为同学们进行烧烤的过程，同学们尽情享受烧烤的各种美味。

　　四、9：00-9：30，同学才艺展示的时间，第一个展示的是同学吉他自弹自唱的节目，第二个才艺节目是现代舞。

　　五、9：30-10：30，游戏环节，先由主持人跟大家讲明游戏规则，准备好道具之后，游戏才开始。

　　六、10：30之后，班干组织同学离常

　　活动注意事项：

　　一、安全问题。毕竟是在校外，安全问题永远是要放在第一位的。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。

　　二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物，这个也必须要考虑在内，才能更好的满足大家的需求。

　　三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题，这个关系到班级学生的形象。

　　活动费用预算：每人收30块，采用多退少补的原则。

　　活动负责：广东培正学院法学系13级法本2班班干

　　主要参与者：广东培正学院法学系13级法本2班

　　二○XX年十二月一日

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　浪漫五一温馨XX

　　二、活动时间：

　　4月20日—5月20日

　　三、活动背景：

　　春节过后，“五一”节将是我们面对第二个销售旺季。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。

　　四、活动内容：

　　1.有奖购物促销。凡在XX购物消费者，均可凭当天购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如T恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在XX广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约20xx元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

　　2.“XX采风，今夏清爽”---淄博XX第二届空调节。

　　(1)购机抽奖，互赠空调。用户在XX购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

　　(2)销售排行榜。XX购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日—5月20日之间XX购物广场所销售空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。

　　(3)主题为“空调与我现代生活”系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调相关见解，也可以购买空调前后所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表相关文章。

　　(4)免费保养、维护，大规模进行电话回访。在空调节前十天，每天向新老用户赠送室外机防雨罩，防雨罩统一印有“XX倾情奉献”字样。进行社区服务，真情奉献，树立形象，宣传带动。

　　(5)大范围赠礼、特价销售活动。此外，每天搞一个小时竞价销售活动，提前预告，卖场拍卖。

　　(6)“空调节亲情电话”——购买空调用户，均可获赠一个月气象信息，每天一次(晚上7：45)。老用户可享受两个周气象信息。此活动与电信公司合作，通过预交一定费用，定时向客户留下电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。

　　(7)每天早8：00第一个打入空调电话者，为幸运“采风”者，可享受半价优惠，让人惊喜，感受刺激。

　　(8)盛大开幕仪式和展销活动。

　　3.会员“购物积分假日游”活动，从活动推出日开始，累计会员购物金额，凡购物满20xx元者，赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者，赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者，赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告，传达到每位会员，以期引起他们广泛参与。

　　4.“买一件T恤，献一元爱心”---淄博XX购物广场T恤义卖活动。五一节前后，在广场上举行义卖活动，每天拿出一定件数，所卖款项将捐赠给希望工程，活动由团委组织实施。

　　5.“休闲运动系列时装展”利用XX礼仪时装模特队，选择休闲、运动、时装在广场表演，配合卖场销售，主推二商场休闲和三商场体育时装类，造势销售。

　　6.“糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费重头戏，为有效组合连带销售，推出XX“食品周”和XX“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

　　7.建立XX购物广场网站。全程报道XX购物广场五一节促销活动。

　　五、广告宣传

　　1.经济台《XX信息港》栏目中全面介绍XX购物广场五一节各项促销活动。

　　2. 广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。

　　3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。

　　4.营业现场广播滚动播出活动内容。

　　5.XX网站全程报道五一节系列活动。

　　6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告

　　7.利用上述媒体新闻报道。

　　六、营造卖场形象：

　　1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。

　　2.天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用1000元左右。

　　3.彩色气球装饰约20xx元。

　　4.绿色仿真植物装点1000元左右。

　　七、整改卖场形象，加强营业人员现场促销力度。

活动策划篇3

　　一、活动的主题：

　　优良班风你我他

　　二、活动目的：

　　将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭

　　三、活动对象：

　　艺术设计2班

　　四、活动时间：

　　20xx年11月9号

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动流程：

　　开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

　　1.”校园生活”自制视频

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4. 优生学习经验交流。

　　5.歌曲演唱：《奔跑》

　　6.班主任寄语。

　　七、经费预算：

　　零食、饮料、奖品：114元

　　装扮教室：18元

　　水果：24元

　　共计：156元

　　八、负责人：

　　畜牧兽医09-1班班委

　　九、具体策划流程

　　1、十点二十班会准时开始。

　　2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。

　　3、关于团结的小游戏。

　　4、学习委员进行有关树学风的主题教育

　　5、同学发言，讲述各自对该主题的'理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。

　　5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。

　　6、由辅导员总结。

活动策划篇4

　　一、活动名称：“献爱心”活动

　　二、活动目的：在大团圆的中秋时刻，做些香意浓浓的糕点，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次“献爱心，送糕点”的活动，锻炼了同学们的动手能力，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。，奉献自己的'一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

