活动策划

时间：2022-10-10 16:08:04 策划书我要投稿

活动策划模板汇总5篇

活动策划篇1

　　一、活动背景：

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　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，加强团队精神，深化大队纪律观，宣传青奥会，提升志愿者自身素质，以便今后更好地服务他人。

　　三、活动简介：

　　征集冬季征文“我身边的志愿者”，评选优秀论文，并设相应奖项。国际志愿者日那天，紫金山捡垃圾，并沿途以口号，横幅等方式宣传“青奥会”，及南京农业大学园艺院青年志愿者大队。紫金山顶，队内相互交流志愿经验，老队员为新队员解答疑惑。下马坊，对大队队员进行一些有助于加强团队精神的.素质拓展活动。

　　四、活动地点及负责人：

　　活动地点：紫金山、下马坊

　　主要负责人：周元琪、苏祎骥、田恬、王颖、许慧敏、陈俊、孙伟志愿者日活动策划书五、活动步骤：

　　(一)、前期准备

　　1、活动申请

　　2、大力开展本队的内部宣传通知全队各分队负责人务必在队内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给队内每一位同学。

　　3、横幅制作

　　4、宣传口号征集

　　5、征集冬季征文“我身边的志愿者”，要求：文体不限，字数不少于1000字，电子稿或打印，内容以我身边的志愿者、参加志愿服务的感受、对志愿者的祝福及对志愿服务的认识和看法为主。

　　5、队内多次开展讨论会，落实各个细节

　　(二)、活动实施

　　1、12月4号之前完成宣传活动

　　2、12月5号紫金山之行

　　A、早8：30大活门前集合，准备出发。沿途捡拾垃圾，以横幅和口号等方式宣传“青奥会”及南京农业大学园艺院青年志愿者大队。

　　B、约11：30到山顶，大家休息，相互交流志愿经验，老队员为新队员解答有关志愿活动的疑惑。

　　C、下午2点左右到下马坊进行素质拓展活动，主要进行一些有助于加强团队精神的活动。

　　3、12月10 评选优秀论文，并向校报投稿。发放相关奖品。

　　4、队内开会对此次活动进行总结。

　　五、经费预算、

　　横幅两条 20元/条

　　优秀论文奖品精美笔记本 10本 10元/本

　　签字笔 10支 5元/本

　　活动通知单 10元

　　合计 200元

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1、注意通知大家

　　每人自带“干粮”，带足饮用水，垃圾袋一只

　　2、主要负责人，注意队员安全，强调纪律性，防止整个队限于涣散状态

　　3、相互之间要保持联系，防止走散

　　4、主要负责人对活动中所遇问题及感受及时做好纪录

活动策划篇2

　　放眼经济大观，紧跟时代步伐。20xx-20xx经济论坛各项工作在各个会员的共同努力下举办得有声有色，得到了全校师生的一致好评。

　　经济论坛各项活动的策划是活动进行的第一环节，也是关键环节。各项活动只有在精心的策划之后方可顺利的组织完成。

　　在20xx年上半学期，活动策划部各位成员尽职尽责，组织策划了许多有创意同时也能锻炼会员能力、提升社团地位、增强社团与学校以及外界联系的活动，社团的精品活动--市场调查大赛就是在其精心策划以及各部门的'相互配合，协调运作之下成功举办的。

　　活动策划部除了基本的活动策划之外，还有一项至关重要的工作就是社团评估。收集分析，整理各项活动的策划总结，以及组织编辑社团各方面的材料，为使社团在全校各个社团中脱颖而出、为竭力打造精品社团、为让社团文化走出去，作出了巨大的努力。

　　展望20xx下半学期经济论坛各项活动又将如火如荼地举行，而活动策划部也将会策划一些新颖有利于团结会员锻炼和培养会干、会员能力的活动，继续走好各项活动的关键一步。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（One'sDay）。

　　二、活动目的、目标及意义：

　　让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：

　　11月11日

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、资源需要：

　　（1）宣传大海报一张、宣传板一张

　　（2）用不同颜色标上编号的纸片（分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用）

　　（3）白纸若干，笔5、6支；气球，贴纸彩线若干

　　（4）话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　（5）与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）

　　（6）照相机至少一部

　　（7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、活动策略：

　　（1）分组及任务

　　1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座；

　　2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作；

　　3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛；

　　4）宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕；

　　5）秘书部负责设计台词、活动的记录和总结；

　　6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具；

　　7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

　　（2）任务要求：

　　1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行；

　　2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场；

　　七、活动开展：

　　（一）准备工作

　　1）校园宣传：

　　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）

　　2）道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）

　　3）奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

　　4）场地申请：

　　向学校申教室，作为活动场地

　　（二）活动正式进行

　　1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）。

　　2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座；

　　3）会长讲话，并宣布活动开始；

　　4）主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛；

　　5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语；

　　6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家；

　　7）表白大会及模拟情人产生；

　　8）默契考验，情侣大比拼；

　　9）单身串烧；

　　10）再次唱单身情歌结束。

　　八、活动内容：

　　（1）教学内容：

　　1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的'云；你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　　2）与光棍节有关的抒情歌曲：

