活动策划
活动策划 篇1
活动目的:为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。
活动主题:此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的`艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。
主办单位:博益社
活动时间:20xx年11月5日晚7:30至9:30
活动地点:
参与人员:博益社全体社员及大一新生
前期准备:
1、对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。
2、置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。
3、联系领舞人员,由礼仪部负责。
4、布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。
5、对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。
6、通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。
活动流程:
1、舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。
2、各部长负责社员自觉打扫卫生。
3、舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4、通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。
5、舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。
6、社长作总结,大家合影留念。
活动总结:舞会结束后,由秘书部尽快完成。
活动策划 篇2
【活动背景】从XX年以来,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月,这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办,也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】我的青春我做主
【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队的部分团员合作,一来是希望通过本次活动,心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性,在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识,并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识,二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果跟玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的'平台。
【活动时间】5月14日晚7:30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一、 前期准备工作(5月初)
1、确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2、通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动
3、安排各个版块的负责人跟小组成员
4、以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料,游戏规则、道具跟心灵超市作品资料,制定换取奖品规则
5、申请场地,音响,桌椅,展板
6、购买礼品,用品
二、 活动举办阶段
1、活动版块:
1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦)
2)心理知识问答
3)心理书籍展
4)心灵超市
5)我的笑脸我的笑
6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹)
7)留言、许愿板、横幅签名
2、道具:
展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机
3、参与方式:
自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品,集得越多礼品越大份哦。
4、游戏规则:
1)吹蜡烛:只能通过说话吐字将蜡烛吹灭,不能光吹气,在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组,输了可以重复参加。
2)扯龙尾人数:30人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:①将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)②每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。
3)抢凳子
4)大风吹 ① 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 ② 主持人开始说:「大风吹9大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注: 可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
5、领奖要求:
整个游园会共有九个项目,集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦,集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦,集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦跟一个小本子。
三、 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报,图文资料,作品资料,道具
2. 归还音响器材,桌椅,展板
3. 清理现场,场地保持原有状态
4、通过网络交流共同讨论这次活动的可取跟不足之处
四、 经费预算
奖品(橡皮擦、小本子)共100份 50元
道具:蜡烛,打火机 7元
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元
活动策划 篇3
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:
展示风采、欢度六一
三、活动安排:
(一)、班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
(二)、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
(三)、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的'妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
(四)、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
(五)、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
(六)、安全注意事项
1、提前做好学生的安全教育工作,
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
四、班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
五、活动时间:
6月1日
六、主要负责人:
班主任和班干部。
活动策划 篇4
前言:桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏,融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色,让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略,同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。
为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景:
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的:
此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的'锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件:
对象:电子学院在校全体学生
条件:可组队也可单人报名
四、组织结构:
活动主办方:电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方:电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排:
1、赛前策划准备:
1)前期宣传工作:
①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。
2) 报名工作:
①摆台宣传现场报名;
②跑班时报名
3)赛事筹备工作:
①前期物资的确定;
②报名筹备;
③场地筹备;
④赛间组织筹备。
4)邀请主持人、裁判。
5)场地安排:
目前暂定场地在二教。
2、活动安排:
日程安排
1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作,和报名工作。
2)11.22 租借教室
3)11.22 下午15.30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。
人事安排
1)宣传安排:
宣传部帮忙出海报;
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;
由新闻部和体育部负责跑班宣传;
2)报名负责: 新闻部负责
3)资金奖品: 外联部负责
4)场地布置: 新闻部及体育部干事
5)赛间组织(裁判) A赛区 陆俊峰 张恩(*) 董荣锦
B 赛区 陆宁 陈成(*) 杨茹
C 赛区 徐诚(*) 徐苏红 王周舟
D 赛区 孙钰 朱笑笑 (*)
审核 孙健 王慧
6)赛间记录拍照(新闻部干事) A赛区 张静
B 赛区 刘俊梅
C 赛区 时煜
D 赛区 闫自立
比赛日具体安排
1) 22日上午工作人员将场地租借好。
2) 22日下午12:30,主要工作人员到位,安排好各项工作。
3) 22日下午13:00,协助人员到位,现场分配工作。
4) 22日下午13.30~13.50,宣布比赛规则。
5) 22日下午14:00,比赛正式开始。
6) 22日下午14:00-17:00,比赛期间。
7) 22日下午17:00-17:10,宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1) 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
活动策划 篇5
阳春三月,草水同色,正值春暖花开之际,正值阳光活力之时,高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事,一起谱出春天的旋律。 活动主题:春之润
活动目的:活跃校园文化氛围,提高同学的文化积极性,发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的丰富多彩。
活动宗旨:提高同学们的文化素养,熏陶同学们的文化情操,提升同学们的文化水平。 主办单位:学生会编辑部、青禾文学社
活动时间:征文时间:3月28日至4月 8 日审稿时间:4月 8 日至4月13日 颁奖时间:4月14日 活动地点:高密校区
面向对象:高密校区全体同学
征文要求:文体不限,诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创,抄袭、套改取 消资格。
投稿方式:
1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)
2、编辑部邮箱:
青禾文学社邮箱:
3、投稿地点:1号宿舍楼108室 联 系 人:
活动预算:(若有赞助商赞助则另作说明)
一等奖:U盘一个 价值50元。 二等奖:笔记本+钢笔两个 价值40元。 三等奖:健身卡三张价值60元。 水杯10个价值 3 元。 总计153元。 人员安排:
颁奖主持人 活动大纲:
1、策划筹备阶段
2、宣传征稿阶段
3、收稿整理阶段
4、评议审核阶段
5、颁奖公布阶段
6、后期宣传阶段
7、其他 活动规划:
1、策划筹备阶段:
3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。
3月23日联系
事业部商量赞助问题,并提交活动申请,同时与文学社商量合办事宜。
3月24日公布活动策划,分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。
3月25日联系专业评审老师,为复审进行预约。联系相关领导,为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题,并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报,晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层,如有横幅必须及时悬挂。)
2、宣传征稿阶段
3月28日确认海报张贴到位,确认辅导员及班长传到到各班,确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机,投稿箱每日中午、傍晚两次检查,邮箱随时在线。同时如有赞助,确认赞助商的'要求达到效果,另各宣传点需拍照存档。
3、收稿整理阶段
3月29日至4月8日确保宣传到位,收件及时,相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排,书面稿件制作成电子稿,信息不详稿件及时补全信息。
4、评议审核阶段
4月8日至4月9日进行初审,筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版,等公布结果时使用。
4月10日至4月13日进行复审,请专业老师评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,若有赞助商,可酌情添加奖项。同日,联系老师申请教室,为颁奖做准备。
5、颁奖公布阶段
4月13日准备相关证书,联系获奖者,正式敲定颁奖时间,联系颁奖嘉宾,如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。
4月14日进行颁奖礼,提前联系相关老师人员,提前布置会场。
颁奖流程:主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。
6、后期宣传阶段
4月15日完成活动新闻稿件撰写,同时制作完成公布海报。
4月20日前进行稿件修改,并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活动开始至4月7日为止,稿件数量不足十件,则发动编辑部及文学社内部投稿。
2、若赞助商要求冠名,则必须在活动正式开始前两天确认,并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。
3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿,应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。
4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼,应及时寻找替代人员,如学生会主席等。
5、若颁奖前未能申请到合适的教师,应协商推迟颁奖时间,并及时通知。
6、若稿件投递成功或未能成功投递,都应及时通知投稿人。
活动预计效果:
1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活
2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野
3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀
补充:
附则: 评分规则:
作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解,并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分):根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。
3、作品在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,基础总分为52分。
4、但凡抄袭网络作品超过2/3,应作为抄袭作品,给予扣20分,超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3,应作为无立意作品,给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分
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