　　三、活动主题：中秋糕点，温暖老人

　　四、活动口号：真情创造梦想〃爱心铸就时代

　　五、主办单位：浙江农林大学学生会校园学风建设部

　　六、活动时间：20xx年9月8日（待定）

　　七、活动地点：东湖食堂二楼以及敬老院

　　八、参加对象：校会各部门代表

　　九、活动方式：

　　1、外联部部门人员与食堂相关工作人员协商好器具和场地借用的时间、地点以及租用金额。

　　2、准备好鸡蛋面粉白砂糖小苏打、牛奶‘黄油、果仁、巧克力、糕点包装袋，放置于东湖食堂二楼。

　　3、校会各部门相关人员派出代表于当天上午八点在东湖食堂集中。

　　4、由食堂工作人员指导同学们做糕点，蒸糕点，之后包装。

　　5、去敬老院送糕点。

　　6、所有参加活动的同学可获得小礼品一份。

　　十、活动工作安排：

　　1、活动前期准备：

　　（1）、外联部部门人员协商器具和场地借用的时间、地点（3人）

　　（2）、采购鸡蛋、面粉、白砂糖、小苏打、牛奶、黄油、果仁、巧克力、糕点包装袋（4人）

　　（3）、现场布置（3人）

　　（4）、每个部门选出三名代表去做糕点（33人）

　　2、活动现场组织

　　（1）、东湖食堂二楼集中（33人）

　　（2）、学做糕点（33人）

　　（3）、蒸糕点（3人）

　　（4）、包装糕点（3人）

　　（5）、小礼品发放（2人）

　　3、活动后期

　　（1）、现场物品的整理（2人）

　　（2）、卫生打扫（2人）

　　十一、经费预算

　　租借场地和器具 XX元

　　物品采购（鸡蛋、面粉、白砂糖、小苏打、牛奶、黄油、果仁、巧克力） XX元

　　矿泉水 XX元往返敬老院的路费（N张） XX元

　　小礼品 XX元

活动策划篇5

　　目的：

　　1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。

　　2．提高判断是非的能力。

　　准备：

　　《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张，人物贴绒：小熊、小兔、小羊、小猴、大狮子)

　　活动与指导：

　　1．教师出示小熊贴绒，介绍小熊的人物特点：长得胖胖的，力气很大很大。今天就讲一个关于他的故事，名字就叫——《小熊让路》

　　2．教师演示教具并讲故事。(故事见附录)

　　3．提问：

　　(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

　　(2)为什么小熊欺负小兔、小羊、小猴，而不敢欺负大狮子?他这样做对吗?

　　(3)力气大就可以欺负人吗?大狮子的`力气比小熊大，为什么他就不欺负人呢?

　　(4)大狮子给小熊让了路，为什么小熊不好意思了呢?你们猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他会怎么做呢?

　　4．小结：故事告诉我们，不能凭自己力气大就欺负弱小的人，无论什么人都要懂礼，讲谦让、说话要和气。

　　5．结合幼儿日常表现，教师请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象，今后打算怎么做?请大家互相监督和帮助，做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。

　　附故事：

　　小熊让路

　　小熊长得胖胖的，力气很大很大。

　　小熊在路上走，前面来了小兔。它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路!”

　　小兔怕小熊，只好从路旁的草丛中爬了过去。

　　不一会儿，小羊从前面走来。

　　小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路!”

　　小羊害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。

　　小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。

　　小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我!”

　　小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。

　　大狮子笑了笑，点了点头。

　　大狮子走在前面，小兔、小羊和小猴跟在后面。

　　小熊看见大狮子走过来．心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大狮子先走。

　　大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧!”

　　小兔、小羊和小猴听了，都愣住啦：大狮子也怕小熊啊!

　　小熊低着头，不好意思地从大狮子身边走过去┄

　　打着以后，小熊看见小兔、小羊、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。

　　这下，小兔、小羊、小猴明白了，大家都说：“大狮子真有办法，小熊变得有礼貌啦!”