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白。

　　3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）

　　（2）活动内容：

　　1）模拟情人一小时，表白大会：

　　a、鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人；

　　b、成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演；

　　c、也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚；

　　2）数字游戏：

　　a、将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台；

　　b、参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来（最好是五组一起参赛）；

　　c、最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）；

　　3）默契大考验：

　　a、给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解；

　　b、参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答；

　　c、对得最多的组胜，惩罚双人表演。

　　4）削苹果比赛：

　　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演。

　　九、经费预算：

　　宣传海报：15元；

　　道具筹备：20元；

　　装饰品：20元；

　　奖品：60元；

　　总计：115元。

　　十、活动中应注意的细节及问题：

　　（1）尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会（横竖排点名、编号）。

　　（2）教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动。

　　（3）教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教。

　　十一、活动负责人及参与者：

　　负责人：理事会主要成员。

　　参与者：全体会员。

　　十二、结束工作：

　　（1）清理现场，恢复教室原貌。

　　（2）财务部将费用统计好加以记录。

　　（3）秘书处做好此次活动总结和通讯稿。

活动策划篇4

　　活动目标：

　　1.能在老师创设的情境中阅读绘本，理解“清清、密密”等词。

　　2.会用绘本的句式，在一问一答中表现绘本内容。

　　3.感受有家的温暖。活动准备：绘本《家》人手一份，相关的PPT图片，《家》的大书一本以及相关场景的图片。

　　活动过程：

　　1.创设情境，激发兴趣。

　　（1）师：宝宝们！今天老师带了一只找不到家的小动物，它是谁呢？（小虫子）谁知道小虫子的家在哪里呢？（幼儿说一说）那我们一起来看一看。哦，真的是草丛。（出示飞跃的草丛图片）它是什么样子的草丛呢？（幼儿说一说）

　　（2）师：那我们一起来问问小虫子吧！“小虫子，小虫子，你的家在哪里？”如若你是小虫子，你会怎么回答呢？（引导幼儿说我的家在绿绿的草丛里）

　　（3）师：我们一起来听听小虫子是怎么说的？“小虫子，小虫子，你的家在哪里？我的家在绿绿的草从里。”那我们来玩一个游戏，你们做小虫子，我来问，好吗？（师幼共同游戏）。

　　2.自主阅读，寻找其它动物的家

　　（1）师：我们知道了小虫子的.家在绿绿的草丛里，我们还有小动物需要找家呢？我们一起来看一看。（出示小鲤鱼、小黄莺、小白云图片）我们一起来猜猜它们的家在哪里呢？（幼儿猜测）

　　（2）师：这些小动物的家都藏在这本叫《家》的书里面呢？我们一起来找一找呢？

　　（3）引导幼儿自主看书。提示幼儿：看书时要保持安静，学会用大拇指和食指一页一页地翻阅。看到喜欢的地方可以和好朋友说一说。3.集体交流，游戏体验

　　（1）师：宝宝们，看好了吗？你找到了哪些小动物的家呢？它的家在哪里呢？追问：池塘是怎么样呢？（幼儿回答）师：我们一起来听听书中是怎么说的？（我的家在清清的池塘里）

　　（2）欣赏绘本《家》至“我的家在高高的蓝天里”，提醒幼儿注意：书里面是怎么说池塘和树林的，用了哪些好听的词语？（理解“清清、密密”。）

　　(3)幼儿看着图片分组和老师一起用一问一答的方式读绘本至蓝天页。

　　4. 联系生活，拓展经验

　　（1）师：老师这里也有一本大书《家》，我们一起来看一看。（从开始到我的家在高高的蓝天里）

　　（2）师：其实这个故事到这里还没有结束呢？这个是谁呢？（宝宝）没有出生的宝宝的家在哪里呢？谁知道吗？（在妈妈的肚子里）那谁会用好听的话来回答我呢？小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？（幼儿回答）

　　（3）小结：每个人和动物都有自己的家，这个家是暖暖的、温馨的。在自己的家里，我们很开心、很幸福。

活动策划篇5

　　一、组建目的

　　为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的.作品参加文明风采大赛等。

　　二、成立意义

　　该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目；为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助；为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。

　　三、组织名称

　　“摄影社团”

　　四、组织目标

　　配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

　　五、报名时间

　　20xx年2月17日—21日

　　六、参加范围

　　江宁中等专业学校全体学生

　　七、团队要求

　　本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。