活动策划篇6

　　大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了20xx年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：

　　一、广泛动员精心组织

　　我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。

　　二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显

　　今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。

　　1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。

　　2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

　　三、工作扎实，成果显著

　　20xx年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的.一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。

　　1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。

　　2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。

　　3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

　　4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。

　　今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。在此次社会实践过程中，我院大学生能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了大学生的青春风采，达到了社会实践的目的。为总结经验，巩固和深化社会实践成果，我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结，加强社会实践经验的相互交流，共同探索社会实践的开展方式、方法。

活动策划篇7

　　一、活动目的

　　“99+1”取意99个知名品牌为了共同的目的，相聚一个城市——大连；一个专业广播媒体，为99个品牌搭建利益的平台。“1”的内涵还包括一种态度，以诚信构筑名牌；一个目标，实现利益的双赢；一个信心，将诚信进行到底！为贯彻落实市委、市政府提出的“名牌兴市”发展战略，宣传我市商标（品牌），提升我市品牌的知名度与诚信度，倡导、树立诚信理念；同时，与城市财富创造者探索成功奥秘，共享创富之美，为“大大连”建设推波助澜。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月16日举行启动仪式，活动正式拉开帷幕；活动将持续至6月下旬，并于6月26日举办品牌创业者的盛大聚会，为城市财富创造者提供联谊、沟通、交流的最佳平台。

　　三、活动意义：

　　本次活动意在搭建消费者与品牌之间的桥梁，使其成为消费者心中的领袖品牌、行业旗手，实现两者利益的双赢；推动城市发展，加快“大大连”建设的步伐。我们的目标就是，“让我们共同的利益汇流成河”

　　四、活动内容（纲要）：

　　1、品牌创新攻略活动形式：著名品牌的营销总监峰会，讲述成功营销案例。

　　2、名牌汇力创造活动形式：名牌与城市发展国际论坛。

　　3、品牌展示展播活动形式：电台开通《财富故事》（暂名）栏目、《天天财富》版块（《新商报》）开辟1/4版面讲述100个品牌故事。

　　4、创造财富千人会活动形式：品牌缔造者欢聚一堂，共享成功喜悦。（注：此四项内容将在活动期间分阶段完成。具体活动流程及方案另拟。）

　　五、活动回报：

　　1、冠名单位：活动赞助费用面议。

　　2、冠名回报：

　　1）财富广播大型听友会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台、政府职能部门联合举办：

　　2）主流报纸刊登活动预告体现：“冠名单位与《新商报》、电台联合举办“99+1”推动力——城市财富创造者的聚会”；

　　3）在听友会现场中央布置的精美背景展示板上体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动；

　　4）特邀冠名单位代表出席比赛现场，讲话并颁奖；

　　5）将冠名单位的.标识或字体印制在我台收音机上，此收音机将在我台各项活动当中派送，同时高档收音机将会送给我台高端客户和市政府、企业界人士；这样会扩大冠名单位的影响力度

　　6）电台100天活动宣传体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动。

　　7）《天天财富》版块（《新商报》）1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；

　　8）本台将在每周末的黄金时间安排1小时专门制作互动、趣味、品牌现场直播节目，6月26日盛大聚会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动；

　　9）企业可在现场安排抽奖、娱乐活动及适度的POP广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；

　　10）主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。

　　六、赞助协办：

　　1、协办单位：赞助费用：A类品牌，提供现金120xx元以上的单位；B类品牌，提供现金8000元以上单位；

　　2、协办回报：

　　1)主流报纸刊登活动预告广告中，特别鸣谢协办单位；

　　2)《天天财富》版块（《新商报》1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；

　　3)赞助实物全用于活动消费或抽奖，单位代表莅临抽奖；

　　4)本台每天播出活动预告，体现协办单位；

　　5)企业可在现场安排抽奖及适度的POP广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；

　　6)主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。

　　7)根据赞助费用数目不同，电台将赠送等值广告，在20xx年内播完。

活动策划篇8

　　[活动时间]20xx年2月22日下午3点

　　[活动地点]中班级部各班教室及走廊大厅

　　[活动主持]中班各班教师

　　[活动对象]中班全体幼儿

　　[活动目的]

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，赏花灯、猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　[活动准备]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、轻音乐《致爱丽丝》等。

　　4、布置好活动场地。

　　[活动过程]

　　一、开场白(以轻音乐为背景音乐)

　　尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就将迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起念一首有关元宵节的儿歌，我们刚学会的那首《花灯谣》，好不好?

　　二、(小朋友们表演的真棒，请给自己一点掌声!)小朋友们，老师知道你们不仅会念儿歌，而且都爱动脑筋，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵节的来历

　　三、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)

　　孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

　　四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的.方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵吧。

　　五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放轻音乐致爱丽丝)

　　六、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友，让幼儿学习分享。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

　　八、教师总结元宵活动

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看和学习。

　　九、赏花灯、猜灯谜

　　小朋友们，元宵节除了做元宵、吃元宵，还会干什么?(赏花灯、猜灯谜)回答得真好，有的小朋友已经发现我们的走廊和大厅发生了一点变化，挂起了很多的大红灯笼，灯笼下面还有很多有趣的谜语，老师告诉你们哦，这些谜语有些是给小朋友猜的，有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的，放学的时候牵着他们的的手，一起去赏赏灯，猜猜谜。

　　[活动结束]

　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

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